勿上升真人

禁二傳二改。

晚自習(xí)，教室里。

你回到自己的座位上，在桌子面前發(fā)呆了一小會(huì)，然后照例拿出了物理練習(xí)冊(cè)，準(zhǔn)備先做個(gè)半個(gè)小時(shí)。

【啪】

練習(xí)冊(cè)上的一個(gè)粉色的信封，正好掉在了你的腳邊，正撿的的時(shí)候，你聽(tīng)見(jiàn)了后桌的紅紅的聲音。

【粉色的，這不會(huì)是情書吧，什么情況啊，小果】

剛剛撿起信封的你，還沒(méi)來(lái)得及回答紅紅的話，身旁的張真源出了聲。

【什么？什么書？】

【哈哈哈哈，情書啊，不知道是誰(shuí)給我家小果寫的哦!】

你轉(zhuǎn)過(guò)身，沖著紅紅比了一個(gè)安靜的手勢(shì)，因?yàn)槭亲粤?xí)課呢，剛剛這里的動(dòng)靜，已經(jīng)被好幾個(gè)同學(xué)注意到了。

然后剛一轉(zhuǎn)過(guò)身，手中的信封就被張真源拿走了。

你轉(zhuǎn)頭對(duì)上他的目光，剛準(zhǔn)備開(kāi)口。

【還真是情書啊，剛剛我一直坐在桌子上，誰(shuí)放進(jìn)來(lái)的～】

【張真源，你先還給我】

【你要看嗎？】

【我需要看一下】

【別看了】

【為什么？】

【你這個(gè)時(shí)候應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能被這些事情擾亂心智，專心學(xué)習(xí)才是王道，來(lái)，做題吧，至于這個(gè)呢，我來(lái)處理】

【可是，那是別人寫給我的啊】

一臉疑問(wèn)，停了十秒，你看著他抬頭看看你，又看看手中的信封，然后又看了看你，之后默默地把信封放在了你的桌子上，張真源才開(kāi)始說(shuō)話。

【你，，你，，你喜歡情書嗎？】

【？】

【就是呢，為什么我不可以幫你處理這個(gè)信啊，你喜歡收到情書嗎？】

【喜不喜歡收情書，這個(gè)問(wèn)題好奇怪啊，我也不知道怎么回答，但是，不讓你處理這封信的原因，我倒是可以跟你說(shuō)明。】

【怎么說(shuō)呢!】

【在我的認(rèn)知里，情書呢，是一個(gè)人向另外一個(gè)人表達(dá)情感的一種方式。無(wú)論收到信的人，認(rèn)不認(rèn)識(shí)，或者說(shuō)喜不喜歡，都應(yīng)該合理處理收到的信件，都應(yīng)該認(rèn)真的給寫信的人一個(gè)確切的答復(fù)，因?yàn)樗菍懡o你的，不是寫給其他人的，你應(yīng)該給他一個(gè)交代?！?/p>

【嗯，好吧】

【而且，如果信件的內(nèi)容，被除了收件人之外的其他人看見(jiàn)了，這不是侵犯別人的隱私嗎，這種行為不好，我不能這么做。】

【哈哈，好吧，不愧是我的小同桌啊】

【誰(shuí)是你的小同桌啊】

【你呀，小同桌啊】

【干嘛啊】

【你真的好乖啊，怎么這么乖啊，這讓我，怎么……】

怎么，下得去手啊

很久之后的張真源跟你說(shuō)。

當(dāng)時(shí)的你，真的太乖了，有好多次他都想告訴你，告訴你他喜歡你，但是又怕會(huì)打擾到你，所以，一直忍著，直到那一天。

很久之后你和張真源說(shuō)。

如果當(dāng)時(shí)的他，給你寫情書的話，你一定會(huì)非常喜歡的，真的，一定會(huì)非常喜歡的。

所以，等到了那個(gè)時(shí)候，給喜歡的人寫一封信吧 !