——小舟適意

序

年輕的時(shí)候，迷茫是無(wú)解的。不管官媒怎么變換說(shuō)法，從“不能躺平”到“努力的日子最踏實(shí)”，再到“脫下長(zhǎng)衫”。

不管一些流行詞怎么變化，從日本的“低欲望社會(huì)”，韓國(guó)的“三拋一代”，再到中國(guó)的“佛系青年”。

它就是無(wú)解的，永遠(yuǎn)不是說(shuō)教就能解決的。這不是當(dāng)代年輕人的問(wèn)題，而是每一代年輕人都會(huì)存在的問(wèn)題。尤其是現(xiàn)在，除了“人卷人”之外，還要擔(dān)心“AI卷自己”。

尤其是，當(dāng)代的年輕人，還可能是家長(zhǎng)學(xué)歷最高的人。今后要怎么規(guī)劃、如何探索，怎樣試錯(cuò)，家里人可能很能給出建設(shè)性意見(jiàn)。

有些人的解藥就是“按部就班”地完成人生每個(gè)階段的“任務(wù)”。比如到了一定年齡就結(jié)婚生子。有些人的解藥就是盡量減負(fù)，盡量低欲望。有些人的解藥就是考學(xué)、考證。

但不論如何，都是無(wú)解的。只能等人生到了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的階段，才會(huì)緩解。小舟（第一圖文作者）——頂尖外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的學(xué)生，她都沒(méi)有明確理想職業(yè)與前進(jìn)方向，也認(rèn)為純外語(yǔ)專業(yè)在本科畢業(yè)時(shí)沒(méi)辦法獲得一份相對(duì)較好的工作（當(dāng)然，她說(shuō)的“相對(duì)較好”可能標(biāo)準(zhǔn)不低）。

可想而知，普通大學(xué)的學(xué)生，可能會(huì)更加看不清方向，更加迷茫。火澤（第二圖文作者）提到“明確方向才能走得通，走得穩(wěn)，走得好”，不過(guò)這可能僅限于備考。因?yàn)楝F(xiàn)階段也想不出什么明確的人生方向。說(shuō)這些不是煽動(dòng)迷茫。

而是恰恰相反。因?yàn)槲艺f(shuō)了，迷茫是無(wú)解的。我們能做的，就是盡量走好每一步。讀研是手段，不是目的。

讀研的目的，還是為了今后的發(fā)展，雖然這很能一時(shí)半會(huì)想明白，但讀研對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，可能是最后的學(xué)生時(shí)代。

建議大家還是抓住這最后的2-3年，讓自己的規(guī)劃，逐漸清晰。最后祝兩位同學(xué)都有很美好的未來(lái)。

唯斯

一、個(gè)人介紹

大家好，我是小舟。北外本科日語(yǔ)專業(yè)大四在讀，前不久剛成為即將再續(xù)北外生活的準(zhǔn)研究生?；蛟S看到這里的你會(huì)以為我本身水平就不錯(cuò)，其實(shí)不然。

我大學(xué)前兩年半的生活幾乎都是渾渾噩噩度過(guò)——大一上零基礎(chǔ)入學(xué)，因?yàn)樾畔㈤]塞誤將大部分精力花在了各種社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生工作上導(dǎo)致開(kāi)局學(xué)習(xí)成績(jī)就一塌糊涂；

大一下開(kāi)始步入疫情生活，全程窩在家里線上學(xué)習(xí)，一般做完作業(yè)后就躺平，完全沒(méi)有自主學(xué)習(xí)意識(shí)，連老師布置的預(yù)習(xí)任務(wù)都很少能做得充分；

大二上迷迷糊糊過(guò)了N2（130分），在“收獲”了全年級(jí)七十多人排名五十這一慘烈的學(xué)年綜評(píng)成績(jī)后略略覺(jué)醒了一點(diǎn)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，開(kāi)始補(bǔ)基礎(chǔ)；

大二下成績(jī)略有起色，最終在整個(gè)大二學(xué)年的綜評(píng)較大一前進(jìn)了十幾名；受疫情影響原本的交換留學(xué)取消，于是大三上依舊是按部就班地跟著學(xué)院安排的課程學(xué)習(xí)，課外會(huì)自己有意識(shí)地做一些背單詞、刷語(yǔ)法題的基礎(chǔ)訓(xùn)練（但不多）。

然后在身邊大批同為零基礎(chǔ)的同學(xué)滿分過(guò)N1的情況下凄涼地以138分過(guò)了N1，同時(shí)自己的專四也分?jǐn)?shù)平平。這時(shí)我開(kāi)始思考未來(lái)的出路——以我的成績(jī)、零實(shí)習(xí)的簡(jiǎn)歷和毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力的純外語(yǔ)專業(yè)背景完全沒(méi)可能本科畢業(yè)就收獲一份相對(duì)較好的工作，我唯一的出路就是讀研。

在與父母溝通談心后我初步確定了考研的想法，但尚未明確具體的考取方向和院校，直到我在大三下幸運(yùn)地選上了一位老師的研討課（翻譯相關(guān)）。在這門課上我充分運(yùn)用了自己的中文優(yōu)勢(shì)（高中階段我隨語(yǔ)文老師研究國(guó)學(xué)相關(guān)，參加了不少作文比賽和知識(shí)類競(jìng)賽），給出的譯文得到了同組同學(xué)和老師的高度認(rèn)可與贊揚(yáng)，我也收獲了前所未有的滿足感與信心，于是我決定考取翻碩。

最終我在大四收獲了428分的初試成績(jī)（初試排名第一）與86分的復(fù)試成績(jī)（發(fā)揮很差，反思后得出不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，希望你能看到最后），以總分第二名的成績(jī)順利上岸。

二、關(guān)于擇校

大家想必都聽(tīng)過(guò)這樣一種說(shuō)法：既然要考研，那么目標(biāo)院校就要比本科院校層次高，再不濟(jì)也要同等水平。

因此在日語(yǔ)專業(yè)方面，我的選項(xiàng)是非常明顯的：北大、北外和上外。最初我是想要嘗試北大的，一方面是因?yàn)榫C合來(lái)看北大的招牌和平臺(tái)能帶給我這樣一個(gè)外語(yǔ)類院校出身的學(xué)生更多的價(jià)值；另一方面是因?yàn)楦咧袝r(shí)期北大就是我的夢(mèng)校。

但父母當(dāng)時(shí)給了我委婉的勸退，很大一部分原因是北大不再給專碩學(xué)生分配宿舍，認(rèn)為我一個(gè)女生在外租房的安全性堪憂；還有就是我的家庭算不上富裕，兩年的租房成本加起來(lái)也是很大一筆錢。父母比較希望我繼續(xù)考本校，認(rèn)為在復(fù)試中能夠占據(jù)比較大的優(yōu)勢(shì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最保險(xiǎn)最穩(wěn)妥的選擇。而我在這幾年的學(xué)習(xí)中也切身感受到了本院老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)和整個(gè)學(xué)校良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，因此最終選定了本校的日語(yǔ)口譯專業(yè)。

三、整體備考時(shí)間線

由于北外本科階段學(xué)業(yè)繁重，整個(gè)大三階段我都抽不出很多時(shí)間開(kāi)展系統(tǒng)復(fù)習(xí)（當(dāng)然也有我花大量時(shí)間在某游戲代打全國(guó)排行榜賺外快的原因）。事實(shí)上我是從2022年的6月（陸續(xù)結(jié)束各科期末考試）后才開(kāi)始系統(tǒng)復(fù)習(xí)的。

整體時(shí)間線如下：3月~5月：主要跟緊本科課程，同時(shí)保持背單詞和刷語(yǔ)法題的習(xí)慣以補(bǔ)基礎(chǔ)；廣泛閱讀經(jīng)驗(yàn)帖，收集整理可能用到的資料、前輩的時(shí)間安排和推薦課程等等。

6月~8月：暑假留校復(fù)習(xí)；上政治強(qiáng)化班并刷題、開(kāi)始背百科詞條、跟瑞譯暑期強(qiáng)化班。

9月~12月考前：全力備考考研。細(xì)化到每一天大概是早上八點(diǎn)多起床，中午會(huì)從一點(diǎn)午休到三點(diǎn)（我極度依賴午覺(jué)，會(huì)睡一個(gè)小時(shí)），晚上十一點(diǎn)半十二點(diǎn)左右收工，洗漱上床后會(huì)再玩會(huì)兒手機(jī)（x）

四、初試備考經(jīng)驗(yàn)

101?思想政治理論（分?jǐn)?shù)：72/100）

1、參考資料暑假：徐濤強(qiáng)化班、徐濤核心考案、肖秀榮精講精練、肖1000、腿姐30天70分刷題計(jì)劃、徐濤優(yōu)題庫(kù)

之后：腿姐技巧班、腿姐沖刺背誦手冊(cè)、腿姐沖刺班（課程+背誦資料）、腿四、肖四肖八2、考題分析政治分為選擇題和大題兩部分，每部分各占50分。北京常年為特旱區(qū)，大題壓分極其嚴(yán)重（今年尤甚），作為北京考生需要特別重視選擇題的分?jǐn)?shù)。選擇題又分為單選（一分一道）和多選（兩分一道、多選少選錯(cuò)選都扣完）。

徐濤、腿姐、肖老都評(píng)價(jià)今年選擇題是有史以來(lái)最難，主要體現(xiàn)在反押題方面，考察的往往是老師們都不會(huì)強(qiáng)調(diào)甚至不會(huì)提到的冷門知識(shí)點(diǎn)（如政府的收入分配等，這道題我也是靠文科生的久遠(yuǎn)回憶做對(duì)的）。我一共錯(cuò)了一道單選、一道多選（均為時(shí)政題），共扣3分，也就是選擇題拿了47分。換言之，我的大題部分只得了25分（滿分的一半）。

而總分72分就已經(jīng)是今年北外日語(yǔ)專碩+學(xué)碩所有進(jìn)復(fù)試的學(xué)生中第二高的政治分?jǐn)?shù)了（第一為73分），可見(jiàn)北京政治的壓分狠度。當(dāng)時(shí)對(duì)完選擇題答案以為自己穩(wěn)上80分的我真是太天真了......面對(duì)大題眾生平等所有人分都低的情況，請(qǐng)大家一定一定重視選擇題、抓緊自己能把握的分?jǐn)?shù)。

3、詳細(xì)復(fù)習(xí)過(guò)程暑假期間首先我本身是文科生，政治有一定的知識(shí)基礎(chǔ)，因此復(fù)習(xí)節(jié)奏較快；如果是理科生的話建議適當(dāng)放慢節(jié)奏，盡量減少或不要倍速看課，確保每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都理解、吃透，之后沖刺階段背書才不會(huì)太費(fèi)力。暑期我的所有政治學(xué)習(xí)都安排在上午。首先2倍速看完兩個(gè)小時(shí)左右的徐濤強(qiáng)化班（配套教材是徐濤核心考案），再把肖秀榮精講精練上對(duì)應(yīng)章節(jié)的內(nèi)容都閱讀一遍（個(gè)人認(rèn)為很有必要，書上有一些內(nèi)容是徐濤老師不會(huì)提到的；當(dāng)然徐濤老師課上也有精講精練沒(méi)有的東西）。

之后就是把肖1000、腿姐30天70分刷題計(jì)劃、徐濤優(yōu)題庫(kù)共三本選擇題題庫(kù)中對(duì)應(yīng)章節(jié)的題都做了。這三本書都買的話可能成本較高，可以在anki記憶卡/神奇筆記（APP名稱）上購(gòu)買對(duì)應(yīng)的電子題庫(kù)做，這也方便后續(xù)反復(fù)刷題。因?yàn)槲夜?jié)奏快，這套流程到八月中旬就完工了。在結(jié)束后到九月末腿姐技巧班開(kāi)課的這段空檔期內(nèi)我就利用電子題庫(kù)反復(fù)刷三本選擇題查漏補(bǔ)缺（每天大概一小時(shí)；得益于這一環(huán)節(jié)我反復(fù)做了許多冷門知識(shí)點(diǎn)，才能最終在選擇題部分?jǐn)孬@高分）。

4、技巧班期間腿姐的技巧班是按照四個(gè)大塊（馬哲、史綱、思修、中特）、兩個(gè)部分（選擇題和大題）來(lái)進(jìn)行的。選擇題部分對(duì)于文科生們來(lái)說(shuō)可能是一些耳熟能詳?shù)?、自己也曾靈活運(yùn)用的規(guī)則，可以倍速溫習(xí)一遍；對(duì)于理科生們來(lái)說(shuō)可能就比較陌生了，推薦原速慢慢聽(tīng)，同時(shí)繼續(xù)刷暑假練過(guò)的選擇題、把技巧充分運(yùn)用到實(shí)際做題中。

大題部分一定一定要認(rèn)真看??！完全是穩(wěn)住分?jǐn)?shù)底盤的技巧，哪怕不幸遇上完全陌生的題也能夠用這些技巧從判卷老師手中咬下幾分。尤其是在北京地區(qū)眾生平等的判卷原則下，完全可以和高水平答案拿到相差不多的分?jǐn)?shù)。

在這期間我通常是晚飯后在自習(xí)室看課，看完后再做一個(gè)小時(shí)的選擇題，同時(shí)把腿姐給的大題自己在草稿紙上認(rèn)真從頭到尾寫一遍再對(duì)比標(biāo)答學(xué)習(xí)。5、沖刺班期間沖刺班的課程量實(shí)際上非常少，多的是需要大家自己背誦記憶的內(nèi)容。推薦大家關(guān)注腿姐的微信公眾號(hào)跟帶背，一般是每天更新（我個(gè)人每天安排的量是跟背當(dāng)天更新內(nèi)容+三天份的過(guò)往內(nèi)容，然后在草稿紙上對(duì)照腿姐給的挖空默寫把這四天份的都自己寫一遍；一直跟到考前，每天的帶背都大概反復(fù)過(guò)了七八遍）。這部分我安排在午睡前，背完后睡得很香（x）。

一直到腿姐沖刺班給出大題專項(xiàng)背誦的文檔（今年是9頁(yè)pdf）就可以開(kāi)始背大題了。我的方法是自己在anki記憶卡（這個(gè)APP近期好像改名為“神奇筆記”了，我的評(píng)價(jià)是不如原名）創(chuàng)建一個(gè)記憶庫(kù)，把每個(gè)大點(diǎn)都做成一張記憶卡片。每天大概新錄入半頁(yè)pdf的量，然后背當(dāng)天新錄入的+記憶庫(kù)安排給你的復(fù)習(xí)內(nèi)容——最后到考場(chǎng)時(shí)整個(gè)記憶庫(kù)差不多算是倒背如流了。同時(shí)建議大家認(rèn)真閱讀腿姐最后給的時(shí)政精華詞句（今年是7頁(yè)pdf），我當(dāng)時(shí)沒(méi)分多少精力在上面，導(dǎo)致最后錯(cuò)的選擇題全是時(shí)政題。

最后是每年在網(wǎng)上都爭(zhēng)論不休的問(wèn)題：大題背腿姐還是背肖四肖八？我個(gè)人看來(lái)，腿姐的內(nèi)容更系統(tǒng)、更全面，一般是保底分的內(nèi)容；肖四肖八是以模擬卷形式呈現(xiàn)的，答案水平更高，同時(shí)涵蓋的范圍也更窄。

如果你的時(shí)間精力有限，我推薦只背腿姐（我個(gè)人是這樣）；如果背完后尚有余力，可以多讀幾遍肖四肖八的答案，學(xué)習(xí)一下高分回答。當(dāng)然，如果你充分相信肖老的押題水平，或者是說(shuō)時(shí)間上真的來(lái)不及背腿姐的九頁(yè)紙了，只背肖四肖八也是風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)相對(duì)較高但一押中就是高回報(bào)的選擇（來(lái)自我的一位上岸吉大學(xué)學(xué)碩的室友：因?yàn)橛X(jué)得腿姐的內(nèi)容太多所以今年只背了肖四肖八，但最后遇見(jiàn)沒(méi)踩中的題感覺(jué)自己啥都寫不上，還是靠腿姐的技巧寫模板抄題干過(guò)去的）。

另外一定要好好做肖四肖八的選擇題！雖然今年選擇題劍走偏鋒誰(shuí)都沒(méi)料到，但是來(lái)年誰(shuí)又說(shuō)得準(zhǔn)呢？肖老的選擇題一定是所有模擬卷中水平最高的，想要限時(shí)仿真練習(xí)首選肖四肖八的選擇題。在做的時(shí)候我的正確率其實(shí)也不太理想，有三分之一都在40分以下；所以大家實(shí)操時(shí)刷到低分也不用喪氣！

213?翻譯碩士日語(yǔ)（分?jǐn)?shù)：93/100）

1、參考資料語(yǔ)法：紅藍(lán)寶書1000題、近30年來(lái)的所有N1語(yǔ)法真題、三筆綜合能力真題、N1-N5藍(lán)寶書語(yǔ)法假名漢字互換：「中學(xué)?高校　漢字1130字」、N1-N5詞匯翻譯：詳見(jiàn)359?

日語(yǔ)翻譯基礎(chǔ)部分

2、考題分析①10道語(yǔ)法選擇題（基礎(chǔ)、簡(jiǎn)單）②一整段文本內(nèi)挖空10個(gè)假名漢字互換（一般都是常見(jiàn)常用詞，會(huì)有1~2個(gè)稍微冷門一點(diǎn)的或變過(guò)形需要辨認(rèn)一下的動(dòng)詞；如今年的慧眼→けいがん、いつわり→偽る的ます形）③幾篇閱讀（均為問(wèn)答題，日語(yǔ)問(wèn)題日語(yǔ)回答，每篇5道）④一段中譯日、一段日譯中（篇幅小，大概一兩百字；內(nèi)容比較常見(jiàn)、基礎(chǔ)）⑤一篇日語(yǔ)作文（文明交流互鑒相關(guān)）

3、詳細(xì)復(fù)習(xí)過(guò)程詞匯、語(yǔ)法我個(gè)人非常依賴anki記憶卡（神奇筆記），在上面購(gòu)買下載了藍(lán)寶書語(yǔ)法和N1-N5詞匯的記憶庫(kù)。從大三上開(kāi)始就以每天300個(gè)復(fù)習(xí)單詞、50個(gè)新單詞的量背單詞，同時(shí)會(huì)把自己平時(shí)遇到的生詞錄入成新單詞，形成了沒(méi)有窮盡的循環(huán)（這部分安排在每天晚上睡前，方便記憶當(dāng)天遇見(jiàn)的生詞）。

同時(shí)為了備考假名漢字互換這一題型，我也會(huì)對(duì)軟件內(nèi)的卡片做一些調(diào)整。原始卡片往往是正面為漢字、點(diǎn)擊后再在背面出現(xiàn)假名、詞性、含義和例句。但當(dāng)下方所顯示的該卡片下次復(fù)習(xí)時(shí)間＞10天時(shí)，我就會(huì)手動(dòng)將標(biāo)題改為假名、漢字放到點(diǎn)擊后顯示的內(nèi)容中，這樣就也能以看見(jiàn)假名回憶漢字的方法復(fù)習(xí)到這一單詞。

同時(shí)在看見(jiàn)假名回憶漢字時(shí)我也建議大家一定要踏踏實(shí)實(shí)用筆自己寫在紙上，長(zhǎng)期不用紙筆練習(xí)的話記憶很容易出偏差。語(yǔ)法是每天20條新內(nèi)容加上軟件給當(dāng)天安排的復(fù)習(xí)量，每次出現(xiàn)某張卡片的正面（即語(yǔ)法點(diǎn)內(nèi)容），就在腦海中回憶其接續(xù)、含義、與易混語(yǔ)法點(diǎn)的區(qū)別，同時(shí)自己用這個(gè)造一個(gè)簡(jiǎn)單的句子，然后再點(diǎn)一下屏幕查看卡片里該語(yǔ)法點(diǎn)的詳細(xì)內(nèi)容和例句（這部分學(xué)習(xí)我安排在每天早起后與熱詞、慣用語(yǔ)的復(fù)習(xí)一起）。

刷題方面，大三上我刷完了紅藍(lán)寶書1000題（每天2~3頁(yè)）；之后復(fù)刷了一遍，并偶爾做三筆綜合能力的真題。一直到9月份朋友給我發(fā)了一份系統(tǒng)匯總數(shù)年來(lái)N1語(yǔ)法真題的文檔（共2800+道），就開(kāi)始刷這一套，一直到考前共刷了一遍半。語(yǔ)法刷題我認(rèn)為最重要的是方法，不能看完題給所選的答案畫個(gè)勾就完事。

在刷真題文檔時(shí)，我會(huì)用彩筆在題目旁邊簡(jiǎn)要地寫為什么要選這個(gè)選項(xiàng)↓

再簡(jiǎn)單的題也要寫明白，這樣才能在錯(cuò)的時(shí)候知道自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)選錯(cuò)。雖然這看起來(lái)拖慢了刷題的進(jìn)度，但實(shí)際上有利于自己復(fù)習(xí)每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的細(xì)節(jié)、充分榨干了每道題的價(jià)值。

4、閱讀、作文這一部分我的自主練習(xí)很少，更多的是想從本校學(xué)生的視角幫大家分析一下題型。閱讀部分都是問(wèn)答題，題型大概是問(wèn)某個(gè)代詞的指代對(duì)象、某件事情的原因/結(jié)果、解釋某個(gè)單詞、就某件事情發(fā)表你的看法（辯證著答會(huì)更好）等等此類，主要還是考察大家實(shí)際的閱讀理解能力和日語(yǔ)表達(dá)能力。

因?yàn)楸蓖獗究普n程中大二大三的所有精讀課、大二的時(shí)文閱讀課平時(shí)都有這類訓(xùn)練且期末考試都是這樣的題型，所以我備考時(shí)并沒(méi)有做這方面的練習(xí)。大家如果需要自主練習(xí)的話可以試著借用更常見(jiàn)的選擇題類閱讀題，然后遮住選項(xiàng)嘗試用自己的語(yǔ)言組織回答，之后再對(duì)照正確選項(xiàng)學(xué)習(xí)一下更精煉、簡(jiǎn)潔的措辭。

另外大三有一整年的作文課程（同學(xué)形容：艱難、殘酷，第一個(gè)學(xué)期我們?nèi)昙?jí)共兩個(gè)人上80分的程度），教材也是北外自己新編的（我們當(dāng)時(shí)是做試用小白鼠，不知道現(xiàn)在有沒(méi)有出版）；在這種壓力下我自己也沒(méi)有再做額外的訓(xùn)練和練習(xí)。

可以分享給大家的是北外日院特別喜歡辯證思維、正反兩方面同時(shí)論證類型的作文；在訓(xùn)練時(shí)可以側(cè)重這方面，注意分段闡述的方法以及銜接詞的運(yùn)用。

359?日語(yǔ)翻譯基礎(chǔ)（分?jǐn)?shù)：137/150）

1、參考資料瑞譯2022年翻譯訓(xùn)練營(yíng)瑞譯2022年暑期強(qiáng)化班瑞譯2022年考研沖刺班瑞譯詞會(huì)互譯人民網(wǎng)日文版日本小學(xué)生必備慣用語(yǔ)初心詞匯互譯課程

2、考題分析①詞匯互譯（中譯日、日譯中各15個(gè)；如IOC、SCO、網(wǎng)約車等）②翻譯：日譯中→一篇語(yǔ)言的高等教育相關(guān)（另一篇不太記得了）中譯日→一篇關(guān)于中文的“下餃子”和日語(yǔ)的「芋を洗うよう」異同的，文化類；一篇程永華大使就中日邦交正?；?0年發(fā)表的講話（瑞譯官博曾經(jīng)發(fā)過(guò)中日對(duì)照版）整體來(lái)說(shuō)詞匯互譯方面都是近些年的社會(huì)熱點(diǎn)，一般大家都能復(fù)習(xí)到；翻譯方面北外愛(ài)考社會(huì)、政經(jīng)等實(shí)用類，鮮少考文學(xué)類翻譯，整體難度不大、遇到完全不會(huì)的生詞的概率也很小。

3、詳細(xì)復(fù)習(xí)過(guò)程翻譯4月份時(shí)我們學(xué)院開(kāi)了保研考研經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，當(dāng)時(shí)分別有一名考上北大mti的學(xué)姐和一名考上北外本校mti的學(xué)長(zhǎng)都推薦了瑞譯——我因此種草，翻譯訓(xùn)練全程都跟的瑞譯。

前文中也提到，我的正式備考是從6月份開(kāi)始的，當(dāng)時(shí)瑞譯的翻譯訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)接近尾聲。我抓著尾巴報(bào)了名，趕上了最后一星期的作業(yè)批改和直播課。經(jīng)過(guò)一星期的訓(xùn)練后我就火速報(bào)名了暑期強(qiáng)化班，之后一直跟到?jīng)_刺班乃至復(fù)試的視譯聽(tīng)譯訓(xùn)練營(yíng)。

因?yàn)槲冶旧碇形墓Φ椎膬?yōu)勢(shì)，在瑞譯日譯中的訓(xùn)練中我一般能夠比較得心應(yīng)手，也能得到助教老師相對(duì)較好的評(píng)價(jià)。因此我把大部分的精力放在了中譯日的訓(xùn)練和復(fù)盤上。我的整個(gè)流程大概如下：當(dāng)天作業(yè)發(fā)布后馬上做并提交→次日收獲同學(xué)和助教老師的評(píng)點(diǎn)（感謝本校保研同學(xué)帥桑數(shù)月以來(lái)免費(fèi)為我一句一句批改譯文！?。?/p>

以及參考譯文和強(qiáng)化筆記后開(kāi)始復(fù)盤；將參考譯文打印下來(lái)，用熒光筆標(biāo)注自己尤其要注意的地方→在周末的課上跟著老師的節(jié)奏并參考強(qiáng)化筆記系統(tǒng)地做筆記→每天晚上背誦一頁(yè)新筆記、復(fù)習(xí)兩頁(yè)舊筆記（筆記格式如下↓）

得益于瑞譯諸位老師的系統(tǒng)總結(jié)，對(duì)于同一邏輯類型的句子我能很輕松地梳理并進(jìn)行整理，并摸透一個(gè)詞、一個(gè)句型的多種使用方法。

因此我會(huì)將筆記內(nèi)容背下來(lái)（具體而言就是做到看著左邊的中文能夠流暢、清楚地背出其譯文的程度），并且在此后的翻譯訓(xùn)練中積極思考能否將其用到譯文里。

（此處必須必須要感謝唯斯老師阿徹老師大左老師大吉老師等諸位老師在細(xì)心梳理準(zhǔn)備后為我們呈現(xiàn)的課程；感謝鹿信老師大吉老師等諸位老師細(xì)致的強(qiáng)化筆記）在跟瑞譯之外我只做了本校課程所布置的翻譯訓(xùn)練，而在瑞譯訓(xùn)練的成果也充分地展示在了我大四上期同傳入門、同傳進(jìn)階和應(yīng)用筆譯等多門課的訓(xùn)練與作業(yè)上（可惜的是此生成績(jī)最好績(jī)點(diǎn)最高全科平均分90+的這個(gè)學(xué)期沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金能拿TT）。

另外給大家分享一下本校大三到大四的口譯筆譯訓(xùn)練材料，希望能有參考意義~在老師自己收集自己翻譯做參考的材料外（主要也是社會(huì)、時(shí)政類，筆譯課會(huì)有很少一部分文學(xué)類），主要就是catti官方教材的三口和二口，以及歷年專八的翻譯真題。多嘮兩句：我在瑞譯沖刺班11月的大?？贾羞@一科分?jǐn)?shù)也才109.5/150，當(dāng)時(shí)得到成績(jī)真的超級(jí)喪氣覺(jué)得天都要塌了——最終這一科還是考到了自己也沒(méi)有預(yù)想到的超高分。

所以如果你也在日常訓(xùn)練中受挫，請(qǐng)看看我這個(gè)鮮活的正面例子??！

4、詞匯互譯瑞譯的考研沖刺班和8月份開(kāi)始的免費(fèi)詞匯互譯中有給大家呈現(xiàn)豐富的熱詞互譯資料，大家也可以多多關(guān)注人民網(wǎng)日文版的「週間時(shí)事用語(yǔ)」版塊；此外對(duì)于想早日開(kāi)始準(zhǔn)備詞匯互譯的同學(xué)推薦初心的詞匯互譯課程。我自己有報(bào)初心的全程班（4月~12月），其中的這門課是我認(rèn)為對(duì)報(bào)考院校水平較高的同學(xué)唯一且最具價(jià)值的課程（其他課可能泛用性比較強(qiáng)，對(duì)于拔高水平不太有用）。

老師會(huì)通過(guò)一個(gè)詞延申著將一系列的熱詞，同時(shí)附贈(zèng)的資料涵蓋內(nèi)容也非常廣泛。背誦方法我仍然推薦通過(guò)anki記憶卡（神奇筆記）自己創(chuàng)建一個(gè)記憶庫(kù)錄入記憶。

我大概后期是每天復(fù)習(xí)100個(gè)、新學(xué)20個(gè)，到正式考試時(shí)這個(gè)詞匯庫(kù)已經(jīng)擴(kuò)展到了1400+個(gè)詞。軟件按照人類記憶規(guī)律給你安排的復(fù)習(xí)量和復(fù)習(xí)對(duì)象是我們個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中很難有效自主規(guī)劃的。

448?漢語(yǔ)寫作與百科知識(shí)（分?jǐn)?shù)：126/150）

1、參考資料北外“集思廣譯”機(jī)構(gòu)百科詞條瑞譯考研沖刺班紙條APP

2、考題分析①百科詞條名詞解釋：（共10條，每題5分，合計(jì)50分）（今年真題：百家爭(zhēng)鳴、《傷寒雜病論》、義學(xué)、繆斯、萬(wàn)圣節(jié)、漢謨拉比法典、魯濱遜等）②應(yīng)用文寫作：（40分）學(xué)校舉辦春節(jié)活動(dòng)，撰寫志愿者招募通知；③大作文（類似高考作文）：（60分）如何看待“字如其人”（題干舉了一個(gè)反面例子是書法家蔡襄是奸臣，也是一個(gè)辯證思維的議論文）

3、詳細(xì)復(fù)習(xí)過(guò)程百科詞條名詞解釋北外和北大一樣，在百科考察方面是高難度的名詞解釋而非選擇題。

這就意味著我們對(duì)于一個(gè)詞條，不僅要知其然、還需要知其所以然，否則就寫不出值得5分的內(nèi)容量。我連續(xù)兩年參加了北外日院自己舉辦的保研考研經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，累計(jì)聽(tīng)四位考上北大北外的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐推薦了“集思廣譯”機(jī)構(gòu)的百科詞條參考資料，于是在22年新版出來(lái)的時(shí)候立馬買下了。

因?yàn)槲冶旧砀咧袝r(shí)期有研究國(guó)學(xué)，對(duì)于這方面?？疾熘袊?guó)文化內(nèi)容較為熟悉、具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)，所以我并沒(méi)有跟課，而是選擇自己利用資料整理背誦。集思廣譯所整理的詞條非常全面，但在內(nèi)容上會(huì)偶現(xiàn)一些錯(cuò)誤。

另外，為了更加方便我個(gè)人的記憶，我會(huì)把每個(gè)詞條錄入anki記憶卡（神奇筆記）；而在錄入時(shí)，我會(huì)同時(shí)打開(kāi)百度百科搜索該詞條，尋找有沒(méi)有我比較熟悉的、會(huì)比較容易記憶的內(nèi)容，用這部分內(nèi)容替換掉書里我比較陌生的、與前后文邏輯關(guān)系可能不太緊密的內(nèi)容。

此外，我還會(huì)概括解釋里每條內(nèi)容所指的方向，在前幾次記憶時(shí)給自己一些提示（如下圖↓）；在熟悉該詞條后再把這部分從標(biāo)題里刪掉。

我從暑假七月份開(kāi)始背詞條，當(dāng)時(shí)是每天錄入20條新詞條，并復(fù)習(xí)軟件給我安排的復(fù)習(xí)量。持續(xù)到九月初開(kāi)學(xué)后，由于本身有課，再加上累積的復(fù)習(xí)量越來(lái)越多每天得在背詞條上花費(fèi)整整一個(gè)下午，我逐漸將每日錄入的新詞條數(shù)量減少至10條左右（如果當(dāng)天課多太累也會(huì)偶爾放棄錄入，只復(fù)習(xí)）。

這一科非?？催\(yùn)氣，背詞條也可以說(shuō)是一種大海撈針的復(fù)習(xí)（我運(yùn)氣就不太好，自己了解的中國(guó)文化多，結(jié)果今年考了特別多西方文化；而往年都是中國(guó)文化方面的占比更大）。

如果大家精力有限，也可以試試看報(bào)課，跟著老師讓他給你梳理知識(shí)邏輯架構(gòu)然后慢慢背，最起碼無(wú)論是啥都能留個(gè)印象不至于編也編不出來(lái)。

4、應(yīng)用文、大作文在瑞譯的考研沖刺班中每周都會(huì)有一篇應(yīng)用文和大作文的練習(xí)并給出例文。因?yàn)槲覀€(gè)人參加過(guò)大大小小眾多作文比賽，大學(xué)期間又擔(dān)任學(xué)生會(huì)某部門部長(zhǎng)常寫通知與推送，所以在這方面是比較自信的。

應(yīng)用文方面我每周會(huì)看一下瑞譯的題目，構(gòu)思一下整體行文架構(gòu)，然后再讀例文；大作文方面我會(huì)每天在紙條APP看三條素材并背一下，并在考前認(rèn)真寫從頭到尾寫過(guò)兩次瑞譯的大作文題目練手。大作文的題目一般不會(huì)難理解或者容易理解偏，主要還是考文采與文學(xué)素養(yǎng)。

如果在這方面不太自信，可以著手早日開(kāi)始背作文素材，一個(gè)月寫一篇完整的練練手。

五、復(fù)試經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

與初試的「大成功」相比，我的復(fù)試可謂是「大失敗」。我自己回顧反思，再加上當(dāng)時(shí)面試?yán)蠋煂?duì)我后來(lái)的提點(diǎn)后得出了一些重大的教訓(xùn)，希望能給大家起到參考作用。首先大家應(yīng)該多多重視復(fù)試??！今年有很多新聞報(bào)道某某大學(xué)初試第一淘汰，其實(shí)類似情況在北外今年的日語(yǔ)口譯也有出現(xiàn)。

一個(gè)例子就是我本人被初試比我低26分的同學(xué)反超，最終總分第二；另一個(gè)就是初試第五名（408分）的同學(xué)被淘汰，而作為最后一名進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)（390分）順利上岸了。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

這是時(shí)隔幾年再次線下復(fù)試，整個(gè)復(fù)試流程和考察題型相比往年來(lái)說(shuō)都發(fā)生了較大變化。但好在瑞譯的視譯聽(tīng)譯訓(xùn)練營(yíng)都進(jìn)行了比較全面的訓(xùn)練，所以我的心態(tài)還是比較穩(wěn)定的。再加上我和唯斯老師約了D套餐，大概進(jìn)行了20分鐘的自由問(wèn)答，我整體都比較從容，老師的評(píng)價(jià)也很不錯(cuò)，所以考前我都是比較自信的。

最后的自由問(wèn)答環(huán)節(jié)確實(shí)很順利沒(méi)有出什么問(wèn)題，但在自由問(wèn)答之前其實(shí)我就已經(jīng)清楚地知道自己有些崩盤了——在實(shí)際能力考察、尤其是涉及聽(tīng)力的環(huán)節(jié)。我本人聽(tīng)力的基礎(chǔ)就不太好，往往聽(tīng)到一句話后需要在大腦里進(jìn)行類似筆譯的處理后才能反應(yīng)過(guò)來(lái)——這歸根到底還是聽(tīng)的訓(xùn)練量不夠。

在初試準(zhǔn)備階段，除了在本專業(yè)課堂上的訓(xùn)練，我的聽(tīng)力練習(xí)時(shí)長(zhǎng)幾乎可以算作零。直到春節(jié)假期后二月初，我才撿起來(lái)聽(tīng)力的練習(xí)，但也只是每天二十分鐘左右的NHK新聞播報(bào)。之后跟著瑞譯的視譯聽(tīng)譯訓(xùn)練營(yíng)做了不少練習(xí)，新聞?lì)惖囊纛l對(duì)我而言一般也不存在什么問(wèn)題，我也產(chǎn)生了“應(yīng)該沒(méi)啥問(wèn)題”的錯(cuò)覺(jué)。

尤其在初試成績(jī)出爐后，斷層的初試高分讓我產(chǎn)生了一種懈怠的心理，完全沒(méi)有意識(shí)到“訓(xùn)練量少→反應(yīng)慢→信息缺漏”這一連鎖反應(yīng)鏈。另外在我與另外一位感覺(jué)自己復(fù)試分?jǐn)?shù)不太理想的同學(xué)在出成績(jī)前一天交流后，我們倆都一致認(rèn)為自己存在一個(gè)巨大的問(wèn)題：聽(tīng)力練習(xí)材料類型太過(guò)單一。我倆哭笑不得地發(fā)現(xiàn)兩人平時(shí)都只聽(tīng)NHK，考前也只練聽(tīng)NHK；而兩個(gè)倒霉蛋抽簽恰恰抽的又不是這一類型的材料。

在句型結(jié)構(gòu)和涉及詞匯類別都有較大不同的情況下，我以自己緩慢的反應(yīng)能力完全無(wú)法很好地應(yīng)對(duì)。好在我大學(xué)期間常常主持活動(dòng)、參加節(jié)目表演，臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力和心理素質(zhì)都比較好，雖然沒(méi)有充分地理解所聽(tīng)音頻，但也從容地說(shuō)完了（或許挽回了一些分?jǐn)?shù)）。因此建議大家哪怕是在不考察聽(tīng)譯的初始階段，也盡量每天保持一定的聽(tīng)力訓(xùn)練量；同時(shí)可以多選擇油管上不同類型的日語(yǔ)視頻，多多接觸各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容。

另外，參考平時(shí)課程上老師對(duì)我們的要求，我也建議大家在日常的聽(tīng)譯訓(xùn)練中有意識(shí)地控制語(yǔ)速和克服口癖，盡量做到以不急不緩的語(yǔ)速、完全沒(méi)有“額”、“啊”語(yǔ)氣詞等冗雜的簡(jiǎn)潔語(yǔ)句進(jìn)行回答。

P.S.?請(qǐng)大家務(wù)必注意身體健康?。?！復(fù)試前一周我感染甲流，連續(xù)四天高燒不退只能窩在床上昏昏沉沉——而之后連續(xù)幾天嗓子啞、咳嗽、流鼻涕打噴嚏，到復(fù)試前一天我才能比較好地克制住這些癥狀（叫到我后，在候考室里認(rèn)真吸了鼻涕喝了熱水才敢進(jìn)備考室）。這段時(shí)間我都幾乎沒(méi)法做訓(xùn)練，只能單純地聽(tīng)廣播......身體是革命的本錢，大家千萬(wàn)千萬(wàn)注意身體?。?！

六、談?wù)勑陌?/strong>

“夢(mèng)死方墜人生暮年”——這句話在我的朋友圈頭像下掛了足足四年，但其實(shí)至今我也沒(méi)有明確的理想職業(yè)和前進(jìn)方向，支撐我的只是一種“要出人頭地、要閃閃發(fā)光、要一步一步往上爬”的信念感。尤其是在看到家中表姐的遭遇后我明白，為了抵擋來(lái)自思想傳統(tǒng)的七大姑八大姨的相親催婚乃至催生，必須足夠優(yōu)秀足夠強(qiáng)大能夠以一人之力照顧好父母支撐起自己才行。

考研讀研并不是終點(diǎn)，會(huì)是我將來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)大起來(lái)的新起點(diǎn)。也正是因?yàn)檫@種信念感的存在，我才能在不到一年的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)自身專業(yè)基礎(chǔ)的“女媧補(bǔ)天”，最終得償所愿。

回首這一年，從在付出諸多的游戲中依依不舍地同好友們一位位告別，到我在群里發(fā)出成績(jī)喜報(bào)收獲大家的祝福；從下定決心暑假放棄回家留校備考，到12月26日立刻飛回家嘗到熟悉的味道；從會(huì)被保研朋友批成滿江紅的譯文，到收獲一句句的肯定和信任；從前幾次在瑞譯作業(yè)欄中觀摩大佬們譯文備受打擊，到自己的譯文也被瑞譯小伙伴們點(diǎn)贊評(píng)論認(rèn)可；從始終在瑞譯群中默默窺屏保持沉默，到復(fù)試后北京大聚會(huì)收獲一大群大佬朋友——這一年，將是我終生難忘的一年。

我也常常有壓力過(guò)大情緒崩潰的時(shí)候，在朋友圈小范圍內(nèi)各種“發(fā)瘋”，甚至顛覆了一些朋友對(duì)我的印象。

幸運(yùn)的是我在小群里的每次口無(wú)遮攔崩潰發(fā)言都能夠得到來(lái)自多年好友們的回應(yīng)，幸運(yùn)的是同宿舍內(nèi)三個(gè)考研人一路走來(lái)互相扶持最終都順利一志愿上岸（我們的小群甚至就叫“發(fā)瘋?cè)私M”），幸運(yùn)的是我有從前輩們那里收獲很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)少走了很多彎路，幸運(yùn)的是我遇見(jiàn)了瑞譯從而實(shí)現(xiàn)了專業(yè)能力的躍階。現(xiàn)在的我剛剛提交畢業(yè)論文二稿，舒適地窩在宿舍里。

身邊以總分第三和我并肩上岸北外本校日語(yǔ)口譯的室友正在刷自家愛(ài)豆的新舞臺(tái)，神色專注；身后上岸吉大日語(yǔ)學(xué)碩的室友正在連麥打劍三，傳來(lái)陣陣笑聲。

我想起去年12月23日的夜晚，宿舍里也是只有我們?nèi)恕麄€(gè)宿舍里只有凝固的空氣和止不住的咳嗽聲，上床休息前我們還笑說(shuō)自己在陰性考場(chǎng)一直咳嗽會(huì)不會(huì)被人舉報(bào)（當(dāng)天測(cè)抗原我們仨都剛剛轉(zhuǎn)陰，當(dāng)然最后發(fā)現(xiàn)陰性考場(chǎng)里大家也全部都在咳嗽x）。

多好呀，我們都如愿以償，都能以輕松快樂(lè)的姿態(tài)再回顧過(guò)去的一年。說(shuō)到這里，其實(shí)過(guò)去一年中除了宿舍和自習(xí)室，我所待時(shí)間最長(zhǎng)的地方其實(shí)是操場(chǎng)。

在無(wú)數(shù)個(gè)面臨情緒崩潰心態(tài)崩塌的夜晚，我都會(huì)在操場(chǎng)走上足足一小時(shí)。我看草地上私語(yǔ)的情侶，看秋千上快樂(lè)的女孩，看籃球場(chǎng)上揮灑汗水的隊(duì)員，看健身器材旁?shī)^力鍛煉的三三兩兩；我也看環(huán)繞四周風(fēng)中自在的樹(shù)，看被大燈映照著格外清晰的夜空，看天邊柔和的月亮。我的耳機(jī)里是節(jié)奏清晰的鼓點(diǎn)，ITZY的女孩兒們?cè)谖叶叧骸耙驗(yàn)槲矣憛捄蠡冢瑹o(wú)關(guān)結(jié)局如何；go go go，全部?jī)A瀉”——我問(wèn)自己：“明年的現(xiàn)在，我還能走在這里看月亮嗎？”哪怕是溫柔的月亮也不回答我，我知道能回答我的只有我自己。

看到這里的你呢，相信現(xiàn)在的自己能讓不久后的自己得償所愿嗎？?

END

標(biāo)簽：北外MTI日語(yǔ)MTI日語(yǔ)翻譯碩士日語(yǔ)日語(yǔ)翻譯北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)日語(yǔ)口譯瑞譯學(xué)苑