task 1

1、任務(wù)只是描述

2、不要有任何opinion/conclusion

3、最后需要有一個(gè)summary

4：謹(jǐn)記：【任務(wù)只是描述而已，只是寫出你所看到的，不要有任何猜測】

task1的六種類型：

0、類型：line、bar、pie、table、comparing、process

1、1-4都是一種類型，就是數(shù)字語言：所有你需要做的：

（1）只有一個(gè)number：describe

（2）more than one：compare

（3）描述changes/trends

essay structure：

1、introduction

第一句話：改寫這個(gè)問題，保留keywords，改寫其他詞匯or順序

2、overview（最好在第二段）

2 sentences，2 mainpoint

2句話：the main、general things

it is celar.......

we can also see.........

3、details

——注意提前grouping，一組在detail1，detail2

描述自己分組的數(shù)字（grouping and organization）

4、details

描述自己分組的數(shù)字（grouping and organization）

（注：overview不要數(shù)字，detail才要數(shù)字）

【line graph】

1、要明白：考試中一般會(huì)有3-4條線

2、一定要比較，而不是單獨(dú)描述

3、段落設(shè)置：

①overview（在整個(gè)時(shí)期中非常general的事情：比如某些資源是最高的；某些資源是一直是最低的）

②compare：描述一些帶有特定點(diǎn)的直線（表示對一些特定細(xì)節(jié)的描述，但是每一條線至少要描述一句話）

改寫tips：

1、時(shí)間上：between 1980 and 2012——over a period of 32 years

2、需要非常注意你從圖片上摘抄的單詞是否可以直接用：比如nuclear不能直接用，應(yīng)該說nuclear electricity station produce electricity.....

3、可以用by contrast等來鏈接各種句子

4、by far the highest.....（overview里面經(jīng)常用）

5、rose dramatically to a peak of

6、remain this level/stable

7、a negligible amount

8、改寫套路：把代詞寫成具體；把具體寫成代詞

9、注意并不是所有信息都要寫，也不能所有信息都寫，注意select描述

10、最好detail1和detail2之間有可以聯(lián)系的句子或者詞組信息

【bar charts】

1、如果是時(shí)間做橫軸：其實(shí)可以連成line，和上述一樣

2、所做的任務(wù)就是：比較bar（不管是時(shí)間還是物品）

3、段落結(jié)構(gòu)：

①overview：general compare（重點(diǎn)：talk in general）

②details：比較specific numbers

【pie chart】：

1、需要提到百分比

2、段落結(jié)構(gòu)：

①overview：general compare

②detail：specific percentage

【table】：

同以上，table會(huì)有很多信息，注意篩選信息進(jìn)行describe

【對于two different charts】：（兩種類型的圖表）

同上，兩個(gè)detail分別寫兩個(gè)圖就好

【process diagram】：

1、可以說什么：①有多少步？②這個(gè)process在哪里開始？哪里結(jié)束？③process中的每一步

2、關(guān)于語言：①step language②被動(dòng)語態(tài)

【comparison diagram】：

1、類型：①sth的變化②2 alternative design③在地圖上的兩個(gè)location

2、關(guān)鍵：①說出什么變了②說出什么沒變③說出變化④說出相似

3、注意：看題目的時(shí)間，注意時(shí)態(tài)！如果沒有明確告知時(shí)間，就用一般現(xiàn)在時(shí)

4、結(jié)構(gòu)：①改寫題目；②overview：一句寫什么變了，一句寫什么沒變；③detail：一段描寫最主要（最顯眼）的變化；④另一段描寫其他元素

task2

綜合來看，需要注意的點(diǎn)：

1、task response：是否回答了這個(gè)問題

2、coherence and cohesion

3、vocabulary

4、grammar

（最好只關(guān)注前三點(diǎn)）

關(guān)于句子的分配：

1、最好寫4段，13句話

2、introduction（2句話）+2 main paragraphs（5*2句話）+conclusion（1句話）

3、main paragraphs是得分的關(guān)鍵，所以應(yīng)該把時(shí)間和好的vocabulary都放在這里

關(guān)于時(shí)間的分配：

1、40min

2、intro（5min）+2 main paragraphs（10min*2）+conclusion（5min）

3、剩下的10min用來準(zhǔn)備和檢查

【introduction的撰寫】：

1、如何分配：（千萬不要寫多了，short is better）

• 第一句話：introduce the topic
• 第二句話：give a general answer（e.g：choices are influenced by a variety of factors(但不說具體是什么factor)/many steps can be taken to tackle this problem（但不具體說是什么steps））

2、四種類型的問題：

• discussion（people have different views about....while...(其他人觀點(diǎn))，I believe....）
• opinion（it is sometimes argued that...In my opinion....）
• problem and solution（it is ture that...+there are several reasons why...but government could certainly take steps to address this issue）
• 2-part question（topic+while....(大概回答一個(gè)問題)，it would be...（回答第二個(gè)問題））

【main body的撰寫】：

1、每段5句話，每段大概100詞

2、兩個(gè)思路：

• first，second，third
• idea，explain（很多），example（一個(gè)）

3、第一段思路的構(gòu)架：

• topic sentence
• firstly + example
• secondly
• finally

（需要注意的：用firstly，thirdly這些連接詞就已經(jīng)足夠了，因?yàn)閘iking words并不會(huì)加分到vocabulary部分；考官真正在意的vocabulary部分是你的“topic words”）

4、第二段思路的框架：

• idel
• explain（2/3句話）
• example

【conclusion】：

1、要點(diǎn)：paraphrase the view we gave in the introduction

2、寫法：in conclusion，I would argue that ......do......（強(qiáng)調(diào)句）（or：I do not believe....）

【how to plan in 10mins】：

1、intro+conclu：3-4min

2、剩下的6min：用于主體段落：

①brainstorm幾個(gè)觀點(diǎn)；②detail the view（不停地追問自己why）；③group the views

ps：感覺對于main body，不需要太復(fù)雜的理由，最好邏輯上理由簡單，但是詞語用的比較好。

【opinion類的考題】：

1、Attention：要講清楚你自己的觀點(diǎn)，而不要過多贅述別人的觀點(diǎn)

2、其中detail*2可以分為：為什么我不同意做A；為什我同意做B

3、關(guān)于是否agree：有可能partly agree，那detail應(yīng)該是：detail1：我大致同意.....；detail2：但同時(shí)，也有特例.....

【discussion兩種觀點(diǎn)類】：

discuss both and give you view：

1、結(jié)構(gòu)：

①intro：topic+answer

②detail：為什么會(huì)有人認(rèn)為A

③detail：為什么會(huì)有人認(rèn)為B（my view）

④conclu

【solution類題目】：

（what do you think is the cause of

this?what solutions can you suggest?）

1、框架：①intro：topic（it is true that.....）+variety of reasons， steps can be taken to tackle

②detail：cause of the bad student behaviour;

③detail：my suggested solutions

④conclu：summarise the problem and steps

【2-part question】:

注意：考的是寫作不是創(chuàng)作！所以可以邏輯簡單，但是語言必須炫起來！

1、intro：topic+answer

2、details*2

3、conclu