大學(xué)學(xué)不到有用的知識(shí)4
今天看到一個(gè)視頻講機(jī)械的教材過時(shí),學(xué)不到有用的東西,我覺得這里面有幾個(gè)問題需要澄清一下。首先確實(shí)有的專業(yè)教材是有落后的嫌疑。第二,大學(xué)教育不是??平逃皇羌夹?。如果按照有用沒用去開的話,大學(xué)的很多的專業(yè)是沒有用的,沒有直接到的就業(yè)市場(chǎng)的。也就是說大學(xué)教育并不純粹以解決就業(yè)為目的。當(dāng)然說的高大上1點(diǎn)大學(xué)教育是可以培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)為目標(biāo),這說的有點(diǎn)虛。但是現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)確實(shí)是大學(xué)教育的發(fā)展方向就是具有專業(yè)背景的通識(shí)教育。大學(xué)教育更多的是強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育,專業(yè)教育只是要求你有一些專業(yè)的基本的知識(shí)就行,什么叫有一些專業(yè)的基本知識(shí)?提到了某個(gè)東西,你知道去哪兒找就行,然后不感到陌生,有一定的應(yīng)用能力。像你們都指望大學(xué)里面教的專業(yè)知識(shí)針對(duì)性強(qiáng),應(yīng)用性強(qiáng),現(xiàn)在大學(xué)教育里的要求。是做不到的。只能把基本的一般性的原理,重要的學(xué)科課程給普及到,這些基礎(chǔ)的,公共的,給講到。至于各個(gè)細(xì)分的,不同行業(yè)之間的,各自的側(cè)重點(diǎn)的,需要細(xì)講深入展開的,可能做不到?,F(xiàn)在很多的大學(xué)就是你感覺學(xué)沒學(xué)到專業(yè)知識(shí)啊,學(xué)了,但是你又感覺好像什么也沒學(xué)到。就以視頻里面說的鑄造為例,鑄造這一塊不講沙型鑄造講什么?因?yàn)樗亲畹湫偷淖罹哂写硇缘?,在基本的原理闡述這一塊,最好上手的。你講其他類型的鑄造有這個(gè)效果嗎?第3點(diǎn),并不是說大學(xué)教育沒有問題。你們說的什么教材啊?老師啊,有沒有問題啊,也都是有的。但是大學(xué)生應(yīng)該具有更寬泛的知識(shí),更好的綜合素質(zhì),什么叫更寬泛的知識(shí),更好的綜合素質(zhì)?。烤褪菍懽詫W(xué)能力,寫報(bào)告的能力,分析問題的能力。這一些更符合現(xiàn)在的教育理念,需要專業(yè)背景,同時(shí)又不唯專業(yè)知識(shí)。這個(gè)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)才是更有用的。