現(xiàn)在很多家長不僅注重兒童高的學(xué)習(xí)，還注重培養(yǎng)兒童的才藝，尤其是兒童繪畫能夠促進(jìn)孩子未來的發(fā)展，很多家長都會培養(yǎng)兒童在美術(shù)方面的才能，但是兒童美術(shù)學(xué)習(xí)中也需要注意一些事項。

1、心理準(zhǔn)備

　　家長要有明確的心理準(zhǔn)備，讓兒童學(xué)習(xí)繪畫不是為了孩子能夠成為畫家，或者能夠畫出多么出色的作品，而是為了挖掘兒童的潛力，培養(yǎng)兒童良好的性格。同時家長要清楚，學(xué)好美術(shù)非“一日之功”，需要一個過程，從入門到熟練掌握作畫要領(lǐng)，專業(yè)技能要求很高，沒有一定的時間是學(xué)不好的，絕不能“急于求成”。

2、物質(zhì)基礎(chǔ)

　　培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)藝術(shù)需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，兒童美術(shù)需要一些繪畫材料，畫紙、畫筆、顏料等都是必不可少的，要求講究，不能馬虎對待。

3、兒童美術(shù)老師的選擇

　　在培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)美術(shù)的時候，也要注意選擇適合兒童的美術(shù)老師，好的教師可使孩子的學(xué)習(xí)得到科學(xué)、合理的指導(dǎo)，避免走彎路，走斜路，利于孩子的發(fā)展。

4、家長的影響

　　家長的態(tài)度觀點(diǎn)是能夠影響兒童美術(shù)學(xué)習(xí)的，孩子能否學(xué)好美術(shù)，離不開家長的密切配合，在家庭教育中，父母就是孩子的第一任啟蒙教師，父母的關(guān)注對孩子的能力培養(yǎng)有舉足輕重的作用。
　　因此，培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)美術(shù)不是簡簡單單的將孩子送到兒童美術(shù)培訓(xùn)班就可以了，需要家長和老師的共同配合，才能讓兒童在美術(shù)上獲得成長，得到良好的發(fā)展。

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