工作上限低怎么辦?轉(zhuǎn)行IT拿13k!
前幾天小厚上網(wǎng)沖浪,看到一個(gè)有趣的帖子:如果有一份工作,各方面條件都還可以,就是上限很低,你會(huì)愿意做嗎?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,相信不同的人有不同的回答。在小厚看來(lái),發(fā)展上限很重要。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,上限低意味著個(gè)人很難形成優(yōu)勢(shì),應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力比較差。所以在職業(yè)規(guī)劃中,發(fā)展上限也該納入考量范圍內(nèi)。
咱們今天學(xué)員故事的主角Y同學(xué)便是如此。應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的他,一直在教培行業(yè)做著與本專(zhuān)業(yè)毫無(wú)關(guān)系工作。但是后來(lái),他選擇轉(zhuǎn)軟件測(cè)試,并最終拿到了13k的Offer!讓我們來(lái)看看他的故事吧!
PART 01發(fā)展受阻,選擇轉(zhuǎn)行
Y同學(xué)畢業(yè)于某大學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)。按照大部分人的理解,他應(yīng)該去從事技術(shù)相關(guān)方面的工作,然而實(shí)際情況卻沒(méi)有那么樂(lè)觀(guān)。受到大環(huán)境影響,對(duì)口工作并不那么容易找。為了先保證自己能有一份工作,Y同學(xué)選擇了與自己專(zhuān)業(yè)并無(wú)太大關(guān)系的教培行業(yè),成為了一名教師。
雖然有了一份工作,但Y同學(xué)心中還是有著自己的規(guī)劃。Y同學(xué)本身對(duì)教學(xué)工作并沒(méi)有太大興趣,再加上工作一段時(shí)間之后,Y同學(xué)總覺(jué)得目前自身所處的崗位發(fā)展空間很小,哪怕繼續(xù)干個(gè)十年八年,也很難說(shuō)有什么變化。眼看身邊有不少走技術(shù)路線(xiàn)的朋友拿到了高薪offer,自己和他們之間的差距越來(lái)越大,Y同學(xué)盤(pán)算著找個(gè)機(jī)會(huì)離職,提升一下自己的技術(shù),并以此為跳板,找到一個(gè)更適合自己的工作。
PART 02提升技術(shù),選擇正厚
就在Y同學(xué)還在糾結(jié)要去學(xué)什么,換一個(gè)什么樣的工作時(shí),他的一位很要好的朋友為他支了招。朋友畢業(yè)后,因?yàn)榧夹g(shù)能力不行找不到工作,選擇來(lái)到正厚培訓(xùn)軟件測(cè)試,現(xiàn)在他做某大廠(chǎng)的外包項(xiàng)目,月薪10k。朋友勸說(shuō)Y同學(xué)去學(xué)軟件測(cè)試,因?yàn)榕笥颜J(rèn)為,以Y同學(xué)的自身?xiàng)l件和學(xué)習(xí)能力,肯定能拿到比他還高的薪資。
外界對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有各種各樣的傳言,雖然說(shuō)朋友推薦了,Y同學(xué)還是不怎么放心。為此,他特地來(lái)正厚線(xiàn)下考察了一下,并橫向?qū)Ρ攘撕脦准翌?lèi)似的機(jī)構(gòu),最終還是鎖定了正厚。一方面是他信任朋友,另一方面他也感覺(jué),正厚的小班化教學(xué),老師的答疑服務(wù),包括后續(xù)的就業(yè)保障都比較靠譜。于是,在經(jīng)過(guò)試聽(tīng)之后,他報(bào)名了我們正厚的測(cè)試班。
PART 03三月學(xué)習(xí),高薪就業(yè)
據(jù)Y同學(xué)所說(shuō),在正厚學(xué)習(xí)的這段時(shí)間讓他感覺(jué)很奇妙?!熬拖褚幌伦訌某赡耆嘶氐搅烁咧?,每天和同學(xué)們?cè)诮淌依锫?tīng)課學(xué)習(xí),大家一起做項(xiàng)目,解決問(wèn)題,雖然說(shuō)確實(shí)很累,但我也很有成就感。非常感謝正厚的老師和同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,他們給了我很多幫助。”
在就業(yè)階段,Y同學(xué)也是深有感觸。好不容易學(xué)了三個(gè)月的技術(shù),就到了要被市場(chǎng)檢驗(yàn)的時(shí)候,要說(shuō)不緊張,那肯定是不可能的。好在,有技術(shù)老師幫忙鞏固技術(shù),有專(zhuān)門(mén)的就業(yè)老師幫忙優(yōu)化簡(jiǎn)歷,分析市場(chǎng)情況,每次面試之后,都能與老師們進(jìn)行復(fù)盤(pán)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,最終Y同學(xué)順利就業(yè),拿到13k的軟件測(cè)試Offer。
“目前對(duì)這份工作,我是非常滿(mǎn)意的,薪資待遇等各方面都符合預(yù)期。在這里我要跟大家說(shuō),如果想要提升一下自己的技術(shù),讓自己多一種可能的話(huà),可以考慮正厚,只要努力學(xué)習(xí),一定會(huì)拿到一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果?!盰同學(xué)在采訪(fǎng)中說(shuō)。
小厚覺(jué)得,我們?cè)跒樽约鹤雎殬I(yè)生涯規(guī)劃時(shí),不僅要考慮到眼前的一兩年,更要考慮之后的五年、十年。提前做好準(zhǔn)備,以技術(shù)作為跳板,選擇更有發(fā)展前途的行業(yè),或許會(huì)成為我們超越同齡人的關(guān)鍵。