在就業(yè)競爭激烈以及就業(yè)環(huán)境不明朗的當(dāng)下，許多人都想謀求一份穩(wěn)定的工作，考編、考公成為了很多畢業(yè)生的首先。近日，多地中小學(xué)實(shí)行教師退出機(jī)制在社交媒體引發(fā)熱議，甚至引發(fā)部分人的恐慌，認(rèn)為這是要打破中小學(xué)公辦教師的“鐵飯碗”。

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一、為什么推出【多地中小學(xué)實(shí)行教師退出機(jī)制】？

其主要因素是由于，目前各中小學(xué)教師隊伍出現(xiàn)了不同程度的弊端性。例如校長喊不動人，部分教師混吃等退休、教師忙閑失衡等因素。

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從教師退出機(jī)制來說，是一種優(yōu)勝劣汰的方式，將一些不合格的教師全部，清除目前的教師隊伍，然后收回編制！就比如有些老師已經(jīng)嚴(yán)重違反師德師風(fēng)，甚至有些學(xué)校利用關(guān)系招聘一些符合招聘條件的老師，像這種類型都是會實(shí)行教師退出機(jī)制。

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二、教師退出機(jī)制的利與弊

從利出發(fā)，可以從三方面表述，一是老師層面，不能像以前“躺平”不負(fù)責(zé)，適當(dāng)?shù)膲毫?，不僅僅可以讓教師隊伍更加穩(wěn)定，還可以促進(jìn)升學(xué)率。二是孩子層面，沒有老師利用職權(quán)謀私，更不會荼毒學(xué)生，這一機(jī)制可以更好的保護(hù)孩子；三是家長、學(xué)校的層面，對各個方面都放心，而且也會減少家長的負(fù)擔(dān)。

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從弊出發(fā)，更多的是對剛畢業(yè)的大學(xué)生還有師范專業(yè)的學(xué)生有很大的壓力，從而也會減少教師這個行業(yè)的人數(shù)，有一種現(xiàn)象最不想發(fā)生的就是怕有些學(xué)校故意為之，打著政策的名號，實(shí)行不正當(dāng)?shù)臋C(jī)制。

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小編想說，教育行業(yè)是一個永不消退的行業(yè)，但隨著社會的發(fā)展和變化，行業(yè)規(guī)范也必須隨之適應(yīng)變化。教師退出機(jī)制只是教育行業(yè)規(guī)范的一個重要組成部分，它不僅有利于學(xué)校管理和優(yōu)化教師隊伍，更有利于培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師，使得整個教育行業(yè)能夠更好地為學(xué)生和社會服務(wù)。