前幾期我們已經(jīng)談過刷題幾乎是最快速、最便捷、最有效的學(xué)習(xí)方式，但是刷題具體怎么刷才是最高校的？或者說為什么“無腦刷”總是沒有任何效果

今天我們通過一道《萬維尖子生》化學(xué)一道題來舉例說明：

這個(gè)題其實(shí)最主要就是【反思與交流】，大部分學(xué)生在第一次遇到此類問題，或多或少無從下手，我們根據(jù)答案得知：只需要在通過清理掉氫氧根離子，看指示劑是否能夠從綠色變回粉紅色即可。但是，這樣看懂了答案是不是就這樣完了呢？我相信大部分學(xué)生就是這樣錯(cuò)誤的錯(cuò)題。

正確的做法如下：

1、在原題上記錄當(dāng)時(shí)卡在什么地方：當(dāng)時(shí)我卡在完全沒有思路（陳xx）

2、記錄通過看答案我知道了：這類驗(yàn)證某種離子的方法是通過加入離子產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，來驗(yàn)證離子，再通過去掉離子看該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否消失（陳xx自己的感受）

3、記錄提煉：該方法就是利用控制變量法，唯一變量為有無該離子，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證離子，同理發(fā)散到分子、原子、離子均可通過控制變量法，控制唯一變量的有無來驗(yàn)證他們。

而以上綠字部分，就是通過一次精刷題得到的結(jié)果，也就是最近發(fā)展的發(fā)展或內(nèi)化的初步，也就是先有質(zhì)再有量，這樣是不是就結(jié)束了呢？當(dāng)然不是，我們僅僅只是理解，并沒有完全消化掉，消化一定要多次刷，且更改我們的大腦知識(shí)體系。于是乎我們開始畫思維導(dǎo)圖，以及記憶這個(gè)圖，并通過多次訓(xùn)練來刻意練習(xí)。

刷題前知識(shí)體系如下：

精刷后的知識(shí)體系：

通過刷題，獲得感悟，并進(jìn)行歸納發(fā)展，在接下來的時(shí)候，一定針對(duì)于這個(gè)具體的點(diǎn)刻意練習(xí)獲得內(nèi)化。