一堂好的課程不僅要老師有專業(yè)素養(yǎng)，還需要授課老師自己努力，打造出學生喜歡的精品課程，好的課程能要更多受眾人群喜歡，那如何打造出一堂好的課程？101教育給我們詳細介紹一下。

通過從網上下載、看教學參考書等多種途徑，去收集該課相關資料，有這樣才更有利于老師和學生去了解作者個性，思想觀念等，更能把握住作者寫作目地，有利于學生對中心思想把握。也可以收集有關于本課的其他教學視頻，借鑒適合自己的教學方法和模式，取其精華，去其糟粕。

要打造一堂精品課，詳案是必須的，要詳細到教學思路，教師說的每句話，甚至到每個用詞都要準確，過渡語，總結語都要帶有引導性，要根據孩子的身心發(fā)展特點和學情確定教學目標等。教師備課時應根據學生現有知識能力水平確定教學目的等，教學設計要符合學生身心發(fā)展特點。

導入時要有新意，能引起學生興趣導入可以采用提問式圖片等。習題設計要有梯度，教學過程要根據教學思路來進行設計，而教學目標直接決定教學思路。在打造一堂精品課時，教學過程要被“詳案”，也就是說，教師所說的每一句話，在備課時都必須寫出來”學生會做，教師也應該做應有的預設。

做一堂精品課的PPT，最好不要生搬硬套，根據自己的教學設計，制作出生動有趣的教學課件。如果在教學過程中，還有觀看視頻等拓展性環(huán)節(jié)，最好采用下載好的視頻，而不要將鏈接直接復制到PPT內，這樣就可以避免在授課時沒有網絡的狀態(tài)下，容易出現播放不了等意外情況的發(fā)生。

要打造一堂好的課程，教師的專業(yè)知識和技能是基礎，教師對課堂的把控能力和隨機應變的能力是必要條件，準備工作階段更是需要教師細心與耐心。這是對教師自身成長的考驗，也是難得的自我成長的機會。教師打造屬于自己特色課堂和教學模式，才能更好地服務社會、學生。想要了解更多相關知識請關注101教育。