先疊個甲：可能存在記憶偏差，歡迎更正。

小學(xué)

? ? 四升五的暑假里家長幫我報名了少年宮的編程初級班，進(jìn)入了吳濤老師的班級，認(rèn)識了第一個OI同學(xué)ryh。因為自己數(shù)學(xué)邏輯還行，后面的課也跟得上，就當(dāng)成一個興趣繼續(xù)了。

? ? 之后又陸陸續(xù)續(xù)地知道了吳濤老師班里其他的學(xué)生如同級的fsy,wzh,高若干屆的xy,xw,cyt等人。五年級在第一次參加了小學(xué)生市賽后，又知道了校內(nèi)也有不少的OIer如hry,scx,wjp等，記得那次市賽校內(nèi)考的最高的是scx,因為他學(xué)得多，甚至?xí)f歸。后來又去了省賽，著實見了世面，據(jù)說那次的rk1是djq戴老師。

? ? 進(jìn)入了六年級后繼續(xù)學(xué)習(xí)，期間還參加了NOIP普及組初賽，純屬體驗，不出所料被淘汰。之后為了準(zhǔn)備市賽學(xué)校里有組織社團(tuán)，在里面又認(rèn)識了yy,lla,wh等。市賽里我發(fā)揮出色，跟xtq并列全市rk3,前面是rk1的byf和rk2的fsy,而且fsy領(lǐng)先了我100分。第二次省賽在一個數(shù)獨比賽上一度前二，后因不會刷時間掉下去了，也和hry,wjp組隊拿了個團(tuán)體第一,后來要與zzc出發(fā)去廣州比賽就沒參加后續(xù)活動。

? ? 暑假里有幸在學(xué)長訪談采訪到了xyx,借此機(jī)會也了解到了許多nb的OIer學(xué)長學(xué)姐。

初中

? ? 作為信息特長生進(jìn)入了常外，逐漸開始將自己課外的重心轉(zhuǎn)移到OI上。開了學(xué)后才知道許多同學(xué)早就已經(jīng)在省中曹老師那兒的班上課了，于是也加入了大家的隊伍，發(fā)現(xiàn)了我們班很多人都學(xué)OI，也終于認(rèn)識了小黑胖子byf以及引領(lǐng)了無數(shù)常州OIer的曹老師。除了周末在省中的學(xué)習(xí)外，在課業(yè)壓力不大時常外也會有編程晚自習(xí)，由秦老師和朱老師負(fù)責(zé)。

? ? 初一的時候終于能正式地參加NOIP普及組，那次初賽我發(fā)揮得挺好，成為了常外3個90+之一，也許是這次考試導(dǎo)致自己信心爆棚，在復(fù)賽中不出所料拉垮了，T1,T2切掉后調(diào)了一年的T3，還沒調(diào)出來，T4只來得及輸出-1。那個晚上我向xyx發(fā)送了求助，結(jié)果他真的回了，也是那條消息啟發(fā)我要學(xué)會正確地分析自己的失誤而不是一味地“沒考好沒考好”。好在自己比較幸運，245分壓線省一（OI上習(xí)慣叫國一）。根據(jù)當(dāng)時的政策，有了普及組省一后初中生也可以選擇參加提高組，于是我,xtq,wjp,byf,hry選擇了備戰(zhàn)來年的提高組。由于NOIP之后我們也參加不了什么比賽了，初一后半段就是一些更高級的課和算法的學(xué)習(xí)，以及我發(fā)現(xiàn)自己文化課掉隊了要補(bǔ)補(bǔ)。。。。。。哦對了，這個時間段注冊了CodeForces賬號。

? ? 初二來了，文化課又開始掉了但是因為OI沒有太在意。提高組的初賽畢竟難度更大，但在認(rèn)真準(zhǔn)備后還是順利低空飛過，而除了我和byf外同屆的幾人都要參加復(fù)活賽，好在SCZ名額夠多，幾人都獲得了復(fù)賽資格。復(fù)賽前在省中的訓(xùn)練我和byf分到了相鄰位置，記得當(dāng)時我們經(jīng)常訓(xùn)練時討論，不寫了就在那邊口嗨，總之兩個人都非常惡劣，結(jié)果就是訓(xùn)練成績看上去不錯，最后正賽拉垮了。NOIP2018的Day1感覺SCZ好多人都AK或接近AK了，雖說我們幾個的估分也有200左右，但我沒能切掉訓(xùn)練原題確實是太不應(yīng)該了。Day2則應(yīng)該說是報應(yīng)來了，沒能想清楚也沒能寫清楚的T1只有60不到，T3的44分簡單DP調(diào)不對，T2找了規(guī)律沒細(xì)看數(shù)據(jù)范圍。。。。。?？傊芏嘤?xùn)練時因為討論掩蓋掉的問題都在這次暴露出來了，當(dāng)時的我肯定很不甘心，但現(xiàn)在看來能早有這樣一個教訓(xùn)是很賺的，要知道那時還有很多犯錯的機(jī)會?？傊谴蜰OIPSCZ發(fā)揮出色，常外好像考得不好，而hry310壓線省一，是常州我們這屆唯一。

? ? NOIP告一段落，雖然成績不佳，但我們也終于獲得了參加省選試煉的機(jī)會，游記我QQ空間里好像也有，就不細(xì)講了，具體就是雖然賦分后（江蘇高考改革后就喜歡這么說了，因為省選計算方式與其有類同）總成績?nèi)詻]超過hry,但自己在那幾輪中積累到了一定的自信，也在那個賽季正式見識到了同屆的戴老師有多么得強(qiáng)大。值得一提的是，省選后我的文化課居然好了起來，可能還是要多謝pwq的幫助吧。

? ? 初二完的暑假越來越多的升學(xué)壓力出現(xiàn)了，而也是在那個暑假發(fā)生了“NOIP停辦事件”，當(dāng)時正好要升學(xué)的我們無疑非常驚慌，好在后來CSP出現(xiàn)了。

? ? 危機(jī)解除，但需要繼續(xù)前進(jìn)的事實沒有改變，好像就是那個暑假我有了比較嚴(yán)謹(jǐn)？的自我訓(xùn)練方式。同時期大家的實力都有著很大的變化，最明顯的就是byf和yy跑在其他人前面了。那年初賽沒啥比較輕松地通過了，但是復(fù)賽CSP2019 S組對我來說挺重要的，需要細(xì)說說。

? ? CSP2019的日子很巧，正好是期中考試結(jié)束的那個周末，所以可以有幾天到省中練習(xí)。到了南京后第一次沒住愛丁堡酒店，晚上秦老師聚集大家開會，我也從xsy那兒得知自己期中成績不錯。之后又在wjp,lhj房間里玩了一會兒，拍到了不可描述的視頻，但現(xiàn)在好像丟了。?

? ? Day1進(jìn)場，T1輕松切了，看了T2,T3發(fā)現(xiàn)都是樹題，T2先寫了個暴力，想正解時假了幾次，但還是很快開寫了，調(diào)了一會過了大樣例，因為不會看數(shù)據(jù)強(qiáng)度選擇了對拍，拍出了錯，發(fā)現(xiàn)是一個corner情況，改了，拍上了。本來還覺得自己在T2上花時間太多，幸運的是那年T3超難，大部分人都是搞了半天要么假了要么只會10分，當(dāng)年出來了聽到一群210還是挺驚訝的。但可惜的是那年T2的大數(shù)據(jù)不強(qiáng)，很多人在賽后的自測上發(fā)現(xiàn)了自己各不相同的錯誤，以及T1的unsigned long long。身邊很多實力不錯的選手在第一天就遭遇了滑鐵盧，對我來說Day2則只需要穩(wěn)住就行了。

? ? Day2進(jìn)場，看了一遍題沒有馬上切的，稍微預(yù)估了一下難度選擇以暴力為主，先寫了T1的64分暴力，T2似乎有很顯然的性質(zhì)但我從小就不會做這種題，于是跳過做T3。T3深入研究后發(fā)現(xiàn)有高達(dá)75分的部分分，寫了半天，靠大樣例寫完了。當(dāng)時為了保守起見T2寫了48，剩余的就貪心騙騙沒多做文章，考完出來問了問同屆的感覺自己挺高，問了byf知道了現(xiàn)在大概是他兩爭常州同屆里第一第二，我第三。

? ? 現(xiàn)在看來那場比賽改變了許多初三OIer的命運，但當(dāng)時未完全知曉結(jié)果的我并不來得及為他們而感慨，回程時我隱約感覺到了一種從低谷里走出來的喜悅，當(dāng)時聽著《意料之中》真的有種人在曲中的感覺。CSP2019我的最終成績是385，全省50~60名。這樣的成績最后讓我得以參加THUWC2019，并不時地可以停下午的課去SCZ參加集訓(xùn)。THUWC2019總的來說是一次不錯的清華校園體驗，雖然被學(xué)弟ybw踩了，但還是在那個冬天給我留下了特殊的回憶如工程題、和學(xué)長們一起吃烤鴨、騎行在車水馬龍的北京等。

? ? 然而初三那年終究是特殊的，由于NOIP臨時改為CSP，SCZ方面還沒有敲定OI報送的政策（往年是常州同屆前5還是前6報送來著），另一方面，新冠疫情來了。

? ? 講真的我那年寒假甚至作業(yè)都沒做完，最后一周都放棄了，而疫情的到來直接延長了我們的寒假。想來也是一段令人頗有感慨的時光，聽著那些動人的故事、看著大家備戰(zhàn)中考的熱血，似乎只有我迷失在了那段時間里。期望的政策遲遲未敲定，聽的網(wǎng)課不時地走神，跟班主任申請的免作業(yè)訓(xùn)練幾乎每天都只會打暴力，倒是《歌手當(dāng)打之年》每周都不錯過。

? ? 直到回歸校園，自己的生活終于重新充實起來了，只是前面挖的坑太大，新課結(jié)束考著實一般。好在之后的某一天自主招生的政策終于敲定了，自己也可以正式停課了。也許是初次體會長時間的停課，這種“特權(quán)”很容易讓人飄飄然，至少我就是這樣的，前期反正挺吵的，只有和學(xué)長一起集訓(xùn)時會收斂（說一句，其實他們交流也挺頻繁，只是不討論具體思路）。后來又一年省選到來了，那場比賽的Day1應(yīng)該說盡力了，成績上跟yy差不多，但是byf由于過度糾結(jié)于T1導(dǎo)致成績不大好看；只不過Day2的時候我過于糾結(jié)暴力和錯誤思路，另一方面確實技不如人，在簡單場收獲了不到100分的成績，而yy抓住了機(jī)會一舉翻了盤，我至今仍記得出考場遇到他后那句“都寫了”（指270分）。遺憾的是由于政策變動，未能比第15名高的初中生不能作為E類選手。

? ? 之后的比賽還有APIO和WC，前者我因為糾結(jié)于T2喜提個位數(shù)分?jǐn)?shù)，byf,yy,hry和我分別獲金銀銅鐵牌；后者我因為老毛?。褐粚懕┝Σ莶莸啬昧藗€Cu。以及后面暑假里還有NOI同步賽，再次讓我認(rèn)識到自己明顯達(dá)到了一個瓶頸，對于那句“暴力拿金牌”也有了更深地認(rèn)識。

? ? 那年教育政策改革，自主招生成為了歷史，強(qiáng)基計劃出世，當(dāng)時的我們雖然聽曹老師講解過，但終究沒太大感覺。對于我們來說，更重要的在于這個暑假過后，我們就要面對真正的OI世界了。

高中

? ? 除了參加了個軍訓(xùn)，我們幾個自招進(jìn)的OIer一開學(xué)就停了課。具體模式是上午訓(xùn)練，中午講完題后，下午可能會有講課，也可以自主安排。那段時間開始增加利用國外刷題網(wǎng)站資源，雖然CF，AT的比賽還是沒有其他人打得勤（主要是一熬夜就精神衰弱），當(dāng)然主要還是用洛谷。那段時間里最大的感受就是yy對我們已經(jīng)有了非常明顯的優(yōu)勢，以及hry,yzh等人腦子是真的好使，總之我就是非常懷疑自己。

? ? 哦順帶一提，某個時間節(jié)點NOIP又復(fù)活了，CSP成為了它的先決條件。

? ? 所以我們第一個參加的是CSP，那次復(fù)賽T1可謂是臭名昭著，我在考場上也用了一個小時才拍上，T2倒是很簡單，但我又在T3上困住了，當(dāng)時及得蠻清楚的，自己因為沒徹底理解線段樹合并的本質(zhì)亂用，浪費了大量時間后才發(fā)現(xiàn)用錯技術(shù)了，急急忙忙改回了暴力，T4就草草地拿了個把分離場。出來后得知srfAK了，SCZ高一只有yy能算高分，我們幾個成績都不好。也就是在這場比賽后曹老師提出了一個明年的停課要求，一個文化成績和NOIP成績綜合的要求。而我又在CSP后的期中考班級墊底了，危機(jī)感陡然增加。

? ? 一段時間后NOIP2021來了。新的NOIP只有一天，但和CSP一樣有4.5h4題，并且是真正的第一場記入省選成績的考試。那次我還跟yy一個考場。T1看上去還是簡單題，我也曾一度懷疑過會不會要高精度，但因為只是T1就沒多想。做T2時遇到點麻煩，好在想起了一道類似的題，用不太成熟的哈希寫完了，只是當(dāng)場測最大數(shù)據(jù)時有點慢。接著不出所料，又被T3卡住了，之前沒怎么練過構(gòu)造題加上腦子確實不開竅，我怎么也不會40分后的數(shù)據(jù)，好不容易想了個稍微優(yōu)一點的，又特別容易陷入死循環(huán)，無果，只能去開T4，結(jié)果T4是道計數(shù)題，乍一眼沒思路，就寫了暴力，又回去搞了會兒T3比賽就結(jié)束了。

? ? 出來后與yy交流了一下，他T3把握也不大，但明顯遠(yuǎn)比我更靠近正解，同時他算出T1極限數(shù)據(jù)確實要用高精。與其他人碰頭后發(fā)現(xiàn)他們大都有跑起來很優(yōu)秀的方法，并聽說csl用插值切掉了T4。后來還遇見了現(xiàn)在在一中的wjp,jjy,lpc等人，稍微交流了一下但其實情緒不大好。

? ? 出成績了才發(fā)現(xiàn)自己不僅T3遜了，T2還FST了，最后落到了一個很遠(yuǎn)的排名，都沒自己初三時高，可以說已經(jīng)與省隊無緣了（同樣慘的還有l(wèi)zz，yyz以及xtq,后來他們也都AFO了），再加上當(dāng)年期末文化課又班級墊底，停課回班的同學(xué)大都吊打自己，便開始覺得自己的高中生活要一團(tuán)糟了。寒假里參加了WC2020，自己技不如人再次拿了個Cu，好像周圍人都至少是Ag，而“廁所名宿”（這是一種贊美）yjy拿下了Au。

? ? 后來不知怎的，曹老師沒有實行停課要求，自己還是得以參加省選前的訓(xùn)練，只是我也清楚這不過是為了明年做準(zhǔn)備罷了。這段時間里學(xué)會了使用Linux，實力也開始有些起色，但每天的訓(xùn)練結(jié)果都或多或少地會讓自己多想，自卑的情緒也會加深，開始質(zhì)疑起了自己的OI生涯。

? ? 在這復(fù)雜的情緒下，我的第三次省選來了，那年的省選可以說是延續(xù)了前一年的難度，稍有區(qū)分度的Day1和簡單的Day2，那年我第一次在賽場上切了紫題，看到了自己的進(jìn)步也需要暫時告別OI，常州同屆的yy和hry進(jìn)入了省隊，而本來NOIP有優(yōu)勢的byf因為跪在了D1T1上遺憾落選，而SCZ還是取得了6個省隊名額的好成績。

? ? 而就是那次回班，讓一個自己要面對的問題突然變緊張起來：分班。按往年規(guī)則，創(chuàng)新班中200名之后或不選物化生的在高二會被分到其他班。本來自己綜合進(jìn)前200沒啥問題，但是據(jù)班主任說今年很有可能把線提到150名，那我也只能靠省一加分試一把了。之后的學(xué)期里還參加了一次APIO，可能是因為久疏戰(zhàn)場，加上那次APIO后半段時間系統(tǒng)喪失了及時反饋得分的功能，自己又拿了個Cu，而hry獲得了Au。哦對了，還有一次要趕到杭州參加的THUSC，那次的Day1我前三題全部慘遭卡常，加上Day2的工程題就會一題只拿了10分，成了常州方面唯一一個沒獎的人。

? ? 后面我的高一結(jié)局大部分人也知道了，經(jīng)過兩個多月的緊趕慢趕，摸索出了自己靠前3/4門拉分的高中成績規(guī)律，最后期末考得也還算滿意，讀錯加分規(guī)則后也一度覺得自己能留下來了。。。。。。好像除了一句“謝謝12班的各位”也說不出什么了。

? ? 好在OI還是選擇堅持了下來，那年暑假跟著幾個省隊訓(xùn)練，只是后來的NOI同步賽又Cu了（銅牌收藏家，樂），而在正式賽中yy拿下Au成功報送，hry也拿下高分Ag。

? ? 高二進(jìn)了9班，見到了許多新面孔以及老面孔。新學(xué)期躊躇滿志，不料OI之神一上來就給我開了個地獄玩笑?！皼_省隊選手CSP省二”，這樣一來不僅聲名全無，而且也意味著我這個賽季的WC和APIO全不能參加了，現(xiàn)在想來還是能笑哭出來。。。。。。

? ? 那次CSP校內(nèi)成績總體一般，不過好在NOIP前爭取到了跟南外合練的機(jī)會。個人感覺那段時間的訓(xùn)練對自己很有幫助，或者是說接觸到的題目比以往更適合提升自己了。在順利逃過了期中考試之后，NOIP2021來了，又是一個需要細(xì)說說的比賽。

? ? 由于NOIP2021前又出現(xiàn)的疫情，常州選手都是在SCZ比的，賽前也可以在家好好休息。開題后T1（777777，差點笑出聲）很簡單，寫完一遍過大樣例然后跟暴力拍上了，T2稍微想了一會兒也會了，寫寫改改也過大樣例了，由于是計數(shù)題就沒有另建窗口對拍，測了一些極限數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)1點幾秒，稍微卡了卡了加上“SCZ機(jī)子慢”的僥幸心理就直接過了，當(dāng)時比賽時間才過了1h。然后就是改變了我OI生涯命運的T3方差，由于之前做過類似的題目，那個操作一眼轉(zhuǎn)化成交換差分?jǐn)?shù)組，經(jīng)過打表也發(fā)現(xiàn)了最優(yōu)解是單峰形狀的，而又因為我沒好好預(yù)習(xí)課內(nèi)數(shù)學(xué)，算方差的式子我沒化成“平方的期望-期望的平方”而是另一種（當(dāng)時的我覺得）更方便最優(yōu)化的形式，導(dǎo)致我險些走上正解的路。不過沒關(guān)系，取決于排列順序的最優(yōu)化問題對我來說也有一個熟悉的解法：隨機(jī)化。然后我就開寫了呀，調(diào)調(diào)參拼拼貪心后只有最大的大樣例沒過，我想著也不沖了，就收手做T4去了。T4題目超長，但是一眼的暴力有32分，之后雖然也嘗試寫過一些其他部分分，但是沒調(diào)完，就檢查檢查結(jié)束比賽了。

? ? 等待收卷的時候用手勢跟lhj交流了一下分?jǐn)?shù)，他出考場問了一圈回來告訴我目前只有我一個人估分300+，其他人最高256。感覺很驚奇，坦白自己使用了模擬退火，出了考場后又從家長嘴里得知yy切掉了T3，也說了今年的題挺難?；丶易詼y發(fā)現(xiàn)T1,2,4都沒FST，而且民間數(shù)據(jù)測我的T3也不低于80分，感覺被自己蒙到了，非常感激模擬退火。只是當(dāng)時的我不會想到，它在未來也將以另一種方式終結(jié)我的OI生涯，這里我們先按下不表。

? ? 最后NOIP2021我的分?jǐn)?shù)是324，全省12名。我很幸運地抓到了這次機(jī)會，但同樣也有許多人的路被這場考試改寫了，hry和lhj為了文化課選擇不再長期停課，yzh沒能發(fā)揮水平AFO了，byf雖然還參賽但是已經(jīng)決定好出國了，許多學(xué)弟也選擇了AFO。。。。。。

? ? 回到我自己，NOIP之后我的運氣又延續(xù)了一段時間，回班后作為混子跟著強(qiáng)大的9班班隊混到了班級聯(lián)賽冠軍，期末考試?yán)镌诟咭蛔畈簧瞄L的化學(xué)上蒙到了班1+年級20幾，總之在9班混得還行。

? ? ?寒假里也沒啥，積極備戰(zhàn)省選，然后隔著屏幕見證了“廁所名宿”（大家應(yīng)該沒忘了這個是誰吧）再次拿下WC的Au。

? ? 開學(xué)后省選前的停課訓(xùn)練只剩下我和yy,yjy三個高二的以及ybw,zyx兩個高一的，而byf時來時不來。那段時間訓(xùn)練大概就是我們其他人被qlr,whq等山東選手以及yy輪著踩，以及疫情在家的訓(xùn)練天天交完題后跟yjy口嗨然后各有高低。

? ? 經(jīng)歷了一系列“省選要取消”的風(fēng)波后，我的四次省選還是到來了。由于疫情形勢依然比較嚴(yán)峻，比賽在酒店里舉行，那次的機(jī)子比較高級，用起來也挺舒服的，SCZ方面我和yy因為有NOIP的優(yōu)勢壓力不大，其他人想進(jìn)隊還是需要發(fā)揮的好一點的。Day1開題，T1是道簡單大模擬，直到寫完都以為自己看錯了題，稍微調(diào)一調(diào)測點corner情況就放了（因為跟暴力沒區(qū)別），T2倒是遇到麻煩了，想了半天都只會有點煩的20分，心態(tài)很不好，然后瞟了一眼對面的gwj發(fā)現(xiàn)他眉頭緊鎖，初步判斷這次Day1還是有難度的。寫完了暴力后去做T3，拼拼湊湊了30幾，回去做T2還是不會，期間又瞟了一眼對面感覺他切T2了，自閉了一會比賽就結(jié)束了。出來后得知SCZ方面除了yy切T2，hry40還是50外大家都只會O(NK)?；鼐频旰笥辛巳〉陌?，于是我們根據(jù)對應(yīng)的準(zhǔn)考證號開始“研究敵情”，然后yy為了讓我們放心，開始無差別攻擊，說這個沒寫完，這個寫錯了云云。。。。。。

? ? 然后民間就有數(shù)據(jù)了呀，很多人都發(fā)現(xiàn)自己掛在了corner情況上，都在擔(dān)心CCF會不會卡很多個點。但我們又都不是最慘的。yjy在洛谷上提交評測時發(fā)現(xiàn)自己freopen拼錯了，我們這屆再次在省選遭遇D1T1魔咒。

? ? 第二天的Day2對我自己而言記憶挺深的，T1我一上來想了1h都不會40以上的分，而周圍人早早地開始寫了，腦子里就開始亂想了（想到了大家出來后互相問候有沒有AK的場景、想到了NOIP優(yōu)勢被自己玩脫了然后落寞回班的場景），趕緊上個廁所冷靜了一下，然后終于發(fā)現(xiàn)只要狀壓根號以內(nèi)的指數(shù)就行了，稍微想想會了，但是寫的時候可能還是有點緊張，有個地方直接容斥就好我還多記了一維狀態(tài)，導(dǎo)致復(fù)雜度不對，不過我也沒敢久留拍上后就跑了。然后就是T2，自己認(rèn)認(rèn)真真手玩了一會兒發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)在于括號樹上的一些交換子節(jié)點以及把某個子節(jié)點掛另一個上的操作，然后就是分類寫貪心。雖然過程中發(fā)現(xiàn)自己的算法跟部分分的設(shè)置有違和感，但考慮到前幾年Day2都相對簡單，我就繼續(xù)了，而結(jié)果就是對自己的貪心水平有了迷之自信甚至除了大樣例外只驗證了正確性（自測時發(fā)現(xiàn)FST得一塌糊涂）。然后就是T3啊，然后就是又不會啊，然后只能寫暴力啊，然后全排列還寫錯了。。。。。。

? ? 出來交流，果不其然除了我都光速過了T1，而我的T2做法（除了貪心細(xì)節(jié)）跟yy,lhj一樣，T3據(jù)yy說他的3方太煩了沒調(diào)完?；爻誊嚿细鷋ry發(fā)生了有趣的對話：

hry：我肯定退役了子堯應(yīng)該進(jìn)了。

我：不一定，我還不太穩(wěn)（我真是這么想的）

hry：去年的我也是這么跟你說的。

我：woc咱兩坐的位置都跟去年對應(yīng)著的。

? ? 回家上了幾天網(wǎng)課后，成績公布，的確給我混進(jìn)去了。而如果yjy沒拼錯freopen確實也進(jìn)了，我們也只能哀其不幸了。

? ? 后來高三的百日誓師班會，班主任讓大家說說自己一生中最驕傲的事情，我要是當(dāng)時被叫起來了肯定會說進(jìn)省隊吧，這次成功確實對我來說意味著很多，寫到這再想多說點什么，又都覺得不大合適了。

? ? 總之接下來就是備戰(zhàn)NOI了，主要的訓(xùn)練對象也就我，因為yy本來就保送了，今年成績其實無所謂（埋下伏筆）。在他的建議下我刷新了很多OI的訓(xùn)練觀，為了快速過題增加了口胡在自主訓(xùn)練時的占比、開始重點關(guān)注起cmb和ix35的博客、多學(xué)了一些多項式技術(shù)等等。確實讓我受益良多，只是后來的結(jié)果。。。只能說我自己不爭氣吧。。。

? ? 之后直到國賽前，就是在幾場訓(xùn)練里自閉自閉，再次隔著屏幕看別人打APIO，以及跟qlr,yy組隊打?？捅粠эw，經(jīng)常就是我切個1~2題后自己能做的題已經(jīng)被他們切完了，然后就只能在他們搞難題時默默地想想被他們切剩下來的中檔題。以及參加了那年線上的THUSC，因為Day1T1某名過不了大樣例打亂了整個做題節(jié)奏，之后的Day2在最后的幾秒鐘沒能把改好的T5提交上去，至此我三次清華體驗營一個獎都沒有。

? ? 我們那屆NOI因為疫情影響延遲到了8月，比賽場地也從上海轉(zhuǎn)移到了蘇州，還要求選手提前7天到蘇州入住酒店。其實關(guān)于那屆NOI我對自己信心一般，Ag問題確實不大，但要想沖Au那肯定得題目合胃口+運氣好。幾次賽前模擬諸如UNR，我因為罰時被擠到了91名成為銅牌區(qū)第一，還比如到了蘇州的幾次大聯(lián)盟模擬，按往年的結(jié)果推測大概也是在隊線外幾十名晃。。。。。。但是人總是要有夢想不是嗎，我已經(jīng)完全相信NOI是隨機(jī)排名了?。。。ㄊ謩踊?/p>

? ? 然后關(guān)于這個NOI正賽啊，我之前其實是在洛谷上寫過游記的，就直接搬過來了。

? ? 最后的NOI成績是323，總排名161。那年的題目安排確實挺不尋常的，許多高手失誤沒能進(jìn)隊，大家的分也都咬得很緊。。。。。。不過就我個人而言，最致命的問題應(yīng)該還是Day2T3寫模擬退火的決策，雖說就算改了這個決策我還需要彌補(bǔ)很多漏洞才有可能進(jìn)隊，但還是或多或少地感受到了一種戲劇性，而且它到底影響了多少現(xiàn)在也猶未可知。

? ? 總之到這就是AFO了，回程路上的感覺就像央視解說于嘉說的那樣：現(xiàn)實生活中沒有長亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，往往是在這樣一個平凡的午后，我們就告別了過去的自己。

? ? 高三的有一段時間里我很羨慕身邊的一些競賽生，至少他們能比較篤定地認(rèn)為自己不會后悔選擇競賽的路，而我曾無數(shù)次質(zhì)疑過自己是不是拿完省一就該退役，以及到寫完回憶的現(xiàn)在我的Ag能不能派上用場還是一個問號。又或者我不必這么功利，那些不順暢說明我也跟大多數(shù)人一樣，失敗才是生活的主旋律，而那些成就說明我又比一些人運氣好，考慮到省隊與NOI，這只是一段小有遺憾的時光。