對于南京師范大學(xué)泰州學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)你了解嗎?
對于南京師范大學(xué)泰州學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)你了解嗎?
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五年制專轉(zhuǎn)本每年都會(huì)有一些變化以及不確定的因素存在,招生人數(shù),院校的專業(yè)都會(huì)存在變化,比如有些院校停止招生,而有的院校開設(shè)新的專業(yè),這些都是五年制專轉(zhuǎn)本中很正常的事情。
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但是這些變化肯定是會(huì)影響到五年制專轉(zhuǎn)本的整體報(bào)考數(shù)據(jù)的,一般來說,新開設(shè)招生的專業(yè)報(bào)考人數(shù)就會(huì)少一些,競爭壓力也就相對而言較小,所以,不少同學(xué)在院校專業(yè)的選擇上,就會(huì)參考某專業(yè)是否是新增專業(yè)。比如:今天老師將要介紹——南京師范大學(xué)泰州學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)就是在2023年考試中新增的專業(yè)。
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雖然,新增的專業(yè)備考?jí)毫?huì)小一些,但是也正因?yàn)槭切略鰧I(yè),那么它的往年報(bào)考數(shù)據(jù)、錄取結(jié)果就會(huì)少一些,那么同學(xué)們可以參考的信息也是不完全的,不過,不用擔(dān)心,看到這篇文章的同學(xué)可以簡單的對這個(gè)專業(yè)有一些新的了解。
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據(jù)往年的報(bào)考數(shù)據(jù)顯示,
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)在23年招生人數(shù)是40人,錄取分?jǐn)?shù)200分,
對于這個(gè)分?jǐn)?shù)老師想說該專業(yè)備考的壓力也是不容小覷的,雖然是新增專業(yè),但是錄取人數(shù)少,錄取分?jǐn)?shù)高,這僅僅是錄取的第一年,今年的難度老師認(rèn)為只會(huì)增加不會(huì)減少!
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且視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是對高職階段所學(xué)專業(yè)有所限制的,那也就數(shù)說招生的40人中分別來自:
建筑設(shè)計(jì)類、紡織服務(wù)類、計(jì)算機(jī)類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、廣播影視類、甚至小學(xué)教育(美術(shù)方向)、美術(shù)教育等等專業(yè);
換句話說,也就是學(xué)以上專業(yè)的考生才能報(bào)考南京師范大學(xué)泰州學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)。
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從考察科目上來看,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)考試科目為:英語、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)素描;
從專業(yè)課的考查科目上不難看出,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是具有很強(qiáng)的專業(yè)性,
正因?yàn)閷I(yè)性比較強(qiáng),所以對于報(bào)考者的限制也比較嚴(yán)格。
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專業(yè)課考查的難度都是傾向于本科階段知識(shí)的考查,更注意考生的審美能力和構(gòu)圖能力,以及對于色彩的感受能力和對于人物形象的結(jié)構(gòu)??忌米约簩?齐A段所學(xué)知識(shí)去應(yīng)付選拔性的考試,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
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更何況,英語也是考生們的一大難題。
從2024年起,五年制專轉(zhuǎn)本的統(tǒng)考英語就會(huì)改為校考英語,那么考試的難易程度就是由你報(bào)考的院校決定的了,
而高職生們的英語普遍都是薄弱的,很少有自律性強(qiáng)的同學(xué)能在??齐A段3500以上的單詞掌握熟悉。
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想要報(bào)考視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的考生注意了,不要再自己埋頭苦學(xué)了,畢竟上面老師也說了,該專業(yè)具有很強(qiáng)的專業(yè)性,并不是考靠大量背誦能完成的,老師建議對于備考這種專業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè),不如報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班,跟著專業(yè)的老師備考,豈不是更輕松?對于提高轉(zhuǎn)本的成功率也更高!
五年制專轉(zhuǎn)本就到江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn),這里有專業(yè)的老師有針對性的指導(dǎo),讓孩子學(xué)習(xí)有方法,備戰(zhàn)有動(dòng)力,增強(qiáng)自信心!
專門輔導(dǎo)五年制專轉(zhuǎn)本英語+專業(yè)課,英語從詞匯、語法、閱讀、寫作較為基礎(chǔ)的開始。
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專業(yè)課有專門的老師授課講解,據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)制定學(xué)習(xí)方案,幫助每位同學(xué)進(jìn)步提高。
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江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本在江蘇省內(nèi)南京、無錫、蘇州、常州、鎮(zhèn)江、南通、昆山、徐州、揚(yáng)州等地均設(shè)有分校!
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既然人生的幕布已經(jīng)拉開,就一定要積極的演出;既然腳步已經(jīng)跨出,風(fēng)雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在這里,就一定要堅(jiān)持到勝利的謝幕。