不少家庭對濟南藝術(shù)類考生抱有夢想和期待，這已經(jīng)成為期待的焦點。作為藝術(shù)類考生升學(xué)的重要科目，近年來教育部明確要求提高藝術(shù)生文化課在錄取中的比例。因此，藝術(shù)類考生文化課的分數(shù)逐漸上升，難度逐年增加，對藝術(shù)類考生的綜合素質(zhì)要求更高，這意味著文化課的學(xué)習(xí)在一定程度上對藝術(shù)生的最終錄取起著決定性的作用。聯(lián)考結(jié)束后，誰能在文化課上取得更好的成績，誰就有可能贏得最后的勝利。

一、藝考考生存在哪些問題？

1、知識斷層嚴重

在備考專業(yè)復(fù)習(xí)的幾個月里，絕大部分濟南藝術(shù)類考生致力于專業(yè)課程，從而浪費了文化課的學(xué)習(xí)。當你在3月初回到學(xué)校重新學(xué)習(xí)時，你不可避免地會感到困難。

2、心理狀態(tài)更容易波動

專業(yè)成績的焦慮，文化課落后的恐懼，很容易讓濟南藝術(shù)類考生陷入焦慮和失望的情緒，循環(huán)往復(fù)。情緒越焦慮，學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績越差，學(xué)習(xí)成績越差，反過來會導(dǎo)致情緒越焦慮。

二、怎樣學(xué)習(xí)藝術(shù)考生的文化課？

1、掌握知識點

對于文化課的學(xué)習(xí)來說，掌握知識點是非常重要的。不僅要在理論知識上劃分關(guān)鍵知識，還要在做題的時候掌握題目中的知識點，這樣才能從別人那里得出推論，在同一個題型上不丟分。濟南藝考生文化課的考生建議你們當掌握了題目中的知識點和概念。公式的應(yīng)用會更熟練，解題速度也會提高，對于同一個問題完全沒有問題。

2.從易到難

很多藝術(shù)類考生在學(xué)習(xí)文化課的時候會選擇第一時間做題，提醒濟南藝考文化課的考生一定要從易到難，從基礎(chǔ)題開始，一個階段一個階段的提高，從而達到提高文化課成績的效果。如果一開始就選擇難題，不僅會影響心態(tài)，還會對成績的提高不利。

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