相信大部分人都會認(rèn)為說話大舌頭是因?yàn)樯囿w肥大造成的，其實(shí)并非如此，說話大舌頭的人并不等于舌體肥大。具體怎么回事，接下來就讓成人矯正機(jī)構(gòu)的語言專家來告訴大家吧。

首先，說話“大舌頭”只是對功能性構(gòu)音障礙語言特征的形容，其主要特征就是說話含糊不清，情況嚴(yán)重的可能會讓人難以理解。

其次，與其他的構(gòu)音障礙類型相比，功能性構(gòu)音障礙的發(fā)生率非常高，而且有明顯的語言特點(diǎn)，但是它的矯正難度往往要低于其他原因?qū)е碌恼Z言障礙，而且矯正之后，如果沒有故意去破壞已經(jīng)形成的完整的語言結(jié)構(gòu)，那么基本上不會有反彈。

另外，還有一種比較常見的語言障礙，那就是口吃?？诔哉唠m然常見，但是也常常被人誤解。就像有的人平時(shí)說話結(jié)巴，但是在讀課文和唱歌的時(shí)候就能夠流暢表達(dá)，有的人就認(rèn)為這不是結(jié)巴。

成人矯正機(jī)構(gòu)的語言專家指出，其實(shí)朗讀課文、唱歌的時(shí)候不口吃的原因也很簡單，因?yàn)檫@文字內(nèi)容具備固定邏輯和行文順序，尤其是那些兒童讀物，本身內(nèi)容就比較簡單易懂，沒有太多復(fù)雜的語法和修飾，稍微多讀幾次就能夠流暢的讀下來。

但是朗讀與我們?nèi)粘５慕涣鞑煌谶M(jìn)行人際交流的時(shí)候通常是不存在固定邏輯的，上一秒也許我們還在討論某個(gè)新聞，下一秒也許話題就進(jìn)入到家里的柴米油鹽了，這種毫無邏輯的快速切換對于口吃的人來說就是一種挑戰(zhàn)，所以，在這樣的交談過程中，口吃者往往是很難插上嘴的，只能在一旁干著急。當(dāng)出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，成人矯正機(jī)構(gòu)的語言專家建議最好是尋求專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助，進(jìn)行科學(xué)矯正。

然后就是腭裂導(dǎo)致的發(fā)音障礙是經(jīng)常被人誤解的，很多人都會認(rèn)為腭裂只需要進(jìn)行手術(shù)修復(fù)就可以恢復(fù)正常的發(fā)音了。其實(shí)不然，腭裂手術(shù)修復(fù)的只是患者本身不足的生理結(jié)構(gòu)部分，但是發(fā)音是一種語言習(xí)慣，在手術(shù)前已經(jīng)形成了固定的發(fā)音習(xí)慣，手術(shù)之后并沒有改變這種習(xí)慣，所以發(fā)音依舊會聽不懂、聽不清。所以，腭裂手術(shù)之后進(jìn)行語言矯正是十分有必要的。