目前，有關(guān)于先天性小耳畸形患者心理狀況的研究，初步發(fā)現(xiàn)了患者及家屬心理健康方面存在的某些問題。對(duì)患者的治療及心理狀況的研究是一個(gè)從術(shù)前書中到術(shù)后的連續(xù)、綜合的過程。

　　耳畸形兒童中不少孩子都有膽怯、不愛說話、不喜歡與人交流等特點(diǎn)，甚至一些成年耳畸形患者，患上了自閉癥。

　　郭志華醫(yī)生看診

　　對(duì)處于亞健康狀態(tài)的孩子，往往會(huì)通過其行動(dòng)、言行等表現(xiàn)出來，下面梳理了耳畸形兒童心理亞健康狀態(tài)的九大癥狀，家長(zhǎng)可一一對(duì)照，如發(fā)現(xiàn)相關(guān)信號(hào)，應(yīng)及時(shí)應(yīng)對(duì)。

　　孩子大一點(diǎn)還會(huì)因?yàn)楦惺艿阶陨砘?、遭受同伴的嘲笑而怪罪母親，把痛苦發(fā)泄到母親身上。因此，小耳畸形不僅僅是孩子本身的疾病，父母同樣面臨巨大的心理壓力。

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　　如果父母特別在意，想方設(shè)法遮蓋有病的耳朵，孩子的第一反應(yīng)就是少一個(gè)耳朵很丟人，很難看。如果父母不在意孩子少一個(gè)耳朵，像對(duì)待正常孩子一樣對(duì)待有病的孩子，孩子的心理壓力就會(huì)小很多。

　　目前耳畸形矯正方法分為：肋軟骨造耳和生物支架造耳。采用肋軟骨造耳需要孩子滿足六周歲，身高1.2米，才可進(jìn)行手術(shù)。

????采用生物支架造耳可以把孩子做手術(shù)的年齡縮短到四歲半、體重在35斤以上就可進(jìn)行手術(shù)，胸圍超過60cm。

　　一般的家長(zhǎng)很少去和孩子談心，也很少去了解孩子的想法與情感世界;家長(zhǎng)們應(yīng)該對(duì)孩子做到生理和心理兼顧，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)要及時(shí)與孩子交流，幫助他們排除心中的煩惱。

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