張馳課堂:六西格瑪綠帶和黑帶們要不要學(xué)習(xí)張馳快捷六西格瑪培訓(xùn)

六西格瑪綠帶黑帶們要不要學(xué)張馳快捷六西格瑪培訓(xùn)呢?綠帶和黑帶是企業(yè)的先鋒和模范,他們掌握方法和邏輯,幫助企業(yè)進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。經(jīng)典的六西格瑪可以解決的問(wèn)題通常是針對(duì)企業(yè)最困難的問(wèn)題,對(duì)于長(zhǎng)期困擾企業(yè)的企業(yè)來(lái)說(shuō),一般周期比較長(zhǎng),大約需要三到五個(gè)月,用到的工具和方法也比較多,比較復(fù)雜。許多綠帶和黑帶習(xí)慣于使用項(xiàng)目報(bào)告展示出來(lái)的一些工具,尤其是復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)方法工具。
事實(shí)上,這是一種誤解。根據(jù)張馳咨詢多年的項(xiàng)目咨詢經(jīng)驗(yàn),企業(yè)80%的問(wèn)題并不復(fù)雜,也不需要那么多復(fù)雜的工具。六西格瑪?shù)倪壿嫹浅:肈MAIC是核心方法,工具可以根據(jù)項(xiàng)目的需要進(jìn)行整合。

張馳快捷六西格瑪正是針對(duì)這一點(diǎn),使用六西格瑪?shù)倪壿嫞瑢⑵錆饪s為五個(gè)表格,并將問(wèn)題解決過(guò)程轉(zhuǎn)化為表格填寫過(guò)程。當(dāng)然這不僅僅是填寫表格,我們應(yīng)該收集數(shù)據(jù),清理數(shù)據(jù),分析、改進(jìn)和優(yōu)化流程,包括控制。由于以形式為載體,這個(gè)過(guò)程不需要非常復(fù)雜的工具,對(duì)于大多數(shù)問(wèn)題,它可以確保這些問(wèn)題能夠得到解決,并且流程最多可以在一周或一個(gè)月之內(nèi)得到優(yōu)化,這是快捷六西格瑪?shù)囊粋€(gè)優(yōu)勢(shì)。
綠帶和黑帶們沒(méi)有這個(gè)優(yōu)勢(shì),經(jīng)典六西格瑪?shù)膯?wèn)題解決需要三到五個(gè)月,也就是說(shuō)使用復(fù)雜的方法。然而,現(xiàn)實(shí)是企業(yè)不能等那么久,一方面企業(yè)要求短而快的周期來(lái)解決問(wèn)題,另一方面解決問(wèn)題應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了。因此,綠帶和黑帶沒(méi)有這種思維的框架和模型。

當(dāng)綠帶和黑帶學(xué)完張馳快捷六西格瑪時(shí),他們說(shuō),“可以將六西格瑪壓縮成五個(gè)表格,這可以在一周之內(nèi)解決復(fù)雜的問(wèn)題?!?。因此,從這個(gè)角度來(lái)看,綠帶、黑帶和資深黑帶們都有必要學(xué)習(xí)和掌握這種快節(jié)奏的管理方法、邏輯和工具。
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