關(guān)于是否能夠改變孩子說話大舌頭的問題，想必是很多家長和孩子都在煩惱的問題。在我們?nèi)祟惖慕煌^程中，能夠清晰、流暢的表達(dá)是一個人能力表達(dá)的重要體現(xiàn)，但是對于那些說話大舌頭、吐字不清的孩子來說，這些語言表達(dá)上的差異問題會讓他們幼小的心靈備受打擊，甚至還會面臨被孤立和排斥的情況。

作為家長，我們應(yīng)該要給孩子樹立積極樂觀的心態(tài)，告訴這孩子，只要是能夠堅持語言矯正，那么就會改變他們的語言現(xiàn)狀。

首先，幫助大舌頭的孩子語言康復(fù)，應(yīng)當(dāng)先幫助他們掌握正確的發(fā)音方法。建議可以尋求專業(yè)機構(gòu)的幫助，他們會根據(jù)孩子的實際情況來制定符合孩子成長發(fā)育的語言矯正方案，幫助孩子掌握正確的發(fā)音方法，從而逐步消除孩子說話大舌頭的問題。

其次，在家的時候，家長也應(yīng)該引導(dǎo)孩子每天堅持做口部操和舌部操，鍛煉舌頭靈活度，再進(jìn)行一些有關(guān)口型的調(diào)整以及氣息的控制等方面的訓(xùn)練。

接下來，陽光語言的老師就來分享四個在家就可以做的語言矯正訓(xùn)練方法。

1、舌部靈活訓(xùn)練

需要引導(dǎo)孩子將舌頭外伸和舌頭伸長進(jìn)行交替運動；也可以做一些彈舌操，這樣也是可以增加舌部靈活度的。

2、舌尖抵觸感知訓(xùn)練

在剛開始訓(xùn)練的時候，家長可以使用壓舌板或者是小勺輕輕放在孩子的舌面上一直孩子舌頭伸長來訓(xùn)練他的舌部力量。

3、口唇訓(xùn)練

需要家長準(zhǔn)備一些不同粗細(xì)的吸管、筷子來進(jìn)行訓(xùn)練。例如：讓孩子咬住筷子，盡量讓他們能咬住多久就咬多久。或者是用吸管讓孩子吮吸物品，又或者是讓孩子將吸管放在嘴唇上，看看能堅持多久不掉，這些動作都可以幫助孩子提高唇部肌肉力量和嘴唇的靈活度。

最后，陽光語言的老師提醒家長，如果想要徹底改變孩子說話大舌頭、口齒不清的問題，家長和孩子都需要付出很多的努力，尤其是家長的態(tài)度和情緒在干預(yù)過程中，會影響到孩子的積極性，所以家長一定要相信孩子、鼓勵孩子，只有持之以恒的進(jìn)行語言矯正訓(xùn)練和相關(guān)訓(xùn)練，才能幫助孩子改掉說話大舌頭的毛病。