托福 | 真實(shí)案例:如何靠自己完成口語(yǔ)15-26的逆襲
只有非常努力,才能看起來(lái)毫不費(fèi)力

作者是來(lái)自香港的Sayeung,要保持神秘感,恩,對(duì),要保持神秘感的她,沒(méi)有告訴我她的中文名。
哈哈,anyways,這是她真實(shí)的經(jīng)歷,從口語(yǔ)15分水平,到26分出分的備考過(guò)程回憶,相信對(duì)于大部分分?jǐn)?shù)徘徊在20、23分左右的同學(xué)會(huì)有幫助。
當(dāng)然,在我看來(lái),我始終堅(jiān)信,任何好的結(jié)果的獲得,都是要付出時(shí)間和努力的?;臼冀K處于一線教學(xué)的我,在教學(xué)過(guò)程中聽(tīng)到最多的,就是類似“老師我現(xiàn)在口語(yǔ)XX分,X月X號(hào)就考試了,我想要到XX分,怎么辦?”的問(wèn)題。
說(shuō)實(shí)話,其中絕大部分同學(xué)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的真實(shí)目的,都是為了從我口中獲得某種捷徑,可以輕松備考,輕松高分。
但是,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們中的大部分,即使在我告訴他們?cè)趺磳W(xué)習(xí)、如何準(zhǔn)備甚至把口語(yǔ)的模板、段子發(fā)給他們的情況下,還是連“能背出來(lái)”這種要求都答不到,每天依然除了焦慮沒(méi)有任何練習(xí)的時(shí)候,我就很少繼續(xù)理會(huì)、跟進(jìn)這種問(wèn)題了。
因?yàn)?,我已?jīng)發(fā)現(xiàn),之所以成功的人永遠(yuǎn)都是少數(shù),就是因?yàn)樵敢?strong>踏實(shí)努力的人太少。而大多數(shù)卻空懷鴻鵠之志、手無(wú)縛雞之力 .... 即使捷徑即在眼前,也懶得自己走一遍路的人。
這種人,可恨,也可悲。他們還有一個(gè)不討喜的名字,叫“伸手黨” ... ...?
所以,這位來(lái)自香港的同學(xué),我很欽佩她,因?yàn)槊髦豢蔀槎鵀橹娜?,才有把決心變成行動(dòng)勇氣和執(zhí)行力,也才有資格享受開(kāi)花結(jié)果那一刻的如釋重負(fù)。當(dāng)然,她的總分還沒(méi)有上110,希望她可以繼續(xù)出分。
好了,大家看看她的文章吧。希望對(duì)大家的備考有幫助。文章為繁體字,大家可以順便重溫我們中華漢字文化的博大精深。
題目應(yīng)該叫我的口語(yǔ)是怎麼從“15”分提高到26分的

3月19號(hào)考的托福了,作為一個(gè)連學(xué)渣都算不上的學(xué)弱,總分不高報(bào)不起,但依舊,今天看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候真的是帶著激動(dòng)又感動(dòng)的一顆心爬回床上從早上10點(diǎn)不到睡到了下午3點(diǎn)...雖然作為一個(gè)備考的來(lái)說(shuō)和其他人相比我平時(shí)真的是睡太多,但今天這一覺(jué)真的是睡得十分的踏實(shí)!!?
第一次考托是去年10月的事情了,最開(kāi)始??嫉臅r(shí)候老師預(yù)測(cè)我的分?jǐn)?shù)大概只有15分,這對(duì)於一個(gè)起碼在國(guó)際學(xué)校呆了有一段時(shí)間的人來(lái)說(shuō)真的是天大的打擊。當(dāng)時(shí)抱著機(jī)構(gòu)老師說(shuō)的口語(yǔ)都沒(méi)我好還說(shuō)我分低的想法,我什麼也沒(méi)準(zhǔn)備就上了戰(zhàn)場(chǎng),畢竟在學(xué)校裡平時(shí)的口語(yǔ)成績(jī)還是不錯(cuò)的,沒(méi)想到第一次考試就真的只有沒(méi)比15分高多少的17分的成績(jī)。?
這是前提,如果不是無(wú)意間開(kāi)始上了雞精課,我可能還是處?kù)?7分的狀態(tài)。雞精課對(duì)於我來(lái)說(shuō)可能是很意外的一筆財(cái)富了,虎哥的聲音好聽(tīng)到總讓人忍不住集中注意力,每天上課都在敲獨(dú)立口語(yǔ)的段子,下課以後把自己關(guān)在房間裡一遍又一遍的重複讀,一直讀到特別順暢以後開(kāi)始套題。最開(kāi)始真的一道題會(huì)想很久能用什麼段子,想好了以後也要讀8遍9遍才能相對(duì)不錯(cuò)的套進(jìn)題目裡,這樣拿到了兩個(gè)fair的23分。?
可能現(xiàn)在最後悔的是沒(méi)有一早就參加免費(fèi)口語(yǔ)活動(dòng),而是等到很後面能保證自己的坐標(biāo)沒(méi)有地區(qū)限制的時(shí)候才參加。每天一道口語(yǔ)題,綜合和口語(yǔ)都有的,每天晚上還有非常良心的晚總結(jié)有非常詳細(xì)的段子,偶爾還能被翻翻牌子知道自己?jiǎn)栴}的所在。每天早上自己說(shuō)很多遍錄下來(lái)一段45s或者60s的小視頻,晚上看詳細(xì)晚總結(jié)再分析一次,跟著虎哥好聽(tīng)到不行的sample再讀好幾次,學(xué)習(xí)口音。每天這樣的練習(xí)讓我看到大部分的獨(dú)立口語(yǔ)題都能在很短的時(shí)間裡想到相對(duì)應(yīng)的段子,像什麼relax的段子,爺爺愛(ài)跑步系列,交朋友旅遊小組討論ebooks,練順了以後發(fā)現(xiàn)很多題目都是互通的,同一個(gè)段子能用在好多題上!這直接讓我在考試的時(shí)候看到題目就想到了能運(yùn)用的段子,平時(shí)練習(xí)的很順暢,考試的時(shí)候雖然緊張,但是完全不會(huì)妨礙到一套說(shuō)下來(lái)~?
我其實(shí)很驚訝我能拿到26分的,因?yàn)槲业木C合口語(yǔ)一直不太好。直到跟著虎哥的辦法,天天泛聽(tīng)明天精聽(tīng)的,十分珍惜的單曲循環(huán)了很多次現(xiàn)有的綜合口語(yǔ)一直刷到完全懂為止,也留心綜合口語(yǔ)裡用到的一些詞語(yǔ)來(lái)完善自己的語(yǔ)言才得到了提高。T3和T4的reading passage按照虎哥說(shuō)的記標(biāo)題,不看前兩句話直接定位文章中的第1點(diǎn),利用提示詞找到第二個(gè)點(diǎn)讓我十分收益,因?yàn)槲业拈喿x速度在沒(méi)有提高之前的確是T3和T4是看不完的,很多時(shí)候只能記下一個(gè)點(diǎn)時(shí)間就到了。還有T5能用來(lái)補(bǔ)充的it’s gonna be worth it也是十分受用的,在考試的時(shí)候懵逼一定是能用得上的。一直遵守虎哥所說(shuō)的抓住Task3和5,4和6考試的時(shí)候看人品,聽(tīng)懂就一定能說(shuō),事實(shí)證明只要跟著虎哥走,一定有肉吃!?
作為一個(gè)小白實(shí)在不能給出什麼特別好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),這兩天看到加進(jìn)群裡的一些新人覺(jué)得分?jǐn)?shù)提高一定要用特別牛逼的語(yǔ)言和特別多的段子,但我還是想說(shuō),作為一個(gè)語(yǔ)法不好,詞匯量不大,用詞都十分基本的人,我都能用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,最普通的語(yǔ)法,重複使用了一次又一次的段子算是走上了很高幅度提高成績(jī)的道路,事實(shí)不就證明有些時(shí)候多而雜,並沒(méi)有少而精的效果好不是嗎。就像錦鯉大王說(shuō)的,願(yuàn)望交給錦鯉大王,你只要努力就好。老師都已經(jīng)將前路都指明了鋪好了,有這樣的條件放在面前了,自己不努力練習(xí)拿不到高分,還打算讓辛苦付出的老師背鍋嗎??
最後再一次感謝姚飛虎老師,以及我們超級(jí)超級(jí)可愛(ài)的小王子,讓我每天都有努力練習(xí)口語(yǔ)的動(dòng)力。作為一個(gè)國(guó)語(yǔ)很差的安利者我能做的只有這麼多,參不參加活動(dòng),參加了活動(dòng)努不努力,可就要看自己了。