海風(fēng)吹過(guò)，浪隨之起舞，月亮還是在那里安靜地為它們拉起幕布，輕聲的伴奏。

看著月光，手中的提燈似乎又黯淡了些......

我能聽(tīng)見(jiàn)......有人在呼喚著我......四處觀望，不過(guò)還是那些滯留的飛鳥(niǎo)，起舞的月光

那呼喚多么清晰，多么親切......

像親人，用細(xì)語(yǔ)撫平浪；

像老友，用無(wú)言安撫心；

可這樣一想，他們多么蒼白無(wú)力，多少次他們將我拉出黑暗，有多少次我又回到深淵，將他們殘軀化作的怪物盡數(shù)斬殺。

世人唾棄他們，

的確啊，有誰(shuí)會(huì)認(rèn)為，瘋子會(huì)是英雄呢？

......

我們不能放松，沒(méi)有人會(huì)希望我們活下去的

直到今天，刀刃上不滅的曙音還時(shí)常在耳邊回響

“繁星凝望著海洋，海洋擁抱著風(fēng)帆...”

我們的畢業(yè)歌，至少我已經(jīng)很少唱了

不過(guò)......每當(dāng)想起之前在學(xué)院的時(shí)候，最先響起來(lái)的還是這首歌的旋律

又想起他們幾個(gè)了啊

廂鶴...穆稻虔...

對(duì)了，鶴哥，對(duì)不起啊

嫂子......死了，難產(chǎn)...

后來(lái)還是沒(méi)聽(tīng)你們的話，我答應(yīng)他們，參加實(shí)驗(yàn)了

別怪弟弟，我知道這很危險(xiǎn)，但...我想...再見(jiàn)你們一面

......

他們都說(shuō)，像我這種的，就一書(shū)生，訓(xùn)練都撐不下來(lái)，上戰(zhàn)場(chǎng)？我能活下來(lái)都是奇跡了。

的確啊，畢竟我本身就不適合戰(zhàn)場(chǎng)嘛

但...我的確是活下來(lái)了

罷了罷了...一說(shuō)這個(gè)，我就想起那天晚上我殺的那個(gè)孩子...

......

對(duì)不起......

唔......呼......

我和他相處過(guò)一段時(shí)間了

他很單純，單純到傻的那種

生于繁華，藏身戰(zhàn)火

某種意義上，我們是一類(lèi)人

但我收起兵刃后，向他展出的，是既定劇本中的面具

而他退下枷鎖后，我看到的，是一雙滿是澄澈的眼睛

提燈

是他送我的

我有問(wèn)過(guò)他

為什么

為什么執(zhí)意要我?guī)е槐K提燈

他說(shuō)...

“提燈有光呢，有光就有生命，就像......”

“什么？”

“就像......你救我的時(shí)候一樣。”

說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)......我心里有一瞬的懷疑

或許是學(xué)生的圣母心作祟，但還是理智占了上風(fēng)，暗中握緊了已經(jīng)收起的長(zhǎng)刀

“光不一定是希望，也有可能是來(lái)自燈籠魚(yú)的誘捕?！?/p>

“別那么悲觀嘛，現(xiàn).....”

“現(xiàn)在人人自危，對(duì)一個(gè)人的信任，那會(huì)是殺死你自己的毒藥。”

“你覺(jué)得末世，哪來(lái)的希望？”

“憑那些死人？”

“還是憑你這，虛無(wú)縹緲的光?！?/p>

我承認(rèn)而且也知道，對(duì)一個(gè)孩子說(shuō)這些有些不合適

但......

他們死后，很少有人對(duì)我這么說(shuō)過(guò)了

我不希望他死

但......

不符合劇本的一切，本就都有違規(guī)則

那孩子也沒(méi)說(shuō)什么

只是默默抱起那個(gè)已然破裂的提燈

鎖鏈的寒芒映在他的臉上

明月靜靜地望著他眼底的光

他仍然護(hù)著自己的燈塔

他心底也明白吧

災(zāi)難從無(wú)終點(diǎn)

“走吧。”

“......”

“給我吧”

“唔...什...什么？”

“呵呵，它如果是希望，相比起來(lái)，由我護(hù)著會(huì)安全些。若它是餌料......也不該由你來(lái)......”

我還記得他當(dāng)時(shí)就高興起來(lái)了，那么個(gè)小個(gè)子就慫慫又不爽跟在我后面，呵呵......

提燈早就修好了

最開(kāi)始的時(shí)候帶著燈還有這孩子的確不習(xí)慣，畏手畏腳的，還得時(shí)刻看著他

后來(lái)呢......我也慢慢習(xí)慣了，而且這提燈的光，的確挺暖的，我也算是理解那孩子為什么常盯著這東西看了

我看著這片熟悉的海邊

想起了他們

也想起了他

“本來(lái)還說(shuō)畢業(yè)的時(shí)候，跟他們一起來(lái)這里旅游的?！?/p>

回應(yīng)我的只有一下一下的海浪聲

“小燈？”

這肯定不是他的名字，但由于某些不為人知的原因，就導(dǎo)致...呃...孩子叛逆期...孩子叛逆期。

這孩子體力肯定跟不上我啊，所以有時(shí)趕路緊的時(shí)候，就只好讓他睡背上嘍

當(dāng)然某人肯定不愿意啦，嘿嘿，猜我怎么讓他上來(lái)的

那現(xiàn)在呢？

當(dāng)然是在安心的睡覺(jué)啦

如果......

他們也在就好了

......

看著那孩子的墓碑

和刀刃上的鮮血

其實(shí)的確不止一次了

懷疑自己

懷疑劇本

懷疑苦難

懷疑善

懷疑惡

懷疑這

懷疑那

到最后發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么用，我懷疑，因?yàn)槲冶仨毞摹?/p>

我服從，因?yàn)槲夷茏龅?，除此外?/p>

也只有懷疑了

我記得很清楚

在我殺死那個(gè)孩子之后

我在那里等著，等著他的殘軀羽化仙鬼

這的確不是我的責(zé)任，一般來(lái)說(shuō)這方面有“專(zhuān)業(yè)人員”來(lái)，輪不到我，就是......我有點(diǎn)好奇，他的靈論是什么樣的......

那一天，青年沒(méi)有收到他想要的答案，但或許，在他留下的時(shí)候，他所需要的就已經(jīng)不是答案本身了

青年還是第一次將刀刃沖向同伴

“嗚咽，你想干什么”

“沒(méi)事......跟以前一樣嘛，殺幾個(gè)人?！?/p>

這里滿目瘡痍，我們誰(shuí)都逃不過(guò)

以我殘軀化烈火，燦照寰宇佑蒼生。

這是我在一本書(shū)上看到的

我知道

我是沒(méi)資格說(shuō)這句話的

火種不應(yīng)只是賦予強(qiáng)者，更不應(yīng)該只是一種仰望

倘若如繁星一般

那飛鳥(niǎo)就永遠(yuǎn)不會(huì)找到屬于自己的光亮

可望而不可即的未來(lái)毫無(wú)意義

人們，我們

需要的是一串豐滿的麥穗，而并非一顆似有似無(wú)的火星，更不是異類(lèi)帶給他們的自由

我一直在幻想

真等到結(jié)局的那一天

那會(huì)是何種光景

可刀刃上的曙音卻一直在提醒我，異類(lèi)不該在這里

......

滯留的飛鳥(niǎo)已然離去

海浪猶如一頭安眠的巨獸

時(shí)而發(fā)出沉聲的低吼

陰云宣告著歌劇的落幕

仿佛有一道月光打在我的身上

潔白無(wú)瑕

就像

他們的眼淚一樣

他們的嗚咽一樣

這是我的選擇，亦是他們的......

希望