“你知道嗎，如果整個(gè)藍(lán)天上只有一朵白云，就叫做‘晴天之信’，是遠(yuǎn)方最牽掛的人，送來(lái)的想念……”

眺望著萬(wàn)里無(wú)云的天空，昨晚在《小學(xué)生優(yōu)秀作文》中看到的這句話(huà)在少女心中一閃而過(guò)。文筆竟有些莫名的熟悉。

“天啟，快起床了！要來(lái)不及了！”剛剛拉開(kāi)窗簾的少女走到床邊拉起睡眼惺忪的男孩。

“知道啦，知道啦……”

無(wú)奈坐起的男孩秀氣的臉龐和這位少女有些神似，和少女相同的兩道劍眉又為這分秀氣添上一絲英氣。

到目前為止，人們一定會(huì)覺(jué)得這兩個(gè)孩子是雙胞胎。然而事實(shí)并非這么簡(jiǎn)單。

計(jì)程車(chē)行駛在機(jī)場(chǎng)高速即將通過(guò)收費(fèi)站。把頭抬起來(lái)看著車(chē)頂?shù)呐⑿闹杏行┎桓省鞍?，短暫的雙胞胎兄妹生活馬上就要結(jié)束了?！毙闹懈≡甑母杏X(jué)不知是可惜還是期待。

?

機(jī)場(chǎng)外的廣場(chǎng)很大，護(hù)欄外的粉絲們舉著燈牌，閃光燈不停地閃爍。

一位少女在工作人員的簇?fù)硐伦吡顺鰜?lái)。沒(méi)有什么華麗的衣服，只是隨處可見(jiàn)的學(xué)校制服卻掩飾不住她身上非凡的氣質(zhì)，畢竟十幾歲少女的身體搭配上百歲以上的先天神組的靈魂，這樣的組合十分罕見(jiàn)，自然會(huì)產(chǎn)生驚異世人的效果。

與此同時(shí)，前來(lái)接機(jī)的天凝卻穿著帶有很大兜帽的衣服還帶著墨鏡故意遮起自己的臉混在人群中。如果讓他們發(fā)現(xiàn)有這樣一個(gè)和那位明星相同面容的女孩子必定會(huì)引起不小的騷動(dòng)。

這正是天凝所抱怨的雙胞胎兄妹生活即將結(jié)束的原因，因?yàn)樗麄兏揪筒皇请p胞胎，而是三胞胎。

五歲的那場(chǎng)清明夢(mèng)，仿佛偶然中的冥冥注定，另一個(gè)世界的往事如海嘯般從腦海深處翻涌而上，在每晚沒(méi)完沒(méi)了的清明夢(mèng)中，仿佛驚濤拍岸般地沖擊著他們“幼小”的心靈，他們?nèi)齻€(gè)人取回了在暗黑星生活時(shí)的記憶，也只有小孩子澄澈的心靈才可以承受這樣大的沖擊，如果是成年人一定會(huì)懷疑人生，甚至精神崩潰。在那個(gè)奇幻故事的結(jié)尾，她聽(tīng)見(jiàn)了自己所說(shuō)的那句“我要成為哥哥的命運(yùn)。”
還有之后那句讓她感到無(wú)奈中又帶有一絲欣慰的“愿你成為我的姐姐?！?/span>

明顯這句言靈的威力比自己的要大那么一點(diǎn)點(diǎn)。
于是他們?nèi)齻€(gè)人就這樣來(lái)到了失落城，以三胞胎的身份。
如今他們已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)，凝天現(xiàn)在是當(dāng)紅的童星，或者說(shuō)是，少女偶像。出演電視劇電影的邀約接連不斷，今天她就是剛剛結(jié)束了一場(chǎng)真人秀節(jié)目飛了回來(lái)。

他們僅僅是取回了在暗黑星時(shí)的記憶，而原本世界的能力在這個(gè)失落城并不適用，或者說(shuō)世界的架構(gòu)發(fā)生了根本性的變化，力量的使用方法相應(yīng)發(fā)生了改變。這個(gè)失落城世界的確有超能力存在，只不過(guò)從頭學(xué)起的他們，目前也只是初級(jí)水準(zhǔn)。

他們所在的小學(xué)是坐落在省會(huì)的一所特殊學(xué)校，這里的教學(xué)特色是天才兒童的發(fā)掘與培養(yǎng)，已是舉國(guó)聞名，但是他們家并不在市里，所以只好寄住在姑姑家，正巧姑姑和姑父平時(shí)經(jīng)常出差也沒(méi)有孩子，所以這里是非常方便的居所。

不過(guò)他們也還是有一些成果的，至少在超能力的使用方面，他們目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的三種能力體系。

第一種是“法術(shù)”。與暗黑星世界使用暗能量和超宏觀(guān)物理學(xué)不同，失落城的“法術(shù)”的實(shí)現(xiàn)是基于“唯心”的，也就是說(shuō)只是“相信的力量”。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)是因?yàn)樘靻⒃嗫嗨妓鬟@樣一個(gè)問(wèn)題：“為什么這個(gè)世界的‘法術(shù)’一定要拜師才能學(xué)會(huì)呢，自己明明搞到了法術(shù)書(shū)籍按照上面所寫(xiě)卻無(wú)法修煉成功。”最后他想通了，其實(shí)上面所寫(xiě)的方法都是真的，但是就是因?yàn)槿鄙倭税輲煹沫h(huán)節(jié)，所以無(wú)法成功。原因是師父把“法術(shù)”用了出來(lái)，讓修習(xí)者看見(jiàn)了，所以修習(xí)者才會(huì)從心底里相信，然后便學(xué)會(huì)了。如果不是這樣，人是很難打心底里相信的，而哪怕只是有一絲絲懷疑，“法術(shù)”就會(huì)失敗。

第二種是“二次元生物”。這種依然是基于失落城唯心的世界觀(guān)，但是與法術(shù)相信的力量不同，這種依靠的是“幻想的力量”。擁有這種力量的人，可以把自己所創(chuàng)作的小說(shuō)漫畫(huà)游戲等虛擬作品中的生物和其能力具現(xiàn)化，這種能力基本上只有少年少女才能實(shí)現(xiàn)，擁有這種能力的成年人十分稀少。這是因?yàn)槭涑堑娜嗽谏倌陼r(shí)期，世界觀(guān)還沒(méi)有定型，幻想的力量比成年人要強(qiáng)得多。

第三種是“清明夢(mèng)”，也就是在清醒的狀態(tài)下做夢(mèng)，或者說(shuō)自己知道自己在做夢(mèng)。這種力量利用了“世界的底層架構(gòu)”，優(yōu)先級(jí)很高，天啟從暗黑星的記憶得知，失落城的運(yùn)行方式就是通過(guò)多個(gè)暗腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行P2P聯(lián)機(jī)來(lái)模擬虛擬世界的，失落城中的每個(gè)人只不過(guò)是“缸中之腦”一樣的存在。通過(guò)清明夢(mèng)可以找到這個(gè)世界的“控制臺(tái)”。就像人們偶爾會(huì)做預(yù)知夢(mèng)一樣，未來(lái)怎么是可以預(yù)測(cè)的呢？所以這種現(xiàn)象根本不是預(yù)測(cè)，而是創(chuàng)造，正是夢(mèng)境創(chuàng)造了未來(lái)。

上了出租車(chē)，凝天一反剛才的小明星風(fēng)范，粗暴地把領(lǐng)結(jié)扯開(kāi)，“額啊，這玩意真是要勒死我了！他妹的下午還要上課？不能請(qǐng)個(gè)假嗎？”

“已經(jīng)很危險(xiǎn)了，別忘了咱們這個(gè)附屬小學(xué)是和科技大學(xué)一樣的管理模式，要上夠?qū)W分的?！碧炷f(shuō)。

“我也不想去啊，可是還有半年就要畢業(yè)了，我們能翹的課只剩三節(jié)了，堅(jiān)持一下吧?！碧靻⒄f(shuō)。

“好吧好吧，還好下午有節(jié)體育課，嘿嘿。”凝天突然有些期待了。

“你不會(huì)真的是小學(xué)生吧，這么喜歡體育課？”天啟說(shuō)。

“誰(shuí)讓她每次文化課的考試都是倒數(shù)啊，你要是在這樣下去沒(méi)辦法和我們上同一個(gè)中學(xué)怎么辦啊，趕緊努力學(xué)習(xí)啊?！?/span>

“啊啊啊啊啊啊，我不聽(tīng)我不聽(tīng)，學(xué)不動(dòng)學(xué)不動(dòng)。”凝天晃起來(lái)的雙馬尾把旁邊的兩人一頓亂抽。

確實(shí)以凝天現(xiàn)在的成績(jī)是無(wú)法升入他們的目標(biāo)中學(xué)——科技大學(xué)附屬中學(xué)的。說(shuō)來(lái)也是奇怪，在三胞胎的智商方面，天凝和天啟好像把資源全部搶占了一樣。

下午他們來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)入面向繁華街道的校門(mén)，正在施工的大樓十分搶眼，由于學(xué)校近些年的名氣越來(lái)越大，預(yù)算也越來(lái)越多，新的教學(xué)樓正在建設(shè)，與蘇聯(lián)援建的老教學(xué)樓的俄式傳統(tǒng)風(fēng)格不同，新教學(xué)樓按照簡(jiǎn)約的幾何風(fēng)格設(shè)計(jì)，棱角分明，更加富有科幻感。不過(guò)他們明年即將畢業(yè)，應(yīng)該是趕不上搬進(jìn)新樓了。

每周一凝天和天凝前后相鄰的課桌上又堆滿(mǎn)了花啊糖果啊之類(lèi)的禮物，有些還附了明信片。校外的粉絲們的信件和禮物是放在收發(fā)室的，所以這些基本上都是些同校男生送來(lái)的。而且因?yàn)樗齻儍蓚€(gè)人每天都要通過(guò)猜拳來(lái)決定誰(shuí)和天啟同桌，所以這些不同收件人的信都是隨機(jī)放置并且混在一起的，她們還要先把這些信件分開(kāi)，基本上是四六開(kāi)的樣子，天凝四成，凝天六成。自然，在學(xué)校里凝天的性格又會(huì)變得像乖乖女，小明星了，在偽裝成小學(xué)生方面，凝天還是很在行的。

?

“凝天同學(xué)，凝天同學(xué)，凝天！”

“??？”

“唉，我聽(tīng)說(shuō)你在學(xué)校里十分受男同學(xué)們的歡迎，這當(dāng)然是件好事，但是上課的時(shí)候要注意聽(tīng)講，不要在選誰(shuí)更好的問(wèn)題上糾結(jié)哦！”

“啊，嘿嘿嘿?！庇X(jué)得被表?yè)P(yáng)了的凝天有些高興。

哦哦，呵呵，哈哈，同學(xué)們也在下面邊起哄邊笑，這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生就好這口，老師還是很懂小學(xué)生的。

其實(shí)他們?nèi)齻€(gè)上課走神已經(jīng)是常態(tài)了，也只有新來(lái)的老師才會(huì)感到有些奇怪。

至于走神的原因，當(dāng)然是在思考失落城的事情。他們已經(jīng)記起來(lái)進(jìn)入失落城的目的是為了尋找暗黑星的時(shí)間神，然而七年過(guò)去了，礙于他們小孩子的身份所以并沒(méi)有什么進(jìn)展。時(shí)間神是一位能夠?qū)r(shí)間倒流的少女，這種獨(dú)一無(wú)二的能力需要的計(jì)算力十分龐大，而失落城的信息處理能力無(wú)法包容她那樣強(qiáng)大的元神計(jì)算機(jī)，她的到來(lái)，導(dǎo)致了系統(tǒng)崩潰，從那以后再進(jìn)入失落城的暗黑星人便無(wú)法從中脫離，人們的意識(shí)只能不斷在這里循環(huán)往復(fù)。而且據(jù)主神殿有關(guān)部門(mén)推測(cè)，她在這里依然可以發(fā)動(dòng)能力將時(shí)間倒流?，F(xiàn)在失落城的時(shí)間雖然是“公元1999年”，但是已經(jīng)不知道進(jìn)行了幾周目，時(shí)間倒流過(guò)多少次了，所以這里與原本的歷史相比已經(jīng)發(fā)生了很大的偏差。就比如只要能通過(guò)考試，汽車(chē)和飛機(jī)駕照的取得并沒(méi)有年齡限制這一點(diǎn)就和蘇聯(lián)還沒(méi)有解體有很大關(guān)聯(lián)。他們居然發(fā)明了方便小孩子駕駛的汽車(chē)與飛機(jī)，還真有戰(zhàn)斗民族的風(fēng)格。

為了找到時(shí)間神，兄妹三人有著明確的分工。天啟正在寫(xiě)一部小說(shuō)，里面詳細(xì)描述了他們記憶中的暗黑星，如果這本小說(shuō)火起來(lái)，并且時(shí)間神也像他們一樣取回了暗黑星的記憶，那便有進(jìn)行接觸的可能了。天凝推測(cè)時(shí)間神如果沒(méi)有取回記憶，那必然也是十分智慧的人，所以她準(zhǔn)備進(jìn)軍科學(xué)界，說(shuō)不定哪一天就會(huì)和她相遇。而凝天自認(rèn)為自己的智商與暗黑星時(shí)期的自己相比實(shí)在是差遠(yuǎn)了，或許時(shí)間神身上也會(huì)發(fā)生這樣的情況，自己成為科學(xué)家是不太可能了，不過(guò)她聽(tīng)說(shuō)時(shí)間神長(zhǎng)得十分好看，所以她準(zhǔn)備進(jìn)軍演藝界，覺(jué)得或許會(huì)有收獲。

為了掌握這個(gè)世界的力量，他們也順利地拜到了可以教他們法術(shù)的師父，這是位道士，道號(hào)“老鐵”。一天他們?cè)谇迕鲏?mèng)中路過(guò)了老鐵的道觀(guān)，看到有個(gè)大叔就過(guò)去聊天。老鐵覺(jué)得他們實(shí)在是天賦過(guò)人，他還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)年紀(jì)這么小就能通過(guò)清明夢(mèng)的力量進(jìn)入別人夢(mèng)境的人，于是決定收他們?yōu)橥健?/span>

今天晚上他們有一項(xiàng)師門(mén)委派的任務(wù)，老鐵讓他們?nèi)フ{(diào)查一個(gè)事件。兩個(gè)月前到現(xiàn)在，很多人離奇死亡，女性居多，也有男性，目前知道的共同點(diǎn)是他們都有孩子，而且有些人全家連同孩子都共同死亡。除此之外沒(méi)有任何線(xiàn)索。天啟他們決定從清明夢(mèng)中進(jìn)入受害者家屬的夢(mèng)境中看看能不能找到些線(xiàn)索……