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德育處?四川省成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)?2021年6月2日

為進(jìn)一步落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育若干問(wèn)題的意見(jiàn)》的文件精神，學(xué)習(xí)和提升中小學(xué)校對(duì)學(xué)生心理危機(jī)的識(shí)別與干預(yù)能力，創(chuàng)建和諧校園，更好地推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作。5月31日下午，在成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開(kāi)了“青羊區(qū)2021中小學(xué)學(xué)校危機(jī)預(yù)防及干預(yù)主題培訓(xùn)”。

此次活動(dòng)由青羊區(qū)教育局主辦，青羊區(qū)心理健康教育中心承辦，成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)協(xié)辦。來(lái)自全區(qū)中小學(xué)校的心理健康教育工作的分管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職心理教師參加了培訓(xùn)。

易永倫校長(zhǎng)作主題為《基于積極心理學(xué)基礎(chǔ)的積極教育學(xué)校實(shí)踐》的經(jīng)驗(yàn)交流分享。展示了學(xué)校特色的積極心理健康課程，以及積極心理教育給全校師生帶來(lái)的幸福感和驅(qū)動(dòng)力。

?石室聯(lián)合中學(xué)的李玲老師帶來(lái)了心理活動(dòng)展示課《特別的愛(ài)給特別的TA》，從沉重的自殺話題引出了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，老師們深受啟發(fā)。

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)心理健康教育中心原主任、中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)心理督導(dǎo)師、國(guó)家職業(yè)心理咨詢師培訓(xùn)導(dǎo)師孔勤教授以“危機(jī)識(shí)別技術(shù)及校園危機(jī)干預(yù)實(shí)操”為主題作了精彩講座。

孔教授從密切關(guān)注心理問(wèn)題易發(fā)群體、及時(shí)有效干預(yù)治療、推進(jìn)家校協(xié)同、維護(hù)自我身心健康等方面和大家作了分享。并現(xiàn)場(chǎng)解答了老師們的疑問(wèn)和困惑，給出了校園危機(jī)處理的方法和策略，讓大家受益匪淺。最后，孔教授強(qiáng)調(diào)，教師們要注重維護(hù)自我身心健康，要關(guān)愛(ài)自己，感悟生命，幸福成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能更好的關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。

新時(shí)代，“心”健康

不斷提升心理教師專業(yè)能力

堅(jiān)持培育學(xué)生積極心理狀態(tài)

持續(xù)營(yíng)造積極健康校園文化

讓每個(gè)孩子“向陽(yáng)而生，逐光前行”

全體樹(shù)德實(shí)驗(yàn)人將全力以赴！

圖文?| 德育處

編輯?| 辦公室

審核 | 魏東輝

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