《擅長捉弄的高木同學(xué)》——調(diào)查記錄(5)文化節(jié)(上)
?陽光四射,一束束陽光如同詩行一樣撒在操場上,只見同學(xué)們一列列坐在操場,望著那色彩艷麗的舞臺,隨著音樂的響起,兩位主持人隨即入場
?【親愛的同學(xué),家長,老師,領(lǐng)導(dǎo)們,大家早上好!】
?隨即全場響起震耳欲聾的掌聲,而我也只能無奈的鼓了鼓掌,因?yàn)槲抑鞒秩四芰Σ粔?,沒有競爭到,看著高木同學(xué)穿著禮服,拿著話筒講著,又看向旁邊的男主持人,瞬間感覺有一陣失落感涌上心頭,很想把高木同學(xué)從舞臺上拉下來,但我卻無可奈何,只能慢慢等待演講的結(jié)束。
?【想必大家都知道萬圣節(jié)吧!】
?【是啊,人們都要把自己和房子變得恐怖,想必我們的文化節(jié)要更有氛圍感?。 ?/p>
?【現(xiàn)在就請大家開始活動吧!】
?【好?。 ?/p>
?似乎這個“好”字承載著大家的喜悅,同學(xué)們一哄而散,我再抬頭,高木同學(xué)已經(jīng)不在了,我立刻去找她時(shí),一個聲音從我耳邊響起
?【西片,你要去哪里啊?】
?【啊?高……高木同學(xué),你什么時(shí)候下來的?】
?高木同學(xué)剛才還穿著禮服,現(xiàn)在居然穿著萬圣節(jié)服裝了,顯得格外可愛。這換衣服多快啊!
?【哦,就是剛才啊,說明西片吃醋不淺啊!】
?【才沒有吃那么多醋!】
?【是嗎?那臉怎么這么紅??!】
【才沒有那么紅!… …高木同學(xué)要不去我的萬圣節(jié)鬼屋玩一下?】
【可以??!】
我?guī)е吣就瑢W(xué)去了我鬼屋,這可是我韻量已久的計(jì)劃,我必須捉弄贏高木同學(xué),上次文化祭把我捉弄不少,我要換回來!
來到我做的鬼屋,這上面有一幅油畫----洶涌澎湃的大海,這里跟上次月圓之夜時(shí)的大海是一模一樣的,這可是接下來實(shí)行計(jì)劃的重要步驟,來吧高木同學(xué),你會出什么招來破解我的… …
?【?。「吣就瑢W(xué),你在干什么啊?】
?【這幅畫有一點(diǎn)點(diǎn)的奇怪,不會是西片你畫的還有后面的機(jī)關(guān)吧?】
?【這… 這……高木同學(xué)怎么知道?】
?【首先,你進(jìn)來鬼屋后沒有對鬼屋進(jìn)行任何解說,尤其是前面的這么大的油畫,明顯是西片故意而為之的,讓我嚇一跳是吧?!?/p>
?高木同學(xué)馬上扔了一個球在上面,這是我的嚇人機(jī)關(guān)出來了,可惡,這是我想了好久的,然后,我就能開啟另一個機(jī)關(guān)開啟下一個階段,現(xiàn)在全被識破了!
?【西片,我贏了!那么處罰游戲是……】
?【啊,還有處罰游戲???!】
?【難道不行嗎?那我就來問一個問題,你來選?!?/p>
?【什么???】
?【trick or kiss(捉弄或者吻)】
?【??!不是trick or treat嗎!高木同學(xué)你記錯了吧!】
?【沒有哦,我故意的?!?/p>
?【啊,這… 】
?【西片會選哪一個?。俊?/p>
?捉弄肯定會很慘啊,回去又要做成千上萬的俯臥撐,但是另外一個也……
?【西片,你在不選我就默認(rèn)是第二個哦。】
?【不不不,選第一個?!?/p>
?【看來西片想被我捉弄啊?!?/p>
【才不是!】
?我們走出鬼屋,慢慢的走著,這是高木同學(xué)看到一個書店,看起來非常有興趣,過去觀望了一下,買了三本書,并且把三本書裝進(jìn)口袋里面,然后過來對我說
?【這三本書是你最喜歡的哦】
?我一看,是百分百單相思劇場版的劇本,我興高采烈拿起這本書,這是高木同學(xué)說
?【這是安慰一下西片被捉弄的悲傷心情哦,對吧】
?【我沒有那么悲傷啊,但是,謝謝你,高木同學(xué)】
?【好啦,去吃飯了?!?/p>
?【好?!?/p>
?我們到了食堂,高木同學(xué)坐我對面,這時(shí)高木同學(xué)問我
?【今天下午要看兩部電影,要我們班選一部電影出來給全校看,要不西片選一個?】
?【那肯定是宮崎駿的《千與千尋》!】(本人是宮崎駿的粉絲)
?【好,一會兒我就告訴鈴木老師。我上次一當(dāng)上主持人,鈴木老師就讓我當(dāng)上班長了?,F(xiàn)在事情是真的多啊!但有西片在就不會臉紅了,對吧!】
?【啊!】
?我瞬間我覺得腦袋變成了一個西紅柿一樣,完全停止了思考,此時(shí)此刻,我才意識到了我和高木同學(xué)不僅僅是同學(xué)關(guān)系了,已經(jīng)在春游時(shí)確定好了我對高木同學(xué)的心意,此時(shí)我站了起來,放下筷子,抓住高木同學(xué)的手,說道
?【高木同學(xué),我陪你一起去。】
?【???】
?高木同學(xué)還有一點(diǎn)震驚,但是立刻就說道
?【你去什么啊,我去就行了?!?/p>
?【好吧?!?/p>
?【對了,上次的初三文化祭你出色的表演讓鈴木老師對你有興趣了,這次文化節(jié)我們班的導(dǎo)演和編劇很有可能是你哦】
?【??!】
?【應(yīng)該是你的哦?!?/p>
未完待續(xù)……
本篇完,大家認(rèn)為怎么樣?下一話預(yù)定在明天更新,請敬請期待吧。
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