（一）

夏日的炎熱漸漸從大地上褪去，隨之而來(lái)的是涼爽的秋風(fēng)?？擅髅魇墙瘥湸?fù)淼募竟?jié)，烏黑的云卻高懸在頭頂?shù)奶炜?，總感覺(jué)在敗壞人們的興致。

也許是人吸進(jìn)了涼爽的秋風(fēng)，呼出了玄黑的嘆息，所以天上的云才是黑色的吧。

伍云就是在這樣的天氣下走到了學(xué)校。

“伍云，你把這些東西提回寢室，我就不幫你了，都十六歲了也自己做點(diǎn)事哈?！?/p>

“知道了?！?/p>

“那我先走了，你快點(diǎn)去教室，老師在催人了，開(kāi)學(xué)第一天還是不要遲到。”

“好好，知道了，拜拜。”

看著二姐離去的背影，伍云也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)踏步走向他住過(guò)三年的學(xué)校，沒(méi)錯(cuò)，初中三年，現(xiàn)在是高中。他看著這熟悉的環(huán)境，也不免有些感慨。

?

“誒？是新室友嗎？你好呀！”

伍云剛剛推開(kāi)寢室們就看見(jiàn)一個(gè)高高的身影站在左邊上鋪的床上，正在一個(gè)人忙碌著裝被套的事。

“你好！”

“來(lái)人了嘛？你好??！”

伍云順著左邊往后看去，是一個(gè)稍微矮一點(diǎn)的身影，有些瘦，但看著很清爽很有活力的的男孩子，嗯，聲音也很溫柔。

“你好！”

“敢問(wèn)兄弟姓名？”

“伍云?！?/p>

“我叫倪塤。 ”

“我是黃笛，以后還是要多關(guān)照了?！?/p>

“所以伍兄我們還是快點(diǎn)弄完待會(huì)一起去教室吧！”

“沒(méi)問(wèn)題?！?/p>

伍云熟練地套起被套，不一會(huì)兒三人便弄好，結(jié)伴前往教室。

“倪兄，你和黃笛以前是同班的？”

“是的呀。你呢？”

“我以前也是這個(gè)學(xué)校的，九班?！?/p>

“我們六班，誒，挨著這么近，我好像都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?！?/p>

“我好像見(jiàn)過(guò)伍云?！?/p>

“是嗎？哈哈！我們班上來(lái)這邊讀的好像沒(méi)有?！?/p>

“這樣嘛？我們班好像還挺多的?！?/p>

對(duì)啊，沒(méi)有熟人，也許是件好事吧，伍云想。

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伍云一路閑聊不一會(huì)兒就到了教室。

推開(kāi)教室門(mén)教室的分布也印在伍云眼中：教室是普通的長(zhǎng)方體教室，面向多媒體黑班方向的左右兩邊有四扇窗戶(hù)，左邊的窗戶(hù)外面是操場(chǎng)，右邊的外面是走廊。

到教室的同學(xué)不多，稀稀拉拉的分布在教室的各個(gè)角落。認(rèn)識(shí)的聚在一起聊天，不熟的的單獨(dú)坐在教室邊緣位置，靜靜地在座位上發(fā)呆。

“我們隨便找個(gè)位置坐吧？”

“嗯，好我無(wú)所謂。”

“黃笛！倪塤！”

“哈嘍哇！你們也來(lái)啦！”

伍云朝著靠著操場(chǎng)窗戶(hù)的座位看去，是一個(gè)男生，帶著清爽的笑容朝這邊打招呼。

“這是？”

“哦哦，這個(gè)是我們以前同學(xué)，羅鼗?！秉S笛一旁回答。

“這樣啊?！?/p>

“沒(méi)問(wèn)題，對(duì)了，這個(gè)是伍云，我們這邊寢室的。”倪塤介紹道，“唉，小羅沒(méi)辦法一個(gè)寢室了?！?/p>

“沒(méi)事，反正就在隔壁差不多。”

伍云自己坐在了他們前面一排的座位，邊聽(tīng)著他們聊天邊靜靜地等待著老師的到來(lái)。

隨著時(shí)間的流逝，教室的聲音逐漸大了起來(lái)，各種陌生的聲音圍繞在伍云耳邊，伍云時(shí)不時(shí)向教室環(huán)視一圈，觀察情況。

不一會(huì)兒，伍云便看見(jiàn)一位身材中等，有些瘦瘦的女老師走進(jìn)教室，老師看著很有活力，很精神，身上散發(fā)著班主任的氣場(chǎng)，并且她臉上洋溢著笑容。

此時(shí)教室的人也已經(jīng)來(lái)得差不多了。

“好了，同學(xué)們請(qǐng)安靜一下?！?/p>

教室嘈雜的聲音慢慢弱了下去。

“好的哈，感謝同學(xué)們的配合。首先我先介紹一下，我呢，姓楊，是你們的班主任，任課數(shù)學(xué)，待會(huì)會(huì)有老師的自我介紹課哈，關(guān)于更詳細(xì)的內(nèi)容咱們待會(huì)再講，我接下來(lái)說(shuō)下今天的安排...”

“第一，就是待會(huì)我會(huì)帶你們到樓下的立德廳，也就是相當(dāng)于禮堂的地方參加開(kāi)學(xué)典禮。第二，就是...”

老師詳細(xì)描述了一下今天的安排，很精煉簡(jiǎn)潔有效。

“還有最重要的一件事就是自我介紹?！?/p>

“啊----”

這個(gè)班級(jí)雖然剛剛組成但卻發(fā)出來(lái)相同的聲音。

“別啊，剛剛來(lái)班級(jí)嘛就是要認(rèn)識(shí)下新同學(xué)嘛。”

“具體內(nèi)容是這樣的，每個(gè)人在臺(tái)上介紹自己的名字和一些興趣愛(ài)好，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，有共同話(huà)題就好聊天認(rèn)識(shí)了嘛?！?/p>

“這個(gè)自我介紹時(shí)間就是用今天立德廳開(kāi)完會(huì)后的時(shí)間來(lái)做，所以請(qǐng)同學(xué)們一定盡快想自己的自我介紹哦?！?/p>

伍云想了想其實(shí)也沒(méi)啥好介紹的，就說(shuō)個(gè)名字這類(lèi)的，反正隨邊說(shuō)說(shuō)就行。

伍云想著想著轉(zhuǎn)頭望向了窗邊。

還是先前的黑云，像烏黑的一層紗鋪在學(xué)校上空。

?

如伍云所想，開(kāi)學(xué)典禮也就那些內(nèi)容，在開(kāi)完之后各個(gè)班也迅速回到了各自的班上。

“好，同學(xué)們現(xiàn)在，就像之前說(shuō)的那樣，開(kāi)始自我介紹，希望大家都準(zhǔn)備好了。好！就從這邊的同學(xué)開(kāi)始吧！”

伍云微松了一口氣，幸好不是這邊。

一個(gè)一個(gè)同學(xué)走上了講臺(tái)，介紹了自己，拘謹(jǐn)?shù)娜诉€是占多數(shù)，不過(guò)還是有一些很活潑的同學(xué)會(huì)用口才引起同學(xué)們的笑。

“抱歉?！?/p>

伍云聽(tīng)見(jiàn)身后傳出一陣抱歉聲，估計(jì)是因?yàn)殡x得近的緣故就在鼓掌聲中聽(tīng)見(jiàn)了。

伍云正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)頭去，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)走到身旁了，她走過(guò)去拂起了一陣清風(fēng)，風(fēng)中帶著屬于青春期少女的一絲淡淡的清香。

伍云不好意思摸了摸鼻子，便向講臺(tái)望去。

第一眼，好看，鵝蛋似的臉上完美的鑲上了五官，每個(gè)部位都長(zhǎng)在了該長(zhǎng)得位置，不偏不倚，伍云第一次體會(huì)到長(zhǎng)得恰到好處是怎樣的，這大概就是恰到好處的完美吧。

繼續(xù)看，天生麗質(zhì)，特別是若秋水般澄澈的雙瞳，似玉一樣暫白的皮膚，用成語(yǔ)來(lái)形容的話(huà)，便是靡顏膩理，美若冠玉。

“大家好，我叫朱音，我呢比較喜歡...”

聲音像是百靈鳥(niǎo)一般，清澈柔弱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

朱音在自我介紹時(shí)雙手舉在胸前，在比劃著什么。

朱音便微笑著向大家介紹，聲音中帶著笑意，讓本就柔弱的聲音變得更加柔軟。

伍云不知不覺(jué)間視線(xiàn)便停滯在朱音的臉上。

“謝謝大家?！?/p>

朱音在大家的鼓掌聲中回到了座位。

結(jié)束了？好快，是錯(cuò)覺(jué)嗎？伍云有些困惑。

伍云目送著朱音回到了座位。

啊，快到我了，伍云看著她座位所在位置，想起了自己還沒(méi)介紹。

伍云本來(lái)不緊張，但不知道為什么有些緊張起來(lái)。

嗯，可以重新想想...

“謝謝大家?！?/p>

啪啦啪啦。

伍云也順利完成了自我介紹。

在回到座位是瞟了一眼朱音，便在位置上坐好。

伍云頭轉(zhuǎn)到窗邊，微微吐了口氣，順便往窗外看了一眼。

烏黑的紗似乎已經(jīng)被陽(yáng)光“剪刀”剪成碎布了，蔚藍(lán)的天空透過(guò)淡淡的云絲印在伍云眼中。

天氣變好了呀，真好。伍云想著轉(zhuǎn)回頭去，望向講臺(tái)。

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已然躺在床上的伍云靜靜聽(tīng)著室友們談?wù)撝踔械氖?，伍云也?huì)和他們一起討論，畢竟以前是這個(gè)學(xué)校的還是很有發(fā)言權(quán)的。

“韓簫初中這么好?。∵@真的不是世外桃源嗎？”

“哈哈還好吧！”

聽(tīng)著他們談?wù)摮踔械氖挛樵埔膊唤貞浧鹆艘恍┖跉v史。

想著想著就又想到了初中的一件事，伍云嘆了口氣搖了搖頭。

不過(guò)這個(gè)寢室人還蠻老實(shí)，不像以前的室友，認(rèn)識(shí)第一天就在說(shuō)那個(gè)女生好看。

伍云想到這個(gè)，腦袋就莫名其妙地浮現(xiàn)了朱音上臺(tái)自我介紹的模樣。

好看的女生...

“好了，九點(diǎn)半了，別說(shuō)話(huà)了，快睡覺(jué)哈！”

生活老師的聲音從外面?zhèn)髁诉M(jìn)來(lái)。

“好了，好了，今天就先睡了吧，明天還要上課?！?/p>

倪塤提議。

“沒(méi)問(wèn)題?！?/p>

“好的。”

“OK?！?/p>

寢室變得安靜起來(lái)，只聽(tīng)得見(jiàn)外面生活老師的走路聲和外面呼呼的風(fēng)聲。

對(duì)了今天是八月三十一號(hào)，一定要記住，伍云在沉入夢(mèng)境前默默對(duì)自己說(shuō)。

（二）

九月已經(jīng)快要結(jié)束了，在這一個(gè)月伍云和室友，同學(xué)的關(guān)系也變得熟絡(luò)了起來(lái)。

唯一有點(diǎn)遺憾的事就是沒(méi)有了解到太多關(guān)于朱音的事，只有一件他知道的事，那就是，朱音的成績(jī)非常好，在年級(jí)上是前幾。

伍云在看到她的月考成績(jī)的時(shí)候，內(nèi)心是震驚的。

又感覺(jué)距離遠(yuǎn)了一分。

不過(guò)伍云還是很有信心，稍微努力一下會(huì)追上的.....吧。

正在坐在座位上的伍云發(fā)著呆。

剛剛大課間，從操場(chǎng)回來(lái)的他正坐在座位上休息。

話(huà)說(shuō)朱音在干什么??？一個(gè)念頭突然冒出。

伍云自然地把頭轉(zhuǎn)向了朱音的位置。

誒？人呢？

伍云環(huán)視了一下教室還是沒(méi)有看到，于是視線(xiàn)又回到了朱音的位置。

應(yīng)該去辦公室或者去廁所了吧，畢竟是化學(xué)課代表。

班上座位分為四個(gè)大組，每個(gè)大組有兩排。

朱音便坐教室左邊的第二大組第一排的左邊那個(gè)座位。

幸好她同桌是個(gè)女生，伍云時(shí)常想到。

伍云雙手交叉放在桌子上，把頭放在手臂上，但是視線(xiàn)沒(méi)有移動(dòng)。

回想起這一個(gè)月，伍云除了學(xué)習(xí)，和同學(xué)聊天，在教室也就只有看著朱音發(fā)呆這一項(xiàng)了吧，畢竟和同學(xué)剛剛認(rèn)識(shí)，能聊的東西也不多，所以聊天的時(shí)間不多，學(xué)習(xí)的話(huà)，作業(yè)確實(shí)有點(diǎn)多，不過(guò)基本上都可以在上課的時(shí)候?qū)懲?，所以下課學(xué)習(xí)的時(shí)間也不多。

想到這里，伍云忽然想起上周班會(huì)課說(shuō)的幾件事情，第一件就是在考完月考后每周都要上六天課了，不過(guò)能上六天說(shuō)起來(lái)是好大于壞的，畢竟伍云自己在家里也一直被自己的二姐管著，手機(jī)玩不來(lái)多久就會(huì)被沒(méi)收，啊上次還被摔壞一個(gè)手機(jī)，有點(diǎn)心疼。

（ps：伍云的二姐三十多歲，恩，是親姐。）

第二件也是伍云最期待的事情，換座位！也就是今天周六下午！

伍云在聽(tīng)到這件時(shí)候便一直期待著換座位這天到來(lái)，如果能換到一起就好了。

伍云已經(jīng)設(shè)想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)打招呼的方式了，還有可以聊到的話(huà)題之類(lèi)的。

想到一起聊天的場(chǎng)景，伍云的嘴角浮現(xiàn)出笑意。

“伍云？你是伍云吧？”

一道既熟悉又陌生的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)。

伍云立馬挺直腰背，往后看去，果然，是朱音。

“怎么了？有事嗎？”伍云面帶著微笑回答。

“哦，那個(gè)楊老師叫你去抱作業(yè)。”

“嗯，好沒(méi)問(wèn)題，我這就去。”

伍云起身就往辦公室跑去。

應(yīng)該沒(méi)有看見(jiàn)我看著她座位吧，應(yīng)該不會(huì)的，畢竟誰(shuí)都會(huì)往講臺(tái)的位置看的，是吧，應(yīng)該是這樣的，沒(méi)事，哈哈哈...

不過(guò)第一次打招呼的方式竟然是這樣的。

多少也有些那個(gè)，不過(guò)沒(méi)有事情，以后機(jī)會(huì)還多，上天會(huì)眷顧我的，伍云想到，如果實(shí)在不行我就要行動(dòng)了。

伍云一直知道，自己不去爭(zhēng)取的話(huà)，那自己所期望的故事就一定不會(huì)發(fā)生。

伍云來(lái)到辦公室，發(fā)現(xiàn)楊老正坐在位置上專(zhuān)心工作。

“楊老師，我來(lái)抱作業(yè)啦！”

“來(lái)這么晚，勤快點(diǎn)嘛，你看看別課老師課代表多勤奮?！?/p>

“好嘛，曉得嘮?！?/p>

伍云正準(zhǔn)備抱起作業(yè)往班上走，忽然瞟見(jiàn)老師電腦上的屏幕，豁然寫(xiě)著三班座位表這幾個(gè)字。

“老師，這個(gè)是？”

“這個(gè)座位表啊?！?/p>

“老師，讓后我看看。”

“有什么看頭嘛，反正下午都要換了，而且中午會(huì)給你們看的，快走，馬上上課了。”

“就看一眼嘛！老師~”

伍云說(shuō)著已經(jīng)把頭湊向電腦，可楊老師已經(jīng)準(zhǔn)備挪動(dòng)手指，操控鼠標(biāo)把畫(huà)面滑了下來(lái)，伍云在最后一刻瞟到了自己和自己的同桌的名字，不是朱音。

伍云心向被大錘頭錘了一樣，這種落差感讓伍云的表情變得有些呆滯。

叮鈴鈴~~

第三節(jié)上課聲響起了。

伍云反應(yīng)過(guò)來(lái)，抱起作業(yè)，跟老師打了個(gè)招呼就走了。

伍云回到教室，把作業(yè)放在座位旁準(zhǔn)備下課再發(fā)。

“上課！”

“起立！敬禮！”

“老師好！”

伍云機(jī)械性的重復(fù)了鞠躬敬禮的過(guò)程，再坐下時(shí)，視線(xiàn)又偏向了講臺(tái)旁，怔怔的看著，發(fā)著呆。沒(méi)事的，畢竟滑得太快了，自己肯定是沒(méi)有看清，萬(wàn)一呢？是吧？這樣想著，似乎當(dāng)時(shí)一瞬間看到的畫(huà)面變得模糊了。

伍云不知不覺(jué)把手五指交叉，做了一個(gè)祈禱一樣的姿勢(shì)，不知道在向哪位神明祈禱。

?

中午，隨著“謝謝老師”的聲音消失，楊老師從前門(mén)進(jìn)入教室，把U盤(pán)插入電腦，點(diǎn)開(kāi)文件，一張大大的座位表就出現(xiàn)在電腦上。

“好了，同學(xué)們！聽(tīng)我說(shuō)，大家可以看看自己的座位哈！各位組內(nèi)可以協(xié)調(diào)換座位，需要換的話(huà)要跟我說(shuō)一聲！”

伍云似乎沒(méi)有聽(tīng)到楊老師說(shuō)的話(huà)，眼睛直勾勾盯著座位表，身體快速也往前移動(dòng)。

朱音的名字首先出現(xiàn)在伍云的眼前，朱音坐在從左往右數(shù)的第三大組的第二排右邊的位置，視線(xiàn)往左移動(dòng)，不是伍云的名字，伍云心緊了一下，有些慌亂的把視線(xiàn)往右移動(dòng)，忽然伍云的名字出現(xiàn)在朱音的右邊，不是同桌，但是隔了一個(gè)過(guò)道。

好耶！伍云用力揮了一下捏得過(guò)緊的拳頭。我就知道哈哈哈！感謝各路大仙！感謝楊老師！感謝二姐爸媽?zhuān)」?/p>

伍云壓抑了三節(jié)課的心情瞬間通暢了，仿佛外面的陽(yáng)光都燦爛了幾分。

伍云習(xí)慣性地看了看朱音，發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有抬頭望向黑板，而是認(rèn)真看著桌上的課本，似乎在思考什么。

“笑死我了，伍云！”

韓簫的帶著戲謔的笑意的聲音從背后傳來(lái)。

“你也配說(shuō)我?！?/p>

“你的動(dòng)作真的是絕了，要不要我給你表演一哈。”

“你滾哦！”

伍云笑著看著韓簫的那張臉。

“好了好了，這下滿(mǎn)意了吧，看你一上午心神不寧的?！?/p>

“走，吃飯，真的是?！?/p>

“走，打球不待會(huì)兒?！?/p>

“打，怎么不打，今天心情好，陪你打會(huì)兒?！?/p>

伍云走向食堂，打飯，似乎往日一直吐槽的飯菜今天也變得美味了些。

（三）

周日，返校日。

這天，萬(wàn)里無(wú)云。雖說(shuō)是秋天，卻感受不到秋的悲涼，這大概就是劉禹錫所說(shuō)的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”吧！

四點(diǎn)三十，伍云早早來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)準(zhǔn)備把所有東西都搬到下一個(gè)座位了，不過(guò)他忍住了這種沖動(dòng)，他不想因?yàn)樗约旱脑蜃寗e人感到困擾。

還剩下一個(gè)半小時(shí),伍云想找點(diǎn)事情做。

伍云先去到寢室，發(fā)現(xiàn)韓簫在寢室。

“伍云！”

“韓總，哈嘍啊！”

“打球嗎？”

“走！”

兩人說(shuō)著拿起球就往操場(chǎng)走，沒(méi)錯(cuò)就是這么干脆。

操場(chǎng)在寢室的東北方向，需要過(guò)學(xué)校一個(gè)名為劍橋的橋，因?yàn)樗挠⑽拿徒小癈ambridge”。

“伍云待會(huì)把你打爆，嘿嘿?！?/p>

“切，就你？我兩根手指頭就可以零封你！”

“喲，這么狂！”

“那是！”

“霍霍！”

兩人互相吹了會(huì)兒牛。

“對(duì)了你新同桌咋樣？”

“看著人畜無(wú)害，還沒(méi)一起坐呢，還不清楚。你小子倒好，嘿嘿?！?/p>

“我這叫天意，命運(yùn)懂嗎？”

走著走著眼前浮現(xiàn)了球場(chǎng)。

“怎么打？比投籃還是直接一對(duì)一？”

“都行。”

“那先打一對(duì)一吧?！?/p>

“行。”

伍云和韓簫站在三分位置準(zhǔn)備現(xiàn)用三分決定誰(shuí)先攻。

韓簫拿起球，抬頭往籃筐看，身子微微弓著，手時(shí)不時(shí)運(yùn)運(yùn)球，在抓準(zhǔn)一個(gè)感覺(jué)后，雙手把球拿起，舉過(guò)頭頂，一推，籃球便往籃筐飛去。嘭！完美的空心！

“你小子，今天運(yùn)氣這么好？”

“什么運(yùn)氣，這個(gè)叫實(shí)力！”

“你還投嘛？”

“投！怎么不投！”

伍云接過(guò)韓簫的傳球，也抬頭望向籃筐，做好準(zhǔn)備姿勢(shì)準(zhǔn)備投籃時(shí)一個(gè)熟悉的臉出現(xiàn)在視野中——朱音正在樓上的窗戶(hù)望著他們。

誒？伍云頓時(shí)有些慌亂。

“投??？愣著干嘛呀。難不成怕了？”

“誰(shuí)怕你?。●R上就投！”

伍云再次整頓姿勢(shì)，重新往籃筐看去。

一定要進(jìn)！

右手一推，球再次被送往了籃筐。砰！籃球似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的祈禱，打在了籃板上彈了回來(lái)。

“哎呀呀，不行啊，小伙子還得加油練。”

“純粹失誤，我根本沒(méi)認(rèn)真?！?/p>

說(shuō)著往樓上的窗戶(hù)邊瞟了一眼，人已經(jīng)走了。

“唉...”伍云微微嘆了口氣。

“來(lái)吧，我攻！嘿嘿，今天絕對(duì)零封。”

“^_^我信了。”

伍云斂起一絲失望，笑臉出現(xiàn)在他的臉上。

六點(diǎn)。

伍云和韓簫急匆匆的跑回教室，幸好還沒(méi)有遲到，班上正準(zhǔn)備換座位。

伍云回到座位就把早就準(zhǔn)備好的東西拿出來(lái)，在別人搬空桌面的那一刻就放了上去。

在收拾好桌面后，伍云站在座位旁，觀察朱音是否需要幫助。

應(yīng)該，不需要吧？

想著，朱音那邊就發(fā)出嘭的響聲，原來(lái)是高箏不小心碰到了朱音的書(shū)。

“對(duì)不起，朱姐?！?/p>

“沒(méi)事沒(méi)事，小心點(diǎn)就行。”

“就是，小心點(diǎn)嘛高同學(xué)，哈哈”

伍云看到書(shū)到了后便跑了過(guò)來(lái)。畢竟是室友在這里，這樣就有理由來(lái)幫她了。

伍云邊接話(huà)邊幫忙撿著地上的書(shū)。

“伍云？”

“是的。”

“謝謝。”

“沒(méi)事反正剛剛路過(guò)看到就過(guò)來(lái)幫一幫?！?/p>

朱音笑著看著伍云，并蹲下來(lái)一起幫忙收拾。

“我?guī)湍惚н^(guò)去，不然待會(huì)書(shū)又摔了?！?/p>

“這樣啊，好吧謝謝你?！?/p>

“嘿嘿?zèng)]事的?！?/p>

伍云幫朱音把書(shū)抱到桌上，便回過(guò)身看過(guò)去，朱音背著書(shū)包，抱著剩下的書(shū)站在后面，盯著他看。伍云趕忙讓朱音過(guò)去，自己便坐在位置上靜候晚自習(xí)的返?？奸_(kāi)始。

對(duì)了，今天是九月二十六日，一定要記住。

不一會(huì)兒朱音也收拾好了，也坐在座位上。

朱音在收拾完?yáng)|西后往右邊看了一眼這個(gè)旁桌。

是那天自我介紹表現(xiàn)得很可愛(ài)的男孩子，身高不高，但皮膚微白，面色清爽，看著雖然不驚艷，但卻意外的耐看。

額頭上有些汗水的印記，應(yīng)該是剛剛打球時(shí)候弄的吧。

朱音轉(zhuǎn)回頭去，也靜待著返?？嫉拈_(kāi)始。

?

周一。

伍云早早的來(lái)到了教室，伍云坐在座位上準(zhǔn)備開(kāi)始新的一天。

“早啊，伍云?！?/p>

“早??！朱音！來(lái)這么早啊！”

“你不也是嗎？”

“哈哈，說(shuō)得也是?！?/p>

朱音放下凳子坐到座位上，也準(zhǔn)備起了早讀。

?

周二。

伍云也早早來(lái)到了教室，但手上卻拿著面包，昨天跟朱音初次聊天，朱音說(shuō)早上食堂吃的很一般，于是伍云就想著給她帶一點(diǎn)這種袋裝面包，給她填填肚子。

伍云把朱音凳子放下來(lái)，并把面包放在凳子上，推進(jìn)桌子。

“早上好啊，伍云?！?/p>

“早上好?。　?/p>

“誒？這個(gè)是？”

“哦哦，你昨天不是說(shuō)早上吃得不好嘛？我這邊剛好有點(diǎn)，就給你帶了點(diǎn)。”

“恩，好吧，那我就收下了，謝謝啦?！?/p>

?

周三。

伍云也很早來(lái)到了教室，順勢(shì)幫朱音把凳子搬下來(lái)后又跑過(guò)去把飲水機(jī)打開(kāi)。

昨天伍云看到朱音想早上喝熱水，但飲水機(jī)沒(méi)有打開(kāi)，所以就沒(méi)有及時(shí)喝到熱水。

昨天有節(jié)體育課，伍云看朱音挺喜歡打羽毛球的，想和她一起打，不過(guò)想了想還是算了。不過(guò)朱音打羽毛球有些笨拙，比如說(shuō)打球的時(shí)候只會(huì)站在那里打，很少跑位，不過(guò)伍云覺(jué)得她笨笨的樣子也很可愛(ài)。

“早啊，伍云！”

“早呀！”

“謝謝幫忙搬凳子啦！”

“順便嘛，沒(méi)事?！?/p>

?

周四。

伍云像前幾天一樣重復(fù)了上述操作。

伍云在跟朱音聊天的時(shí)候意外得知了她的生日。

還有就是朱音很喜歡盲盒和音游。

聽(tīng)她說(shuō)她家里很多盲盒，伍云知道一些，因?yàn)樗操I(mǎi)過(guò)，但還是不如她知道的多。

音游的話(huà)伍云還是不太行，主要是手殘。

“早！”

“早??！”

?

周五。

伍云再一次重復(fù)了如上操作（笑）。

伍云昨天像往常一樣跟朱音聊著天，很開(kāi)心。

周六。

伍云早上來(lái)晚了些。因?yàn)槲樵谱蛱焱砩献隽藗€(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己跟朱音手牽著手在空蕩的操場(chǎng)散步。導(dǎo)致伍云想沉浸在夢(mèng)中，起晚了點(diǎn)。

伍云明白周六這天是一周一次的分別，雖然也有些不舍，但沒(méi)關(guān)系來(lái)日方長(zhǎng)嘛，用一句詩(shī)來(lái)說(shuō)就是“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！?，雖然伍云不確定是不是兩情。

?

周一。

朱音一早來(lái)到教室，就看見(jiàn)伍云坐在位置上，時(shí)不時(shí)往右邊看。

朱音便走過(guò)去打了聲招呼。

“早啊，伍云?！?/p>

“早啊！朱音！來(lái)這么早??！”

“你不也是嗎？”

“哈哈，說(shuō)得也是?！?/p>

朱音搬下自己的凳子，坐在位置上準(zhǔn)備早讀。

?

周二。

朱音一早來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)自己的凳子已然被搬了下來(lái)。

走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)面包靜靜躺在凳子上。

朱音好奇拿了起來(lái)，并往右邊一看，發(fā)現(xiàn)伍云正傻笑著往這邊看。

“誒？這個(gè)是？”

“哦哦，你昨天不是說(shuō)早上吃得不好嘛？我這邊剛好有點(diǎn)，就給你帶了點(diǎn)?！?/p>

“恩，好吧，那我就收下了，謝謝啦?！?/p>

朱音準(zhǔn)備待會(huì)把面包吃了，應(yīng)該會(huì)很好吃吧。

?

周三。

朱音來(lái)到教室，凳子又被拿下來(lái)了。

打完招呼的朱音準(zhǔn)備去飲水機(jī)旁接水喝，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)燒開(kāi)了。

“誒？哪個(gè)好心人開(kāi)的？”朱音嘀咕著，“不過(guò)還是謝謝了?！?/p>

?

周四。

朱音來(lái)到教室后，看見(jiàn)凳子果然又被搬了下來(lái)。

昨天和伍云聊天，朱音意外得知了伍云的生日。

朱音還知道這個(gè)人喜歡玩MOBA類(lèi)型的游戲，有時(shí)間可以和他一起玩玩。

“早！”

“早?。　?/p>

?

周五。

朱音很自然地坐上了自動(dòng)搬下來(lái)的板凳。

?

周六。

朱音今天看見(jiàn)自己的板凳沒(méi)有搬下來(lái)，頓時(shí)有些困惑，往右一看也沒(méi)搬。

不知道他怎么了，不會(huì)感冒了吧？

不過(guò)一會(huì)兒，伍云便慌張的跑回座位。

朱音問(wèn)他今天怎么來(lái)這么晚，他笑著敷衍了這個(gè)問(wèn)題，到底為什么啊？

（四）

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月又過(guò)去了。

已經(jīng)來(lái)到了十一月二十八日，已經(jīng)快要入冬了，校園的同學(xué)們都穿上了厚厚的冬季校服。

伍云發(fā)覺(jué)最近班上不知道為什么興起了一股折紙風(fēng)，班上好多同學(xué)都在折各種各樣的折紙，包括伍云，畢竟初中還是學(xué)過(guò)一手。

返校日。

伍云早人一步來(lái)到教室，幫朱音搬下了板凳。

不一會(huì)兒朱音便來(lái)了，朱音習(xí)慣性地打了招呼便坐下了。

“你會(huì)折紙嗎？”

果不其然，朱音也問(wèn)了。

“會(huì)呀，會(huì)折很多呢。”

“比如什么呀。”

“我想想，千紙鶴，愛(ài)心，還有青蛙，哈哈那個(gè)青蛙還是很好玩的。”

“誒，真的嘛，我剛剛好帶了折紙用的紙?！?/p>

“你要我?guī)湍阏郏俊?/p>

“對(duì)呀?！?/p>

“好吧，你要折啥呀？”

“我想想，嗯，那就千紙鶴吧！”

“啊？”

“不行嗎，你不是會(huì)折嗎？”

“沒(méi)有，只是...算了反正我也是這么想的?！蔽樵菩÷曕止局竺姘刖洹?/p>

“什么？”

“沒(méi)事沒(méi)事，我?guī)湍阏?。?/p>

不一會(huì)兒，伍云便把千紙鶴折好了，伍云把折好的千紙鶴放在朱音桌子上。

“怎么樣還行吧？”

“可以嘛。”

“那是當(dāng)然哈哈。”

朱音說(shuō)著從包里拿出了一整袋折紙。

“來(lái)，都交給你了！”

“？？？”

“什么表情啊，會(huì)有報(bào)酬的，我又不是黑心資本家?！?/p>

伍云沒(méi)辦法，無(wú)奈地嘆了一口氣，只好接下這一口袋的折紙了。

“全要千紙鶴？”

“對(duì)啊，加油！”

于是伍云開(kāi)始了他折千紙鶴之旅。

?

晚自習(xí)，返?？记?。

楊老師正站在講臺(tái)上，似乎是要宣布什么事情。

“同學(xué)們，請(qǐng)安靜一下。今天我要說(shuō)個(gè)事情，就是最近各科老師說(shuō)你們老是上課和同桌以及組內(nèi)同學(xué)說(shuō)話(huà)，所以說(shuō)，我和班委討論決定，把原本的組拉開(kāi)坐一段時(shí)間?！?/p>

“啊--”

“別啊，誰(shuí)叫你們上課不認(rèn)真聽(tīng)課，還講話(huà)。請(qǐng)同學(xué)們配合哈?！?/p>

伍云聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)事情，臉上便壓抑不住自己上翹的嘴角。

這個(gè)決定意味著伍云和朱音聊天終于不會(huì)有過(guò)道的阻礙了。

謝謝楊媽媽?zhuān)樵齐p手合十，默默感謝著楊老師。

“座位待會(huì)換了就拉開(kāi)，別磨蹭，快點(diǎn)，待會(huì)還要考試。”

“終于是同桌了呢?！?/p>

朱音轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)面帶微笑對(duì)伍云說(shuō)道。

“我看你就是想方便拿千紙鶴是吧。”

“別亂說(shuō)，我可沒(méi)說(shuō)過(guò)?！?/p>

兩人開(kāi)始換座位，并且將彼此的桌子拉在了一起。

兩人同時(shí)做到位置上，互相看著對(duì)方笑了一下。

“好，我看你們還說(shuō)不說(shuō)話(huà)，再說(shuō)，同桌也別要了?！?/p>

“接下來(lái)發(fā)試卷，考試?！?/p>

?

周一早上。

伍云忙活了一天晚上，從回寢到睡覺(jué)，全在折千紙鶴。

在朱音來(lái)的時(shí)候，伍云把千紙鶴全部給了朱音。

“還不錯(cuò)嘛！”

“還好，還好?！?/p>

“我看折這一種的都把你弄煩了吧?！?/p>

“沒(méi)事的?！?/p>

“我這還有多的...”

“等等，你想干什么？”

“聽(tīng)我說(shuō)完嘛，這些折紙你可以用來(lái)折你喜歡的東西?！?/p>

“嗯，然后呢？”

“然后？什么然后？”

“報(bào)酬?！?/p>

“這不是嗎？”

“我...”

伍云只好接過(guò)了折紙。

伍云偷偷笑了笑，其實(shí)你送什么我都愿意要。

做什么好呢？

對(duì)了青蛙！就這個(gè)了。

不一會(huì)兒，青蛙便完成了。

“朱音，你看這個(gè)?！?/p>

“青蛙？”

“你看我操作?！?/p>

伍云把手放在青蛙的屁股后面，輕輕一壓，一松手，青蛙便飛了出去。

“哇！飛的好遠(yuǎn)！”

“哈哈哈?！?/p>

“我要一個(gè)?！?/p>

“諾，這里折好了?！?/p>

朱音試了試青蛙，一壓一松，青蛙就飛了出去。

“好玩誒！”

“我們來(lái)比賽怎么樣？”伍云突然提議。

“比什么呀？”

“比誰(shuí)的青蛙跳的遠(yuǎn)。”

“好啊，可是我又不會(huì)折青蛙?！?/p>

“沒(méi)事，很簡(jiǎn)單的，我教你?！?/p>

“好，那我學(xué)會(huì)我們就比?！?/p>

伍云這個(gè)上午開(kāi)始手把手教朱音折紙。

?

此時(shí)后面的同學(xué)們已經(jīng)麻木了，這兩個(gè)人天天唧唧我我的，也是絕了，也不怕我們后面這些人吐槽啊。

某韓姓受害者對(duì)此行為表示強(qiáng)烈譴責(zé)。

（五）

十二月是入冬之月，也是一年中最后一個(gè)月份。

在這一個(gè)月，有一個(gè)年輕朋友喜歡的節(jié)日---圣誕節(jié)。

伍云也不例外，早在一個(gè)月以前，伍云就想到了這一天，十二月二十五日，也就是今日。

伍云打算在今天向朱音表白。

明明這一天的場(chǎng)景已經(jīng)浮現(xiàn)過(guò)很多次，但這天來(lái)臨的時(shí)候還是很緊張。

伍云早上來(lái)到教室，把自己買(mǎi)的圣誕禮物偷偷放在自己的桌子底下。

伍云現(xiàn)在的位置是在從右往左的第一個(gè)大組的第四排，而朱音就坐在他的前面。

為獲得這個(gè)座位的使用權(quán)，伍云當(dāng)時(shí)還直接跟組長(zhǎng)說(shuō)要坐這，然后組里就起哄，組長(zhǎng)也以一副我懂的的表情同意了。

伍云坐在座位上，他看了看時(shí)間，差不多該來(lái)了吧。

“早啊！”

朱音的聲音果然出現(xiàn)了。

“早??！”

伍云笑著回復(fù)。

朱音打完招呼就坐在自己的位置上準(zhǔn)備早讀了。

伍云比平時(shí)不知道緊張多少倍，手一直簒著禮物袋子。

伍云望了望左邊，韓簫等一行人正在旁邊默默觀察。

韓簫察覺(jué)到之后，便做了個(gè)加油的姿勢(shì)。

旁邊的人也紛紛效仿。

伍云無(wú)奈地對(duì)他們笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，深呼吸了一口氣，想讓自己鎮(zhèn)定些。

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前一天晚上，伍云的寢室。

伍云躺在床上，覺(jué)得自己應(yīng)該把這事跟朋友商量一下，畢竟自己并不是非常擅長(zhǎng)這些事。

“朋友們！我想說(shuō)個(gè)事。”

“啥事??？”

“表白?！?/p>

“woc，真的假的？”

“？？？”

“等等，表啥？什么白？跟誰(shuí)？”

“那還能是誰(shuí)?。　?/p>

“朱姐?。　?/p>

“嗯?！?/p>

“這...”

“各位軍師怎么看？”

“容我三思。”

“以我所見(jiàn)，應(yīng)該這樣...”

“所言極是，不過(guò)細(xì)微之處應(yīng)該這樣...”

于是寢室開(kāi)始了激烈的作戰(zhàn)討論，在經(jīng)歷一小時(shí)的討論后，以韓簫為代表的一群人最終敲定了最終作戰(zhàn)方案--圣誕作戰(zhàn)9.0。

根據(jù)當(dāng)事人已有的資源，韓派認(rèn)為應(yīng)該更早的主動(dòng)出擊，不應(yīng)該推遲到下午或者晚上，因?yàn)樵谙挛缁蛘咄砩?，是朱音生氣的主要集中時(shí)間，并且作戰(zhàn)對(duì)象可能在這個(gè)時(shí)間段易感到疲勞而影響作戰(zhàn)結(jié)果，所以最好的實(shí)施時(shí)間是上午！

根據(jù)阿巴阿巴算法，在第三節(jié)和第四節(jié)和下課期間表白最佳。

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想起昨天寢室里激烈的討論聲，伍云輕輕地笑了笑，簒緊禮袋的手也放松了些。

伍云這幾天，不如說(shuō)是這幾個(gè)月都在想被拒絕該怎么辦呢？

好不容易建立起來(lái)的關(guān)系大廈，似乎在被拒絕的瞬間就會(huì)被摧垮...

不過(guò)伍云又想起了這幾周發(fā)生的事，似乎也不是沒(méi)有可能。

有沒(méi)有可能是人生三大錯(cuò)覺(jué)，有沒(méi)有可能是自己太自戀了，有沒(méi)有可能我從一開(kāi)始就輸了，自己是不是配不上她了？

無(wú)數(shù)平時(shí)能面對(duì)的問(wèn)題的勇氣買(mǎi)這個(gè)時(shí)刻似乎也變得弱了些。

伍云此時(shí)他還是忍受內(nèi)心的煎熬，安穩(wěn)的坐在凳子上。

能支撐伍云坐在板凳上的，也只有“喜歡”這兩個(gè)字了吧。

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就在這樣的思考中，時(shí)間流逝到了第三節(jié)課下課。

伍云在下課鈴響的一瞬間準(zhǔn)備拍拍朱音的背，叫她回過(guò)頭來(lái)。

“朱音?！?/p>

“嗯？怎么啦？”

伍云望著已經(jīng)回頭的臉，看著那雙秋水般的雙眼，那白皙的皮膚。

望著這個(gè)日夜思念的臉頰，伍云想說(shuō)出的話(huà)已然卡在喉嚨上。

兩人對(duì)視了五秒鐘。

“所以，有事嗎？伍云？”

“抱歉抱歉，突然想起來(lái)沒(méi)什么大事。”

朱音帶著有些疑惑的表情看著伍云，然后就轉(zhuǎn)過(guò)頭去了。

伍云嘆了口氣，望向右邊，旁邊觀戰(zhàn)的人已經(jīng)急得不行了。

伍云看嘴唇的擺動(dòng)大概他們?cè)谡f(shuō)什么、

伍云搖了搖頭看向窗外，明明剛剛還在閃耀的太陽(yáng)已經(jīng)躲入黑被子里了，難道是天冷了太陽(yáng)也怕冷？

伍云嘆了口氣，望著前面那個(gè)人，發(fā)呆凝思著，他忽然想到一個(gè)問(wèn)題：我到底喜歡朱音哪里？

僅僅是她那恰到好處的五官嗎？

是她那如天使般聲音嗎？

是她小巧的雙手嗎？

或許，從開(kāi)始是這樣的，但是，每次多了解她一點(diǎn)，我對(duì)她的喜歡就會(huì)多加深一點(diǎn)，每次了解到的她不一定是好的，但是伍云從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫@種事就對(duì)她的喜歡減分，反而更可能是加分，因?yàn)闆](méi)有人是真正完美的。到最后，喜歡她可能已經(jīng)不是喜歡外在了。

所以伍云對(duì)朱音的喜歡從來(lái)都是加分。

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第四節(jié)課的下課鈴響起。

伍云在聽(tīng)到下課鈴聲后腦袋瞬間空白，但伍云知道自己要干什么。

“朱音。”

朱音從前門(mén)把半個(gè)身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，面帶著笑容說(shuō)道：“怎么了嗎？”

伍云抬起雙目，兩人的視線(xiàn)交錯(cuò)，彼此凝視著對(duì)方。

時(shí)間仿佛靜止了般，空氣仿佛凝固了般。

被禁錮的萬(wàn)物好像就等著伍云下一句話(huà)。

“我...我喜歡你?！?/p>

朱音的臉忽然紅了，一直紅到耳根，嘴巴微張，然后抿起嘴巴，似乎露出一絲笑意。

朱音忽然起身往外面跑去。

伍云呆滯在座位上，靜靜等待著命運(yùn)的審判。

不久上課鈴聲響起，朱音才從教室外面回來(lái)。

最后一節(jié)是物理課，伍云望著物理老師講的題目，自己是一道都看不進(jìn)去。

伍云等待著最后。

叮鈴鈴~~

伍云叫住了朱音。

“剛剛那件事，你怎么想？”

“我也不知道?！?/p>

“那你想怎么樣嘛?！?/p>

“就...就那樣唄?！?/p>

“那我們就是那種關(guān)系咯？”

“嗯，好?！?/p>

天空上的太陽(yáng)已然突破重圍，在這寒冷地冬日里用自己的全力溫暖在寒風(fēng)中受苦的人們。