一個很隨性的oc創(chuàng)作

形象可參考以下圖，但是是單玫瑰

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“再過一會兒，課鈴要響了?！彼{(lán)團(tuán)子飄起來，看著女孩懵懂的眼眸，用q版面容老神在在地深呼一口氣，“我知道你有很多事想問，我也有很多事沒講，現(xiàn)在講了我怕你一時半會兒消化不了?！?/p>

“進(jìn)學(xué)校后，我不打擾你發(fā)揮，你就憑本心做事，想問什么問什么——雖然時空那家伙不靠譜，但我相信他看上的靈魂不會庸俗?！?/p>

見戴芳依舊沉默地坐在那里，它飛過去，輕輕頂了頂她的肩膀，“走了吶?！?/p>

女孩一驚，如夢初醒地站起身來，突地將露出震驚臉的藍(lán)團(tuán)子抓住，轉(zhuǎn)身跑向教學(xué)樓。

“不是，能不能把我放開，我又不會跑…”

她忽視了藍(lán)團(tuán)子的哀怨聲，思索再三，最終還是按下內(nèi)心的疑惑。

——這個不明生物似乎很篤定她會留在那個叫星站的地方。

雖然不知道是什么原因，但目前的她確實得先好好消化消化現(xiàn)在的處境，再考慮這些抽象問題。

不過她目前的目標(biāo)也很抽象：阻止叫陳空的女孩毀滅世界。

在藍(lán)團(tuán)子的描述中，這個所謂“毀滅世界的代價”被說的非常簡單，戴芳唯一能直觀感受到跟她有關(guān)的地方，就是世界毀滅了，她活不了。

想起死前的一切經(jīng)歷與血腥場面，她恍恍惚惚冒出一個念頭：世界毀滅能有多嚴(yán)重？會有她滿腔痛苦與絕望地死去那么嚴(yán)重么？

不過就是于災(zāi)難中湮滅，死的還清清爽爽，哪有什么大不了……

戴芳停下腳，狠狠地掐了一把大腿，借疼痛把這個念頭死死壓下去。

藍(lán)團(tuán)子的抱怨聲也戛然而止，女孩感受到它努力擠動著，蹭了蹭她的手指。

“放松，想你代阿姨的話，一切都會好起來的?！彼穆曇舴诺煤茌p。

戴芳，“…你還知道這個？”

“每個人的靈魂都記錄著生前所有消息，知道這些有助于我們導(dǎo)師幫助學(xué)生…”

“別別別！君子動口不動手！咱，咱好歹有個正當(dāng)理由，不算偷窺狂之類的吧…”

一陣輕快的音樂聲響起，女孩意識到這是課程開始的信號，放下拳頭，捏著差點被嚇癱軟的藍(lán)團(tuán)子奔進(jìn)教室。

巴赫第一首小步舞曲將喜樂的音符撒在每人身邊，令人身心舒暢。它號召著學(xué)生，用它的序號歡呼新一天的開始。

但對陳空來說，這些美麗音符歡呼得，是她新一天的噩夢。

額頭處的滾燙像沸騰的開水，吵得她頭疼欲裂；腹部的絞痛感同樣提醒著陳空，她應(yīng)該躺下，好好睡一番。

而違逆提醒的行走令身體發(fā)出抗議，眼睛酸痛難耐，音符也化作重錘鉆進(jìn)她的耳朵，每響起一個音符，這錘子就會在她本就遍體鱗傷的心靈內(nèi)敲上沉悶一擊。

吱呀——

教師的門軸壞了，發(fā)出了刺耳，如貓兒抓撓玻璃般的聲音。

陳空喘著氣，無力地抬頭，暈沉的瞳孔中映出千萬重影。

不知是眼中還是心中，綠色的酒瓶影影綽綽，被白熾燈的光咬得不成形體；帶著高額分?jǐn)?shù)的成績單落在血泊中，充滿油氣的打嗝聲不絕于耳。

此刻，她仿佛回到了那個噩夢般的晚上。

“…對不起，老師，我遲到了?！?/p>

陳空低聲說著，握住門把。

她握得很緊，甚至指甲被深深地嵌進(jìn)肉里，手因疼痛微微顫抖。

在門口的斜側(cè)邊，戴芳剛理完上課的書，正欲坐下，眼神無意地掃到這個沉浸在痛苦中的女孩。

她心口一顫，一種奇特的感覺從中發(fā)出。

“不愧是學(xué)霸，都這樣了還來上學(xué)呢。”

“就是就是，誒你說，如果我讓我爸給她退學(xué)，她會不會好受一點？”

“別開玩笑了，她家可是眼巴巴地求著學(xué)校這份救命錢呢~要真這么做她還活不活了？”

戴芳聽見旁邊的學(xué)生竊竊私語著，與她過去那些人的罵聲有異曲同工之妙。

她猶豫了一下，將手中剛進(jìn)課堂就靜音了的藍(lán)團(tuán)子放到頭上。

“抱歉，”女孩為自己之前略顯粗魯?shù)男袨樽隽藗€回應(yīng)，輕聲問道，“那是陳空嗎？”

“是的，你看出來了？”藍(lán)團(tuán)子得到自由后迅速起身，“她就是女主，我們的任務(wù)對象?！?/p>

黑板前的老師皺眉，將手中一記塑料長尺拍在課桌上，發(fā)出清脆響聲，“肅靜！”

竊語聲瞬間止息，只剩筆鋒接觸紙張的沙沙聲。

還有戴芳跟藍(lán)團(tuán)子極小的說話聲：

“…我覺得，我和她很像?！贝鞣即鬼肫饎偝踔袝r那段壓抑的時光，“她跟我以前有段時間的狀態(tài)差不多。”

“這大概就是，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識吧?！彼{(lán)團(tuán)子用平面肩膀聳了聳肩，“你們都遭受過校園暴力，都有關(guān)于家庭的痛苦回憶?！?/p>

老師對陳空抬了抬頭，對她的異樣視若無睹地轉(zhuǎn)身，“回你座位上吧?！?/p>

“好?！?/p>

陳空也沒有報告任何東西，只是吸了吸鼻涕，移著仿佛灌了鉛的身軀往自己座位慢慢走去。

“都算得上某種意義的孤兒，缺父少母的?！?/p>

藍(lán)團(tuán)子正欲再講，突然一個顛簸讓它閉上了嘴。

針對老師的寧靜只持續(xù)了一會兒，很快，針對陳空的私語聲再次響起。

“走這么慢裝給誰看呢，不過就是淋個‘雨’，哪有那么難受?！?/p>

“跟個豬一樣天天不運(yùn)動，耐受力太差了吧。”

“別管她，姐妹要不要明天陪我逛街？”

女孩咬牙，艱難地吞下剛剛想要破口而出的臟話。

“誒？那不是戴芳么？她過來干啥…”

陳空剛壓下心中的怒火，就發(fā)覺聊天內(nèi)容變了，疑惑地順著他們的談?wù)撀曁ь^。

一個她不太熟悉的女孩輕輕走來，眼目清澈，一頭及肩秀發(fā)隨外面飄來的風(fēng)擺動。

“同學(xué)，”她似是有些猶豫地開口，“我看你好像有些不舒服？”

陳空不知道她的用意——除了一些可憎的面孔，她跟學(xué)校里任意一人都不熟，甚至連點頭之交都談不上，更談不上能互相幫忙的朋友。

她是為了什么？不是幫她，那就是…

昨日的經(jīng)歷在腦海中閃現(xiàn)，一些臆想涌上心頭，令她打了個寒顫。

這女孩是他們的“朋友”？“伙伴”？

“謝謝，我…自己來?！标惪沼行┗艔埖刈哌^去，掠過戴芳，前言不搭后語地回答了她。

糟糕的身體狀況令她踉蹌一下差點摔到地上，反應(yīng)過來后急忙避開一些人故意伸出的腳和嬉笑聲，搖搖晃晃地走進(jìn)座位。

這一坐，陳空才發(fā)覺手里不知何時捏著一張紙條。

她一抬頭，戴芳已經(jīng)趁老師轉(zhuǎn)身前坐回了座位，看起來極度認(rèn)真地記著筆記。

被恐懼充滿的女孩并沒有想到這張紙條代表好意的可能性，反而更堅定了腦海中所思所想。

她把它塞進(jìn)書桌下的小隔間，放下縫著補(bǔ)丁的書包，取出書，以快速做題的方式逃離著腦海中的“邀請函”。

“咳，咳咳…”

她做得太急，氣還沒喘勻就被打亂，趴在桌子上猛咳起來。

“這孩子好像把你的紙條想成什么恐怖妖怪了，戴芳?！彼{(lán)團(tuán)子趴在女孩頭上，將臉朝向背后的陳空，饒有興致地說。

“嗯，”戴芳手中的筆飛快，“被一個陌生人塞紙條確實是需要警惕的事?！彼D了一下，有些意味深長地挑起一縷發(fā)絲。

藍(lán)團(tuán)子，“…你在內(nèi)涵我？”

女孩挑眉，“你說是就是?！?/p>

…她明明很聰明，也知道事實擺在她面前了，知道它沒必要騙她，它說得是真的，但還是擺出這幅警惕挑刺兒的樣子。

藍(lán)團(tuán)子無聲嘆氣，翻了個身，將趴姿改為臥姿，眼睛依舊盯著慌忙的陳空。

獲取敏感女孩兒的信任，比它想象中的難啊。

（未完待續(xù)）