目前，特殊的疫情讓孩子們不能正常地開(kāi)學(xué)，只能“宅”在家里居家學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有校園的歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有孩子們朗朗的讀書(shū)聲，但是在線(xiàn)教育卻提供給孩子們另一種學(xué)習(xí)模式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播在線(xiàn)方式，可以聽(tīng)課自習(xí)，還可以參加各種有趣的活動(dòng)，這種時(shí)空課堂給孩子們帶來(lái)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，也養(yǎng)成了良好的居家學(xué)習(xí)習(xí)慣。

養(yǎng)成自律的課堂習(xí)慣

“家里沒(méi)有老師的管束，沒(méi)有同學(xué)的陪伴，對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，居家學(xué)習(xí)確實(shí)存在狀態(tài)放松的問(wèn)題?！鄙澈涌趨^(qū)一所初中的班主任宋寧寧告訴記者，但是對(duì)于一些自律性很強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)，這是個(gè)實(shí)現(xiàn)“彎道超車(chē)”的好機(jī)會(huì)。“就拿去年疫情期間的居家學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，班級(jí)里有幾個(gè)孩子回到學(xué)校之后狀態(tài)非常理想，測(cè)試成績(jī)也保持很好的狀態(tài)，甚至實(shí)現(xiàn)了超越?！彼螌帉幷f(shuō)，因此，家長(zhǎng)通過(guò)幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間，來(lái)規(guī)范和提升孩子的自律性，在居家學(xué)習(xí)中至關(guān)重要。

一方面，比照學(xué)校的課程表，制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃。“比如學(xué)校早上7點(diǎn)15分開(kāi)始早讀，那么在家中，你也盡量要求自己6點(diǎn)多起床，洗漱吃飯完畢，準(zhǔn)時(shí)投入到早讀的狀態(tài)中。”宋寧寧認(rèn)為，當(dāng)然對(duì)于一些學(xué)習(xí)自主性比較強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)參考，大家可以按照自己的規(guī)劃，自行安排

養(yǎng)成自學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣

現(xiàn)在的學(xué)校教育模式已經(jīng)不是“滿(mǎn)堂灌”式的教學(xué)模式。在提倡素質(zhì)教育的前提下，課堂的主角更多地留給了學(xué)生們。老師們講課也不是照本宣科式地講，而是通過(guò)知識(shí)點(diǎn)將課串起來(lái)，通過(guò)思考去帶動(dòng)學(xué)生們?nèi)ダ斫庹n本知識(shí)，老師們將更多的時(shí)間留給學(xué)生來(lái)自學(xué)。居家學(xué)習(xí)時(shí)期，除了上課時(shí)間，孩子們?cè)诩矣写罅康淖粤?xí)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間安排好了，可以收獲很大。所以，在目前的情況下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期居家自習(xí)的磨練，可以促進(jìn)孩子們良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

每天課前做到預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，把難題標(biāo)記出來(lái)，帶著問(wèn)題再去聽(tīng)課，會(huì)更直接地幫你解決難題。課中做好筆記，為以后復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。上課期間和在學(xué)校一樣，不做和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。每堂的小測(cè)也認(rèn)真對(duì)待，獨(dú)立完成，做到及時(shí)提交作業(yè)。不懂的問(wèn)題，可以利用老師安排的答疑時(shí)間，幫助解決。利用好自主學(xué)習(xí)時(shí)間查缺補(bǔ)漏，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，認(rèn)真學(xué)好每天的每節(jié)課，是我們當(dāng)下最大的任務(wù)。

幫助孩子改善情緒

孩子需要持續(xù)待在家里，外出活動(dòng)減少，不能和同伴一起，他們的負(fù)面情緒也可能會(huì)持續(xù)累積和積壓。請(qǐng)家長(zhǎng)理解孩子的負(fù)面情緒，及時(shí)進(jìn)行正面疏導(dǎo)和緩解，可以引導(dǎo)孩子運(yùn)用簡(jiǎn)單的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等方法改善情緒，也可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、閱讀來(lái)幫助孩子減壓，保持積極心態(tài)。

制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)

為豐富孩子的居家學(xué)習(xí)生活，在目前情況下，家長(zhǎng)不需要完全禁止孩子使用手機(jī)和上網(wǎng)，但要與孩子確定好雙方都認(rèn)可的規(guī)則，明確使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)段、時(shí)長(zhǎng)和內(nèi)容等，并要求認(rèn)真遵守，保護(hù)好孩子視力和身體健康。同時(shí)，家長(zhǎng)也要控制好自己使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，以身作則，為孩子做出示范和榜樣。

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