為積極響應(yīng)全國(guó)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐號(hào)召，提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，7月15日，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)“鋅”火相傳，小小化學(xué)家實(shí)踐團(tuán)前往濟(jì)寧市梁山縣韓崗鎮(zhèn)劉廟村和楊堯村，開展主題為“致力化學(xué)科普，助力學(xué)子未來(lái)”的愛心支教活動(dòng)，活動(dòng)為期15天。

團(tuán)隊(duì)為學(xué)生們開設(shè)了化學(xué)科普知識(shí)宣講和化學(xué)科普實(shí)驗(yàn)教學(xué)等課程，每當(dāng)出現(xiàn)神奇的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，孩子們都表現(xiàn)出對(duì)化學(xué)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求。授課過(guò)程中，不僅孩子們的科學(xué)思維得到了鍛煉，實(shí)驗(yàn)操作能力也得到了提高。

支教老師用通俗易懂和生動(dòng)有趣的講解方式帶領(lǐng)他們逐步深入探索神奇的化學(xué)世界，用貼近生活的常見現(xiàn)象逐步引導(dǎo)他們推開化學(xué)大門，幫助他們開啟一段奇思妙想的化學(xué)之旅。

“老師，金剛石、石墨和C60的組成成分同樣是碳，為什么它們長(zhǎng)得不相同呢？”“老師，為什么不熟的柿子吃起來(lái)發(fā)澀呢？”，團(tuán)隊(duì)注重授業(yè)解惑，孩子們?cè)谡n堂中總會(huì)向支教老師提問，老師們也總會(huì)為孩子們耐心解答疑惑，通過(guò)與學(xué)生們的互動(dòng)和交流，幫助學(xué)生們在化學(xué)的課程學(xué)習(xí)中更加深入。

“當(dāng)我真正在支教的時(shí)候，才深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村教育的重要性，未來(lái)我希望繼續(xù)投身于教育事業(yè)，到祖國(guó)最需要的地方去”，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員杜寶恒感慨道。

“星火雖小，依然是光”，通過(guò)這次活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村土壤上點(diǎn)亮科學(xué)火花，為孩子們提供化學(xué)啟迪，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新潛力，也為鄉(xiāng)村的教育事業(yè)振興付出努力，在為孩子們鋪就的一條成長(zhǎng)成才之路做出了自己的貢獻(xiàn)。