教育孩子的過程確實(shí)很辛苦，但是父母一定要長遠(yuǎn)考慮，粗暴地打罵，只會(huì)給孩子造成一生的傷害。

很多父母在管教孩子時(shí)，都經(jīng)歷過這樣的“三部曲”：

1、氣頭上來了，忍不住對孩子吼叫或打罵；

2、事后又后悔內(nèi)疚，自責(zé)不是一個(gè)好媽媽/爸爸；

3、再買個(gè)玩具給孩子補(bǔ)償一下。

明明不想失控大吼，卻總是忍不住。只能哀嘆：“學(xué)了這么多育兒道理，卻依舊管不好一個(gè)孩子。”

家長要明白，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的存在，他們有自己的思想，也有自己想要走的路，作為家長就不能以自己的思想去綁架他們。

學(xué)習(xí)是為了讓孩子更好，卻不是唯一的標(biāo)尺。所以當(dāng)孩子成績不好或者是出現(xiàn)小差錯(cuò)時(shí)，正確和耐心的引導(dǎo)，遠(yuǎn)比打罵要有效果。

01、打罵只會(huì)讓孩子“扭曲”

孩子成績不好，最多就是不成材，但是，你的打罵卻會(huì)讓他不成“人”。

中國式的“打罵”，是最low的一種教育方式。它的殺傷力很大，會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

1.生理上的創(chuàng)傷

有些家長下手不分輕重，有時(shí)候太憤怒就會(huì)借助外界的一些工具來打罵孩子，比如棍子，尺子或者是別的什么，都會(huì)對孩子造成皮肉之苦，造成身上的創(chuàng)傷。

2.心靈上的創(chuàng)傷

孩子們的神經(jīng)系統(tǒng)很脆弱，粗暴的打罵方式，都會(huì)使孩子精神高度緊張、恐懼、甚至引發(fā)心里障礙。

★ 逆反心理

有一些孩子，被打罵后不是聽話，而是越來越“犟”，什么事都喜歡跟父母作對。

為什么打罵都不聽，因?yàn)?strong>這是孩子的一種無聲的“反抗方式”，出現(xiàn)這種情況，家長們一定要引起注意，很多問題少年都是由此產(chǎn)生的。

★ 遺棄感

在打罵孩子的過程中，有的家長口無遮攔，會(huì)說一些狠話：“不要你了”、“把你送給警察”等，這些恐嚇的話語，對讓孩子在心理上有傷害，變得膽小。

★ 暴力傾向

經(jīng)常被打罵的孩子，也會(huì)選擇同樣的方式，去對待身邊的人。都說父母是孩子最好的老師，孩子的模仿力是很強(qiáng)的。

一般愛打人的孩子，一定是被打了，知道這樣的方式，可以讓別人屈服，才會(huì)去動(dòng)手打人！

★ 仇恨心理

很多家長，都會(huì)覺得孩子是自己生養(yǎng)的，怎么打罵都沒有關(guān)系。

這樣的想法也是錯(cuò)誤的，孩子三歲以后，對父母的依賴開始減少，打罵就會(huì)讓孩子在感情上和父母疏遠(yuǎn)，嚴(yán)重的話，還會(huì)產(chǎn)生仇恨心理。

經(jīng)常被打罵的孩子，可能會(huì)形成兩種極端人格：一種是性格特別懦弱自卑，容易產(chǎn)生悲觀厭世的情緒；另一種是特別叛逆且具有暴力傾向。

02、聰明的父母不會(huì)打罵孩子

心理學(xué)家錢志亮說過：“當(dāng)孩子犯錯(cuò)了，不是高高在上地去指責(zé)孩子、教訓(xùn)孩子，而是充分尊重孩子，用更智慧的方法引導(dǎo)他自我反思，喚醒孩子內(nèi)在的自省能力。”

每個(gè)家長都會(huì)有被熊孩子逼瘋的時(shí)候，憤怒父母只會(huì)慣用打罵孩子的技能，而聰明的父母會(huì)懂得克制自己的情緒，會(huì)用更好的方法去教育孩子。

教育的方式多種多樣，目的都是想讓孩子成為更好的人。

1、打罵孩子之前，先疏散一下自己的情緒

孩子犯了錯(cuò)，你很生氣，可以暫時(shí)改變一下自己的注意力，吃一個(gè)水果，或者是走到陽臺(tái)上，去看一看外面的風(fēng)景，或者是給自己一個(gè)規(guī)定，每一次打孩子之前數(shù)個(gè)數(shù)。

這個(gè)方法，一般會(huì)舒緩一下家長們當(dāng)時(shí)激動(dòng)的情緒，讓自己冷靜去面對孩子的錯(cuò)誤，不至于動(dòng)手打罵孩子。

2、給孩子時(shí)間去解釋

從來沒有無緣無故的錯(cuò)，孩子做任何一件事，也是有他的理由。盡量讓他們說出自己這樣做的原因，這樣更有助于管教和改變孩子不好的習(xí)慣和行為。

3、尊重孩子

關(guān)于這一點(diǎn)，我想很多家長都會(huì)忽略?？傆X得孩子什么也不懂，需要我們?nèi)ブ更c(diǎn)迷津，告訴他們孰是孰非，卻忘了孩子也是有一個(gè)有思想的小大人。

你認(rèn)為天空是藍(lán)色的，可他們卻畫了黑色，因?yàn)樘旌诹?，所以就畫成了黑色?strong>尊重孩子的想法，給孩子一個(gè)自己的空間，讓他們在這個(gè)空間，變成一個(gè)有想法的人，對于他們以后都是有益的。

從今天開始，讓我們放下那一只舉行的手，面對我們的孩子，彎下腰，和他們保持一個(gè)水平度，多問問他們?yōu)槭裁匆@樣？而不是，一邊打罵一邊告訴他們不能這樣。

心理學(xué)家赫爾巴特說：“孩子需要愛，特別是當(dāng)孩子不值得愛的時(shí)候。”

你選擇了打罵，就是選擇了用最快速和暴力的方法，讓孩子停止了繼續(xù)犯錯(cuò)，這卻有可能斷送了他們的一生！

所以，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，別讓自己的嘴巴成為一把刺向孩子的鋒利刀劍；別讓自己的拳頭落在孩子身上；別親手把孩子藏在心底的惡魔釋放出來。

真正的好教育，是從心開始，是心與心彼此的交流，而絕不是靠武力、暴力的訓(xùn)斥。