7月13日至15日，由中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)主辦的2021中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在北京國(guó)家會(huì)議中心舉行，本屆大會(huì)以“新階段、新理念、新格局——互聯(lián)網(wǎng)引領(lǐng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)新發(fā)展”為主題，圍繞“一會(huì)、一展、一賽及特色活動(dòng)”主線，舉辦論壇會(huì)議、展覽展示、專(zhuān)業(yè)大賽以及一系列特色活動(dòng)。

在本屆大會(huì)上，教育領(lǐng)域成為了頗為熱門(mén)的話題，行業(yè)專(zhuān)家及企業(yè)代表紛紛發(fā)表了精彩觀點(diǎn)。

雷朝滋：智慧教育將成為助力教育變革的重要引擎

教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長(zhǎng)雷朝滋在演講中表示，隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)與教育的融合不斷深入。教育信息化在內(nèi)涵、深度和質(zhì)量上也在不斷發(fā)展，智慧教育成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)和未來(lái)發(fā)展方向。他提出三點(diǎn)建議：

一是深刻認(rèn)識(shí)發(fā)展智慧教育的重要意義。智慧教育是教育在智能時(shí)代的新深化，是教育信息化推動(dòng)教育變革的新階段。面對(duì)新的發(fā)展需求和日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我們要積極發(fā)展智慧教育，促進(jìn)教育思想和教育理念變革，推動(dòng)教學(xué)模式創(chuàng)新，培養(yǎng)大批具有家國(guó)情懷，德勤兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)創(chuàng)新人才。

二是準(zhǔn)確把握技術(shù)賦能對(duì)教育的革命性影響。技術(shù)是驅(qū)動(dòng)教育變革的關(guān)鍵力量，早期的造紙術(shù)、印刷術(shù)改變了口口相傳的教育模式?，F(xiàn)在信息技術(shù)突破了教育時(shí)空界限，為規(guī)模化教育條件下的個(gè)性化培養(yǎng)提供了有力支撐。智能技術(shù)的強(qiáng)勢(shì)賦能為教育插上了騰飛的翅膀，在雙千兆和5G的支持下，將實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的廣泛共享。促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展。通過(guò)教育大數(shù)據(jù)的深度應(yīng)用，也將有效支持全面深化教育評(píng)價(jià)改革，全面提升教育治理能力。

三是扎實(shí)推進(jìn)智慧教育創(chuàng)新發(fā)展。教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃將智慧教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)列為八大行動(dòng)之一，提出以新興技術(shù)為基礎(chǔ)，依托國(guó)內(nèi)智能設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)積極開(kāi)展智慧教育創(chuàng)新研究和示范，推動(dòng)新技術(shù)支持下教育的模式變革和生態(tài)重構(gòu)?！笆奈濉逼陂g，我國(guó)教育將全力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，智慧教育將成為助力教育變革的重要引擎和區(qū)域教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

王志勤：加強(qiáng)信息通信產(chǎn)業(yè)與教育領(lǐng)域的融合

近年來(lái)，人工智能、5G、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新興ICT技術(shù)和教育加速融合，推動(dòng)教育信息化從1.0向2.0階段發(fā)展演進(jìn)。智慧教育各類(lèi)創(chuàng)新應(yīng)用不斷涌現(xiàn)，打破了時(shí)空限制的教學(xué)新模式，對(duì)推動(dòng)新技術(shù)支持下的教學(xué)方法改革進(jìn)行了有益的實(shí)現(xiàn)。

基于此，中國(guó)信息通信研究院副院長(zhǎng)、IMT-2020(5G)推進(jìn)組組長(zhǎng)王志勤提出了對(duì)智慧教育未來(lái)的展望：

第一，從信息行業(yè)本身應(yīng)該夯實(shí)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。加快雙千兆網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)部署，進(jìn)一步加強(qiáng)校園千兆光纖網(wǎng)絡(luò)和5G網(wǎng)絡(luò)的覆蓋深度和廣度，推動(dòng)邊緣計(jì)算、5G網(wǎng)絡(luò)切片等新技術(shù)應(yīng)用，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)可靠和綠色高速網(wǎng)絡(luò)。

第二，加快應(yīng)用推廣。推動(dòng)開(kāi)展5G+智慧教育的應(yīng)用試點(diǎn)，組織好第四屆綻放杯5G應(yīng)用征集大賽智慧教育的這個(gè)專(zhuān)題賽道，培育一批新一代信息技術(shù)和教育教學(xué)創(chuàng)新融合的典型應(yīng)用，樹(shù)立一批可復(fù)制推廣、可規(guī)模應(yīng)用的發(fā)展標(biāo)桿，加速應(yīng)用在更大范圍內(nèi)落地。

第三，加強(qiáng)領(lǐng)域的融合。鼓勵(lì)信息通信領(lǐng)域和教育領(lǐng)域在更大范圍、更深層次進(jìn)行合作交流，惠及更廣泛的力量來(lái)聯(lián)合開(kāi)發(fā)智慧教育重大問(wèn)題的研究、技術(shù)攻關(guān)和標(biāo)準(zhǔn)制定，共同挖掘場(chǎng)景和需求，促進(jìn)新模式、新業(yè)態(tài)的發(fā)展。

宋茂恩：推動(dòng)5G技術(shù)與教育的融合創(chuàng)新

當(dāng)前，智慧教育的應(yīng)用領(lǐng)域包括沉浸式互動(dòng)教學(xué)、虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)，智慧校園、教育管理等多個(gè)場(chǎng)景覆蓋了教育教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，全國(guó)多個(gè)地區(qū)、多所大中小學(xué)校和職業(yè)院校對(duì)智慧教育應(yīng)用進(jìn)行了探索和實(shí)踐，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的典型案例。

據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)宋茂恩介紹，為了聯(lián)合產(chǎn)學(xué)研用各方的力量共同推動(dòng)智慧教育健康持續(xù)發(fā)展，2020年10月中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)成立了智慧教育工作委員會(huì)，并已啟動(dòng)相關(guān)工作，主要包括三個(gè)方面：

1、開(kāi)展產(chǎn)業(yè)研究。工委會(huì)啟動(dòng)了智慧教育發(fā)展與產(chǎn)業(yè)圖譜研究報(bào)告2021年的編制，對(duì)智慧教育發(fā)展最新趨勢(shì)進(jìn)行研究分析，系統(tǒng)梳理智慧教育政策、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)和應(yīng)用的發(fā)展情況。

2、以賽促創(chuàng)新。組織賽事活動(dòng)，承辦第四屆綻放杯5G應(yīng)用征集大賽的5G智慧教育專(zhuān)題賽，這是綻放杯首次設(shè)置獨(dú)立的教育賽道，將遴選5G在教育領(lǐng)域的典型應(yīng)用和標(biāo)桿項(xiàng)目，推動(dòng)5G技術(shù)與教育的融合創(chuàng)新。

3、征集優(yōu)秀案例。面向全社會(huì)廣泛征集智慧教學(xué)、智慧教研及教務(wù)、智慧校園綜合評(píng)價(jià)等方向的優(yōu)秀案例進(jìn)行案例分析和匯編，對(duì)優(yōu)秀項(xiàng)目利用中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)和智慧教育工委會(huì)的平臺(tái)進(jìn)行宣傳，推動(dòng)智慧教育規(guī)模化發(fā)展和應(yīng)用。

黃榮懷：智慧教育是教育信息化的高端形態(tài)

教育部教育信息化專(zhuān)家組秘書(shū)長(zhǎng)黃榮懷發(fā)表了主題為《智慧教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)態(tài)勢(shì)分析》的演講，四句話概括了教育信息化與產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系。1、智慧教育作為教育信息化的高端形態(tài);2、教育公平是信息化是不可或缺的歷史責(zé)任;3、課堂改革就是學(xué)習(xí)的變革，需要從淺層學(xué)習(xí)到深度學(xué)習(xí)跨越;4、未來(lái)對(duì)于教育系統(tǒng)來(lái)說(shuō)要有強(qiáng)大的服務(wù)產(chǎn)業(yè)支撐，因此需要考慮如何從教育裝備轉(zhuǎn)型到教育服務(wù)。

寫(xiě)在最后：

教育是立國(guó)之本、強(qiáng)國(guó)之基，教育水平已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大的重要依據(jù)。近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術(shù)的不斷成熟，正逐步推動(dòng)教育模式向數(shù)字化、智能化方向發(fā)展?？梢哉f(shuō)，智慧教育已經(jīng)成為大勢(shì)所趨。