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高盛元老師《唐詩(shī)導(dǎo)讀》感悟 第一講:當(dāng)時(shí)與此刻

2022-09-22 23:16 作者:啊全阿全啊  | 我要投稿

寫在前面:

? ? ? ??開(kāi)個(gè)新的專欄寫寫自己感興趣的東西。去年高盛元老師在B站上傳了自己在深中教授的選修課《唐詩(shī)導(dǎo)讀》,我看過(guò)之后感觸頗深,常常在老師選的詩(shī)歌里或是老師對(duì)詩(shī)的解讀中找到自己過(guò)往生活的影子。恰好B站有一個(gè)叫筆記的功能,我稍嫌其功能不夠,如果只是對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行摘抄的話,對(duì)語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有很好的一個(gè)效果,所以我會(huì)更想寫一篇課堂感悟。

? ?? ? 這篇專欄的內(nèi)容大概包括高老師課堂選取的詩(shī)歌,以及他的講解(這部分我用語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字記錄了下來(lái)并基本按照其本意進(jìn)行了一點(diǎn)點(diǎn)刪改,當(dāng)然一些開(kāi)玩笑的話或者拿生活中的例子來(lái)類比這樣的話我就基本都刪掉了,基本只保留了對(duì)詩(shī)歌的解讀),標(biāo)紅的句子是我覺(jué)得高老師的金句,真的適合摘抄到本子上的那種,然后打了【】的灰色文本是我自己的一個(gè)感悟和理解。

? ? ? ?非常推薦大家,包括大學(xué)生和工作了的朋友,去看高老師的課,真的講得非常精彩。雖然是高中的選修課,但是深圳中學(xué)名聲顯赫,課堂質(zhì)量還是非常地高,唯一有點(diǎn)遺憾的就是高老師今年夏天離職了,但我們還是可以看到之前上課的一個(gè)錄像。

? ? ? ?課程一共十五講,每一講是唐詩(shī)中常見(jiàn)的一種主題。

鏈接在這:

第一首

《題都城南莊》 崔護(hù)

去年今日此門中,人面桃花相映紅。

人面只今何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

? ? ? ?唐代文人孟棨qǐ的《本事詩(shī)》(孟棨所作的一本詩(shī)論,記錄了許多唐朝詩(shī)人的逸事,并收錄了相關(guān)的一些詩(shī)歌)的“情感題”中記錄了這首詩(shī)的一個(gè)軼事,原文如下:“博陵崔護(hù),姿質(zhì)甚美,而孤潔寡合。舉進(jìn)士下第。清明日,獨(dú)游都城南,得居人莊。一畝之宮,而花木叢萃,寂若無(wú)人??坶T久之,有女子自門隙窺之,問(wèn)曰:「誰(shuí)耶?」以姓字對(duì),曰:「尋春獨(dú)行,酒渴求飲。」女入,以杯水至,開(kāi)門設(shè)床命坐,獨(dú)倚小桃斜柯佇立,而意屬殊厚,妖姿媚態(tài),綽有餘妍,崔以言挑之,不對(duì),目注者久之。崔辭去,送至門,如不勝情而入。崔亦睠盼而歸,嗣後絕不復(fù)至。及來(lái)歲清明日,忽思之,情不可抑,逕往尋之。門牆如故,而已鎖扃之。因題詩(shī)於左扉曰:「去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面秪今何處去,桃花依舊笑春風(fēng)?!贯釘?shù)日,偶至都城南,復(fù)往尋之,聞其中有哭聲,扣門問(wèn)之,有老父出曰:「君非崔護(hù)邪?」曰:「是也。」又哭曰:「君殺吾女?!棺o(hù)驚起,莫知所答。老父曰:「吾女笄年知書,未適人,自去年以來(lái),常恍惚若有所失。此日與之出[ 「比」,津逮本作「此」。],及歸,見(jiàn)左扉有字,讀之,入門而病,遂絕食數(shù)日而死。吾老矣,此女所以不嫁者,將求君子以託吾身,今不幸而殞,得非君殺之耶?」又特大哭。崔亦感慟,請(qǐng)入哭之。尚儼然在床。崔舉其首,枕其股,哭而祝曰:「某在斯,某在斯?!鬼汈ч_(kāi)目,半日復(fù)活矣。父大喜,遂以女歸之?!?/p>

? ? ? ?但是這個(gè)故事不可信,一是太過(guò)傳奇性,二是太過(guò)圓滿,詩(shī)歌也一般不是呈現(xiàn)圓滿的。然而這首詩(shī)其實(shí)描寫了人生的一個(gè)斷面,一種非常偶然性的狀態(tài):見(jiàn)到你,錯(cuò)過(guò)你,再也見(jiàn)不到你。

? ? ? ?另外,桃花這個(gè)意象也有其獨(dú)特的文學(xué)含義,即對(duì)美好的婚姻期待。例如《桃夭》①里說(shuō):桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。作者借用桃花這一意象表達(dá)了對(duì)美好愛(ài)情期待的落空,同時(shí)用一個(gè)故地重游的故事和物是人非的模式來(lái)表達(dá)了人生一種最深刻的無(wú)奈和悲哀就是對(duì)無(wú)常的感慨。人存在世上的一個(gè)根本的特質(zhì)就是一種不確定性,我們對(duì)很多的事情是沒(méi)有辦法把握和確定的。這個(gè)世界上唯一的不變是變化,這個(gè)世界上唯一的常態(tài)是無(wú)常,這個(gè)世界上唯一的已知是未知。因?yàn)橛泻芏嗟牟淮_定性,所以我們會(huì)在某個(gè)地方偶然地碰到一個(gè)人,然后就偶然地錯(cuò)過(guò)了。而后當(dāng)我們?cè)賮?lái)到這個(gè)地方的時(shí)候,你會(huì)有一種感慨,開(kāi)始不自覺(jué)地回憶過(guò)去所發(fā)生的事情。而這種感慨和回憶就是產(chǎn)生詩(shī)意的時(shí)刻,也是詩(shī)歌創(chuàng)作的一個(gè)動(dòng)力。

對(duì)于這個(gè)我也感受頗深,我任職第一家公司在我住的地方到體育館的必經(jīng)之路上,所以每當(dāng)我要去體育館的時(shí)候,我都會(huì)路過(guò)前公司,甚至?xí)愤^(guò)曾經(jīng)經(jīng)常和同事中午一起吃快餐的小店,每每這個(gè)時(shí)候腦子里總會(huì)涌起一些回憶,想起以前的同事,以前的加班等等,因?yàn)槭堑谝患胰温毜墓?,很多記憶都仍然很鮮明。特別是想到一些細(xì)節(jié)的時(shí)候,總是自覺(jué)地加快腳步,因?yàn)楹ε伦约夯貞涍^(guò)深而耽誤了眼前的事。

? ? ? ?張愛(ài)玲有一篇散文《愛(ài)》(收錄于《流言》),篇幅很小,里面講了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事:村子里有一個(gè)十五六歲的少女,在一個(gè)春天的晚上出門乘涼,倚在門邊上,手扶著桃樹(shù)。正好這時(shí)對(duì)門的一個(gè)小伙子走了過(guò)來(lái),在月光底下,那個(gè)小伙子說(shuō):“哦,你也在這里嗎?”,女孩沒(méi)有說(shuō)什么,小伙子也沒(méi)有再說(shuō)什么,站了一會(huì),各自走開(kāi)了。然后這個(gè)這個(gè)場(chǎng)景就結(jié)束了,后來(lái)這個(gè)女孩被別人拐賣,輾轉(zhuǎn)了很多的地方,然后到了老年的時(shí)候,她也還記之前的這一回事,常常說(shuō)起,在那春天的晚上,在后門口的桃樹(shù)下,那年輕人。原文里最后寫到:于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了,那也沒(méi)有別的話可說(shuō),惟有輕輕的問(wèn)一聲:哦,你也在這里嗎?

? ? ? ?我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生常常是充滿著遺憾和懊悔的,愛(ài)在很多的時(shí)刻是一種“未完成”的狀態(tài)??墒沁@種“未完成”,這種遺憾和缺失,可能恰恰是人生本身。像孟棨的《本事詩(shī)》當(dāng)中記載的那種圓滿的狀態(tài)可能并不是真實(shí)的人生,人生其實(shí)是充滿著遺憾和懊悔的。王家衛(wèi)的《一代宗師》里面有一句很好的臺(tái)詞,宮二對(duì)葉問(wèn)說(shuō):“人生若無(wú)悔,那該多無(wú)趣啊”,可正是因?yàn)檫@種懊悔,正是因?yàn)檫@種遺憾,正是因?yàn)檫@種對(duì)人生無(wú)常的感慨催生了很的詩(shī)歌。

? ? ? ?在中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)創(chuàng)作里,其實(shí)有很多種motivation去推動(dòng)著作者去寫作。其中一個(gè)很重要的動(dòng)力就是對(duì)不朽的期待。因?yàn)槲覀冎廊耸菚?huì)死的,死亡是所有人的終點(diǎn),所以很多人就試圖尋找一種方式可以不朽。曹丕在《典論·論文》說(shuō):蓋文章,經(jīng)國(guó)之大業(yè),不朽之盛事,年壽有時(shí)而盡,榮樂(lè)止乎其身,二者必至之常期,未若文章之無(wú)窮。大意是說(shuō),人的年齡壽命是有期限的,榮華享樂(lè)等物質(zhì)的東西有一天會(huì)隨著生命的終結(jié)而停止。而文章這個(gè)東西是無(wú)窮的。文字是可以打敗時(shí)間的,流傳給子孫后世的。這也是一種創(chuàng)作的動(dòng)力,人們希望自己不朽,希望自己能夠克服時(shí)間,由于肉體層面上不能實(shí)現(xiàn),便把這種希望寄托到文字、精神上。

? ? ? ?還有另外的一種創(chuàng)作的源動(dòng)力,就是人有時(shí)候有一種不得不的狀態(tài)。就像《詩(shī)大序》②里說(shuō)的“詩(shī)者,志之所之也,在心為志,發(fā)言為詩(shī)。情動(dòng)于中而形于言,言之不足故嗟嘆之,嗟嘆之不足故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也?!保褪钦f(shuō)情感于心中被觸動(dòng),然后就會(huì)轉(zhuǎn)化成語(yǔ)言,轉(zhuǎn)化成文字;語(yǔ)言文字不足以表達(dá)的時(shí)候,就會(huì)吁嗟嘆息;吁嗟嘆息不足以表達(dá)的時(shí)候,就會(huì)歌詠,歌詠不足以表達(dá)的時(shí)候,就會(huì)手舞足蹈。文學(xué)有時(shí)就是這樣一種不得不的狀態(tài)。我心里面有話要講出來(lái),就是這種不得不的狀態(tài)。

另外《詩(shī)大序》中還有一段也很重要,我們上學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文課都學(xué)過(guò)賦比興,風(fēng)雅頌,而《詩(shī)大序》中其實(shí)對(duì)風(fēng)雅頌做了詳細(xì)的解釋,部分原文如下:故詩(shī)有六義焉:一曰風(fēng),二曰賦,三曰比,四曰興,五曰雅,六曰頌。上以風(fēng)化下,下以風(fēng)刺上。主文而譎諫,言之者無(wú)罪,聞之者足以戒,故曰風(fēng)。...是以一國(guó)之事,系一人之本,謂之風(fēng);言天下之事,形四方之風(fēng),謂之雅。雅者,正也,言王政之所由廢興也。政有小大,故有小雅焉,有大雅焉。頌者,美盛德之形容,以其成功告于神明者也。

其大意為:上層的統(tǒng)治者用“風(fēng)”來(lái)教化下層的百姓,下層的百姓用“風(fēng)”來(lái)諷喻上層的統(tǒng)治者,用深隱的文辭作委婉的諫勸,這樣說(shuō)話的人不會(huì)(被)得罪,聽(tīng)話的人能夠警戒,這就叫“風(fēng)”。因此,如果詩(shī)寫的是一個(gè)國(guó)家的事,表現(xiàn)的是詩(shī)人一個(gè)人的內(nèi)心情感,就叫做“風(fēng)”。如果詩(shī)寫的是天下的事,表現(xiàn)的是各地的風(fēng)俗,就叫做“雅”?!把拧保褪钦囊馑?,說(shuō)的是王室朝政所以興盛衰退的原因。政事有大小之分,所以有的叫“小雅”,有的叫“大雅”。“頌”,就是贊美君王盛德,并將他的成功的事業(yè)告訴祖宗神明的。

? ? ? ?這種由于對(duì)人生無(wú)常的感慨而寫作的一個(gè)基本的方式是追憶,用追憶的方式去寫作也是中國(guó)古典文學(xué)里面很重要的一種創(chuàng)作方式。在追憶的過(guò)程當(dāng)中,面對(duì)這個(gè)充滿不確定性的世界,嘗試用文字來(lái)獲得一種確定性的東西?!叭嗣嬷唤窈翁幦?,桃花依舊笑春風(fēng)”,作者即是從回憶的角度去寫,嘗試去把握住那個(gè)溫暖的回憶。可能我們?nèi)松挥幸淮危峭ㄟ^(guò)文字,我們又把曾經(jīng)的路又走了一遍。這種方式讓我們覺(jué)得這個(gè)世界上好像還有一點(diǎn)確定性的、能把握的東西。

第二首

《和贈(zèng)遠(yuǎn)》 獨(dú)孤及

憶得去年春風(fēng)至,中庭桃李映瑣窗。

美人挾瑟對(duì)芳樹(shù),玉顏亭亭與花雙。

今年新花如舊時(shí),去年美人不在茲。

借問(wèn)離居恨深淺,只應(yīng)獨(dú)有庭花知。

? ? ? ?這首詩(shī)和上一首其實(shí)是寫的同樣的東西,當(dāng)描寫同一個(gè)東西的時(shí)候,情感不變,而字?jǐn)?shù)越少說(shuō)明情感濃度越高。所以在唐詩(shī)里,最適合表達(dá)情感或者情感濃度最高的一類詩(shī)體是絕句。絕句通常在第三句發(fā)生轉(zhuǎn)折,更好的絕句則會(huì)在第四句轉(zhuǎn)折,例如李白寫的一些絕句③。崔滬寫的《題都城南莊》轉(zhuǎn)折即發(fā)生在第三句,前兩句先把情緒延展到回憶里,然后突然第三句就指出了那個(gè)美人已不在,制造出了一種美好落空的落差感。最適合制造情感落差的也就是絕句,因?yàn)榻^句短小,通過(guò)前兩到三句把情緒推向一極,然后突然掉向另一極。

第三首

《江樓感舊》 趙嘏

獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天。

同來(lái)望月人何處,風(fēng)景依稀似去年。

? ?? ? “月光如水水如天”,月光像水一樣皎凈,這個(gè)水又像天空一樣清澈,月光水天,你分不清彼此,但是你感受到是一個(gè)白茫茫的世界。它或許并不是一個(gè)實(shí)景。更像是給你營(yíng)造了一個(gè)回憶的景象,就是你整個(gè)的回憶被拉扯到了一個(gè)非常干凈,非常澄清的空間里面。就這里不知道大家有沒(méi)有類似的體驗(yàn),就是當(dāng)我們?cè)诨貞浀臅r(shí)候,回憶一些美好的時(shí)候,我們會(huì)像添加一層濾鏡一樣,把周圍的環(huán)境都美化,我記得我有次在國(guó)外乘船,螢火蟲的在船邊飛舞,它們自身發(fā)出的光和月光交相輝映,非常漂亮。但我每次回憶這來(lái),我總是不記得當(dāng)時(shí)其實(shí)有很多游客也在船上,還有很多小孩在不停地追捕螢火蟲,我總會(huì)想象出一個(gè)畫面,我躺在船上,望著天上的月亮和空中的螢火蟲,如同處在滿船清夢(mèng)壓星河的仙境。“同來(lái)望月人何處”,去年和我一起來(lái)看月亮的那個(gè)人到哪里去了呢?風(fēng)景依稀似去年。人不見(jiàn)了,但是風(fēng)景還是那樣。和《題都城南莊》一樣,詩(shī)中表達(dá)了一種遺憾,就是這個(gè)風(fēng)景都是一樣的,月光如水水如天/人面桃花相映紅,可是缺了望月人,缺了美人,所以說(shuō)風(fēng)景好像又不一樣,差別就在這里。詩(shī)里制造失意都是通過(guò)一個(gè)人的缺席來(lái)制造的這個(gè)失意,通過(guò)人的缺席來(lái)創(chuàng)造的這個(gè)事。

第四首

《楊柳之詞》 劉禹錫

青江一曲柳千條,二十年前舊板橋。

曾與美人橋上別,恨無(wú)消息到今朝。

? ? ? ?這個(gè)感覺(jué)有時(shí)候就是這樣,人生是有很多偶然性的。人生沒(méi)有那么多確定的東西,很多時(shí)候你一轉(zhuǎn)身,兩個(gè)人可能就是一輩子了。這種唐詩(shī)的這種模式,這物是人非的模式,它其實(shí)會(huì)影響到后代的詩(shī)人和詩(shī),辛棄疾說(shuō):“憶得舊時(shí)攜手處,如今水遠(yuǎn)山長(zhǎng)”④,我回想起我們?cè)?jīng)一起拉過(guò)手的地方,如今已經(jīng)隔了千山萬(wàn)水,再也回不去了。

第五首

《生查子·元夕》?歐陽(yáng)修

去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。

今年元夜時(shí),月與燈依舊。不見(jiàn)去年人,淚滿春衫袖。

? ? ? ?這首同前面類似,也是一個(gè)回環(huán)往復(fù)、物事人非的結(jié)構(gòu)。但是這首詞更好的地方在于,他用了很多相同的詞語(yǔ)——月、燈、人;它造成了一種回環(huán)的一個(gè)效果,類似于營(yíng)造了一個(gè)時(shí)間的迷宮的這種效果??墒峭瑯拥囊恍〇|西,產(chǎn)生了一些差別。而在這個(gè)時(shí)間的迷宮里,兩個(gè)人走著走著,可能就把另外一個(gè)人丟掉了。

還有一首晏殊的《清平樂(lè)》⑤,里面最后兩句是“人面不知何處,綠波依舊東流”,也表達(dá)了同樣的物是人非的感嘆

第六首

《別丟掉》(節(jié)選) 林徽因

一樣是月明,

一樣是隔山燈火,

滿天的星,

只有人不見(jiàn),

夢(mèng)似的掛起。

? ? ? ?同樣的表達(dá)在現(xiàn)代詩(shī)里也是存在的,就像林徽因的這首《別丟掉》,明月和燈火,以及滿天的星,都是曾經(jīng)“我們”共同的回憶,而如今,這種東西都還在,”你“卻只出現(xiàn)在我的夢(mèng)鄉(xiāng)里。

第七首&第八首

《元和十一年自朗州召至京戲贈(zèng)看花諸君子》/《玄都觀桃花》 劉禹錫

紫陌紅塵拂面來(lái),

無(wú)人不道看花回。

玄都觀里桃千樹(shù),

盡是劉郎去后栽。

《再游玄都觀》 劉禹錫

百畝庭中半是苔,

桃花凈盡菜花開(kāi)。

種桃道士歸何處,

前度劉郎今又來(lái)。

? ? ? ?這兩首詩(shī)有獨(dú)特的創(chuàng)作背景,劉禹錫參加皇帝的政治改革,結(jié)果失敗了,然后就被貶到朗州去。在朗州待了十年,后回到京城。在一個(gè)道觀里游玩,寫了這樣一首詩(shī)。紫陌紅塵拂面來(lái),就是在長(zhǎng)滿了花草的那個(gè)大路上,車馬揚(yáng)起塵土;無(wú)人不道看花回,絡(luò)繹不絕的去看花的人都紛紛回來(lái)了。他沒(méi)有寫這個(gè)花怎么漂亮,但是可以讓人感覺(jué)到這個(gè)花很漂亮,因?yàn)榇蠹叶荚谡務(wù)撨@個(gè)花。這是巧妙地運(yùn)用了人的一種慣性,人常常喜歡看到大家做什么就做什么,然后另外的人看到這些人去了然后也跟著去,所以就是說(shuō)不要盲目從眾;玄都觀里桃千樹(shù),盡是劉郎去后栽,道觀里有這么多的桃樹(shù),可是這些樹(shù)都是“我”離開(kāi)之后才有的。他其實(shí)在表達(dá)一種感慨,我在這里的時(shí)候沒(méi)有這么多花,我走了之后開(kāi)了這么多的花。他其實(shí)只是在寫花,但是當(dāng)權(quán)派覺(jué)得他在諷刺,認(rèn)為桃千樹(shù)暗指當(dāng)權(quán)派,無(wú)人不道看花回就是來(lái)攀附他們的一些小人,于是劉禹錫剛寫完這首詩(shī)沒(méi)有多久就把他又貶走了。上次回來(lái)已經(jīng)隔了十年,而這次被貶后,再次回來(lái)已經(jīng)是十四年后的事情了,前后一共二十四年。而《再游玄都觀》里的玄都觀已經(jīng)荒涼破敗,種桃的道士都不知道去哪了,而“我”劉郎今天又來(lái)了??雌饋?lái)寫的是花的有無(wú),其實(shí)也暗指了人生的花開(kāi)花落,在花開(kāi)花落的背后,是作者個(gè)人的浮沉,在作者個(gè)人浮沉的背后是一個(gè)朝代的興衰更迭。

這段故事我們可能很多人會(huì)比較熟悉,上學(xué)的時(shí)候應(yīng)該都有學(xué)過(guò)劉禹錫的另外一首《酬樂(lè)天初逢揚(yáng)州席上見(jiàn)贈(zèng)》⑥,其中有兩句“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”,這首詩(shī)寫于826年,詩(shī)人返回東都洛陽(yáng),從幫助唐順宗進(jìn)行政治改革而失敗被貶到回到洛陽(yáng),前后接近23年;而《再游玄都觀》寫于828年,此時(shí)劉禹錫回到長(zhǎng)安任職

第九首

《與歌者何戡》 劉禹錫

二十余年別帝京,重溫天樂(lè)不勝情。

舊人唯有何戡在,更與殷勤唱渭城。

? ? ? ?“天樂(lè)”指宮廷的音樂(lè),“舊人唯有何戡在,更與殷勤唱渭城”,這個(gè)和前面幾首不同的地方在于,這個(gè)回憶的觸發(fā)點(diǎn)不是由于缺席的遺憾而引發(fā)的。但其實(shí)也是,只是它是一種更巧妙的寫法,只剩一個(gè)人在,那其實(shí)意味著更多人的缺席——而其他的朋友都已經(jīng)離世了。杜甫的《贈(zèng)衛(wèi)八處士》⑦里說(shuō):“訪舊半為鬼,驚呼熱中腸”,去拜訪老朋友,卻發(fā)現(xiàn)他們大半已經(jīng)是孤魂野鬼了。而最后一句感慨至深,《渭城》⑧是經(jīng)典的送別曲,也叫《陽(yáng)關(guān)三疊》,即王維寫的《送元二使安西》,“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”;“更與殷勤唱渭城”一下子把場(chǎng)景拉回到了當(dāng)年送別的時(shí)候,通過(guò)現(xiàn)在“舊人唯有何戡在”和曾經(jīng)那個(gè)送別的場(chǎng)景對(duì)比,這種情緒落差感一下就被激發(fā)了,一下就情動(dòng)于中而形于言了,就有很多感慨要抒發(fā)了。

【貼個(gè)《陽(yáng)關(guān)三疊》的視頻給大家】

第十首

《錦瑟》 李商隱

錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。

莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。

此情可待成追憶?只是當(dāng)時(shí)已惘然。

? ? ? ?我們其實(shí)不需要把這個(gè)東西(詩(shī)中的意象)具體做實(shí),讀李商隱的詩(shī)尤其如此,他只是給你一種感覺(jué)。李商隱還寫過(guò)一首悼亡詩(shī)《房中曲》⑨,里面有一句“憶得前年春,未語(yǔ)含悲辛。歸來(lái)已不見(jiàn),錦瑟長(zhǎng)于人。”,他回來(lái)后妻子已經(jīng)不在了,只留下那把錦瑟。而錦瑟無(wú)端五十弦,這個(gè)無(wú)端問(wèn)題的無(wú)端其實(shí)也是一種人生本質(zhì),因?yàn)楹芏嗍虑槭菦](méi)有理由的。你在黃昏的時(shí)候,你可能就突然愛(ài)上了(某個(gè)人),你在月亮升起來(lái)的時(shí)候,可能就突然想起了某一個(gè)人,這些事情都是沒(méi)有理由的,因?yàn)橥饨绲氖挛飳?duì)人內(nèi)心的觸發(fā)其實(shí)是沒(méi)法把握的;一弦一柱思華年,一弦一柱都激起了作者的回憶,就開(kāi)始回憶過(guò)去自己的這幾十年人生。后面四句是四個(gè)典故,莊周夢(mèng)蝶這個(gè)大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)就不多說(shuō)了;望帝啼鵑是傳說(shuō)中周朝末年蜀地的君主名叫杜宇,死后化為杜鵑,每年春天的時(shí)候就發(fā)出痛苦的啼叫,叫聲非常凄慘,一直啼叫到口吐鮮血,白居易的《琵琶行》里也有說(shuō)“其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴”;滄海月明珠有淚是傳說(shuō)中東海的鮫人,在月滿的時(shí)候,流下的眼淚會(huì)變成晶瑩剔透的珍珠,月亮,珍珠,眼淚這三個(gè)東西交織在一起,美好中似乎又藏著那么一點(diǎn)悲哀;藍(lán)田日暖玉生煙則大概說(shuō)的是,藍(lán)田玉遠(yuǎn)看會(huì)生起一縷縷的輕煙,而走近卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了。唐朝的戴叔倫曾說(shuō):“詩(shī)家美景,如藍(lán)田日暖,良玉生煙,可望而不可置于眉睫之前也。這四個(gè)典故并到一起,講的也許就是詩(shī)人的前半生,你說(shuō)他具體經(jīng)歷了什么,每個(gè)典故各代表了他什么想法,這是說(shuō)不清道不明的,人生就是這樣,回憶的時(shí)候總感覺(jué)過(guò)去人生如夢(mèng),如夢(mèng)如幻中卻又痛的那么真實(shí),美夢(mèng)中帶著苦難,夢(mèng)境中夾雜著現(xiàn)實(shí)。這場(chǎng)夢(mèng),你離它遠(yuǎn)的時(shí)候,它還在那里,你嘗試去靠近它,他可能就消失了;此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然,此情怎么如何需要待到現(xiàn)在來(lái)追憶而感到惘然,我在當(dāng)時(shí)就已經(jīng)感到惘然了?!爸皇恰巴ǔT谔圃?shī)意為”正是“,“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”亦如此,我在這個(gè)事情發(fā)生的過(guò)程當(dāng)中我就已經(jīng)困惑了,我在夢(mèng)里的時(shí)候,我就已經(jīng)覺(jué)察到它可能是一個(gè)夢(mèng)。或許通過(guò)宋人呂本中的《減字木蘭花·去年今夜》我們可以更好地體會(huì)《錦瑟》最后兩句表達(dá)的情感。

第十一首

《減字木蘭花·去年今夜》 呂本中

去年今夜,同醉月明花樹(shù)下。

此夜江邊,月暗長(zhǎng)堤柳暗船。

故人何處,帶我離愁江外去。

來(lái)歲花前,又是今年憶去年。

? ? ? ?尤其是最后一句,來(lái)歲花前,明年站在這些鮮花面前,說(shuō)明是已經(jīng)開(kāi)始在設(shè)想明年,又是今年憶去年,通過(guò)人生經(jīng)驗(yàn)的累積,已經(jīng)很多次發(fā)生這樣的情況了,那明年大抵也是如此吧。李商隱和《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉很像,《紅樓夢(mèng)》里第四十回劉姥姥第二次來(lái)大觀園玩,一行人劃船時(shí),賈寶玉說(shuō):“這些破荷葉可恨,怎么還不叫人來(lái)拔去?”黛玉卻說(shuō):“我最不喜歡李義山的詩(shī),只喜他這一句:‘留得殘荷聽(tīng)雨聲’。偏你們又不留著殘荷了?!保ɡ詈土郑┰诜比A當(dāng)中,卻已經(jīng)感受到了將來(lái)某一天的散落。對(duì)于林黛玉來(lái)說(shuō),在鮮花簇錦,烈火烹油的時(shí)刻,可能已經(jīng)感受到了將來(lái)會(huì)忽喇喇大廈傾,昏慘慘燈將盡;對(duì)于李商隱來(lái)說(shuō),他也不需要等到說(shuō)所有美好的關(guān)系都已經(jīng)結(jié)束后我再來(lái)追憶,才覺(jué)得曾經(jīng)那段關(guān)系那么美好。這種預(yù)知絕望的模式,這種心態(tài),這種性格特質(zhì)的形成,它是由于經(jīng)驗(yàn)的累積,而這種經(jīng)驗(yàn)大多數(shù)時(shí)候是傷痛的。一個(gè)人在這個(gè)世界上,失望的多了,可能就不再會(huì)有什么期待。正如白居易寫過(guò)的一句詩(shī):大都好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆。⑩

上面提到的這個(gè)“預(yù)知絕望”其實(shí)怎么來(lái)描述最準(zhǔn)確呢,我不知道大家有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,就是你尚在兩個(gè)人關(guān)系最親密的時(shí)候突然明白分手已經(jīng)不可避免了,從明白的那一刻起,你就意識(shí)到你要承擔(dān)這個(gè)關(guān)系變淡,然后吵架,提出分手,然后拉拉扯扯,分手,痛苦,思念,沉淪,最后慢慢抹平傷疤的整個(gè)過(guò)程。你甚至沒(méi)辦法直接從分手開(kāi)始,你必須要親眼看著你們之間的關(guān)系一點(diǎn)點(diǎn)冰冷,聯(lián)系一點(diǎn)點(diǎn)斷開(kāi),愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)散落,這個(gè)過(guò)程何其痛苦!

也正如駱玉明老師說(shuō)的,中國(guó)詩(shī)歌的成熟標(biāo)志就是詩(shī)人自身的表達(dá)在詩(shī)歌中占據(jù)的地方越來(lái)越小,留給讀者的空間越來(lái)越大。李商隱的詩(shī)便是如此,每首詩(shī)都像一個(gè)謎題,但謎底已經(jīng)永遠(yuǎn)不會(huì)揭曉了,我們只需要享受這個(gè)猜謎的過(guò)程。而且讀李商隱的詩(shī)我有一個(gè)很強(qiáng)烈的感受是什么,就是不是我讀懂了多少李商隱的詩(shī)我有多牛逼,而是當(dāng)我的人生經(jīng)驗(yàn)、情感經(jīng)歷越豐富,我發(fā)現(xiàn)我越能讀懂李商隱的詩(shī)。讀詩(shī)不是考試,讀李商隱的詩(shī)更是和自己,尤其是過(guò)去的自己一個(gè)對(duì)話的過(guò)程,我原本想不起的一些藏在記憶的角落里的一些細(xì)節(jié),每次讀到李商隱的詩(shī),總是一點(diǎn)一點(diǎn)地被喚醒。這種感受是無(wú)法分享的,甚至沒(méi)法言說(shuō)的,你甚至記不起這樣的感受是否真實(shí),只是仿佛,在某個(gè)瞬間,我也曾朦朦朧朧地體會(huì)過(guò)一千多年前李義山寫下的那般感受。

寫在后面:

? ? ? ?人心里所想的,只要通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)就已經(jīng)降格了,所以大家如果有時(shí)間,就去看看高老師的課就好了。而且如我上面說(shuō)的,其實(shí)讀詩(shī)的過(guò)程也是在和自己對(duì)話,你如果想成為一個(gè)很能聊的人,就要好好去熱愛(ài)生活,感受生活。高老師在后面的課也會(huì)講到,詩(shī)歌其實(shí)不是人生的大部分,所以啊,大家平時(shí)都要認(rèn)認(rèn)真真地生活,偶爾讀讀詩(shī),或許能更好地認(rèn)識(shí)自己。

①《桃夭》

桃之夭夭,灼灼其華。

之子于歸,宜其室家。

桃之夭夭,有蕡其實(shí)。

之子于歸,宜其家室。

桃之夭夭,其葉蓁蓁。

之子于歸,宜其家人。

②《詩(shī)大序》

? ? ? ?也稱《毛詩(shī)序》,是中國(guó)古代詩(shī)歌理論著作。漢代傳授《詩(shī)經(jīng)》有齊、魯、韓、毛四家,趙人毛萇傳詩(shī),稱為《毛詩(shī)》?!睹?shī)》三百零五篇均有小序,其中第一篇《周南·關(guān)雎》的小序之后有一段較長(zhǎng)的文字,后人稱為《毛詩(shī)序》或《詩(shī)大序》。一般認(rèn)為,《毛詩(shī)序》的撰寫從先秦延續(xù)至兩漢,非成于一人一時(shí)?!睹?shī)序》綜論《詩(shī)經(jīng)》的理論問(wèn)題,涉及詩(shī)歌的性質(zhì)、內(nèi)容、體裁分類、藝術(shù)表現(xiàn)手法、社會(huì)作用等。其詩(shī)學(xué)觀點(diǎn)主要有:一、闡述了詩(shī)歌言志抒情的特點(diǎn),詩(shī)歌既緣情又言志,二者是統(tǒng)一的;二、強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌“美刺”“諷諫”的社會(huì)功能,進(jìn)而提出詩(shī)歌的個(gè)性和社會(huì)性問(wèn)題;三、強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌與政治、時(shí)代的關(guān)系,說(shuō)明不同的時(shí)代有不同的作品,揭示了政治、道德、風(fēng)俗與詩(shī)歌創(chuàng)作緊密相關(guān)的原理;四、就詩(shī)歌的分類和表現(xiàn)手法提出了“六義”說(shuō),其中風(fēng)、雅、頌是三種詩(shī)體,賦、比、興是三種手法。

③《橫江詞·其二》 李白

海潮南去過(guò)潯陽(yáng),牛渚由來(lái)險(xiǎn)馬當(dāng)。

橫江欲渡風(fēng)波惡,一水牽愁萬(wàn)里長(zhǎng)。

④《臨江仙·手撚nán黃花無(wú)意緒》 辛棄疾

手撚黃花無(wú)意緒,等閑行盡回廊。卷簾芳桂散馀香??莺呻y睡鴨,疏雨暗添塘。

憶得舊時(shí)攜手處,如今水遠(yuǎn)山長(zhǎng)。羅巾浥淚別殘妝。舊歡新夢(mèng)里,閑處卻思量。

⑤《清平樂(lè)》 晏殊?

紅箋小字,說(shuō)盡平生意。鴻雁在云魚在水,惆悵此情難寄。

斜陽(yáng)獨(dú)倚西樓,遙山恰對(duì)簾鉤。人面不知何處,綠波依舊東流。

⑥《酬樂(lè)天初逢揚(yáng)州席上見(jiàn)贈(zèng)》 劉禹錫

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

⑦《贈(zèng)衛(wèi)八處士》 杜甫

人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商。

今夕復(fù)何夕,共此燈燭光。

少壯能幾時(shí),鬢發(fā)各已蒼。

訪舊半為鬼,驚呼熱中腸。

焉知二十載,重上君子堂。

昔別君未婚,兒女忽成行。

怡然敬父執(zhí),問(wèn)我來(lái)何方。

問(wèn)答乃未已,驅(qū)兒羅酒漿。

夜雨翦春韭,新炊間黃粱。

主稱會(huì)面難,一舉累十觴。

十觴亦不醉,感子故意長(zhǎng)。

明日隔山岳,世事兩茫茫。

⑧《送元二使安西》 王維

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

⑨《房中曲》 李商隱

薔薇泣幽素,翠帶花錢小。

嬌郎癡若云,抱日西簾曉。

枕是龍宮石,割得秋波色。

玉簟失柔膚,但見(jiàn)蒙羅碧。

憶得前年春,未語(yǔ)含悲辛。

歸來(lái)已不見(jiàn),錦瑟長(zhǎng)于人。

今日澗底松,明日山頭檗。

愁到天池翻,相看不相識(shí)。

《簡(jiǎn)簡(jiǎn)吟》 白居易

蘇家小女名簡(jiǎn)簡(jiǎn),芙蓉花腮柳葉眼。
十一把鏡學(xué)點(diǎn)妝,十二抽針能繡裳。
十三行坐事調(diào)品,不肯迷頭白地藏。
玲瓏云髻生花樣,飄飖風(fēng)袖薔薇香。
殊姿異態(tài)不可狀,忽忽轉(zhuǎn)動(dòng)如有光。
二月繁霜?dú)⑻依睿髂暧藿衲晁馈?br>丈人阿母勿悲啼,此女不是凡夫妻。
恐是天仙謫人世,只合人間十三歲。
大都好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆。


高盛元老師《唐詩(shī)導(dǎo)讀》感悟 第一講:當(dāng)時(shí)與此刻的評(píng)論 (共 條)

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