插班生考試英語(yǔ)備考的主線：突破單詞-大量閱讀-大題型技巧-小題型掌握-作文翻譯長(zhǎng)線點(diǎn)滴積累。
針對(duì)主線中的各個(gè)環(huán)節(jié)，給大家做了一份保姆級(jí)攻略，助力同學(xué)們過(guò)關(guān)斬將。然而，攻略僅供參考，大家更需要結(jié)合自身情況，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏來(lái)。

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單詞

在課程方面，主要有千詞突破基礎(chǔ)課、強(qiáng)化課和托福詞匯課，其中托福詞匯課主要針對(duì)插班生考試考985高校的同學(xué)，難度較大。同學(xué)們可以按照自己學(xué)?？荚囯y度進(jìn)行選擇，具體可以參見(jiàn)往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的上岸經(jīng)驗(yàn)。

在背詞表方面，推薦每天背科興的考研詞表。強(qiáng)化班的一開(kāi)始，英語(yǔ)宣老師就有要求同學(xué)們每天進(jìn)行2-3頁(yè)的背誦。目前，科興學(xué)習(xí)圈打卡也有安排每日的單詞背誦打卡，且已進(jìn)入到了第二輪了。

背詞表是增加我們?cè)~匯量最直接和快速的方法，但背詞表同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生背了忘的情況，此時(shí)就需要我們不斷增加重復(fù)量來(lái)鞏固記憶。每天都要堅(jiān)持達(dá)到規(guī)定的背誦量，并在此基礎(chǔ)上重復(fù)昨天背過(guò)的單詞。前期推薦的每天背詞數(shù)量及方法（以科興的考研詞表來(lái)舉例）：
先把中文遮住看三頁(yè)英文單詞（約105個(gè)），并把不認(rèn)識(shí)或意思知道不全的單詞標(biāo)出進(jìn)行記憶，這些才是你真正需要記憶的單詞。再看前一天被標(biāo)記的英文單詞，將仍無(wú)法第一反應(yīng)說(shuō)出其中文含義的單詞重點(diǎn)標(biāo)記，這些單詞就需要每隔一段時(shí)間反復(fù)記憶直至完全熟練。

注意每天看的一百個(gè)單詞中肯定有原先就掌握的單詞，所以實(shí)際上需要你新掌握的并不是嚴(yán)格的100個(gè)單詞，可能只有30個(gè)。而且到了第二輪第三輪背詞表的時(shí)候，原本掌握的單詞多了，每天就可以多看幾頁(yè)單詞，刷詞表的速度也就上來(lái)了。

此外，很多同學(xué)有利用app背單詞的習(xí)慣，在這里推薦百詞斬、墨墨背單詞、不背單詞、扇貝等app。但需要注意的是利用app背單詞適合在系統(tǒng)背完千詞后來(lái)長(zhǎng)線維持單詞的基本記憶，但是不能用單詞軟件來(lái)代替千詞課和以后做題的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。背詞軟件是為了更好地利用零碎時(shí)間如坐地鐵等時(shí)間，千萬(wàn)不要沉迷于只依賴背詞軟件。軟件里的單詞設(shè)置固定，我們選對(duì)選項(xiàng)并不一定是因?yàn)槲覀冋莆樟诉@個(gè)單詞，容易出現(xiàn)軟件里認(rèn)識(shí)的單詞在考試時(shí)就不認(rèn)識(shí)了。

在背單詞過(guò)程中，增加單詞重復(fù)量的同時(shí)注意單詞使用語(yǔ)境。如遇到高頻單詞的時(shí)候，大家可以配合查閱權(quán)威詞典熟悉例句，知曉單詞的使用語(yǔ)境，這對(duì)詞匯的單選題很有幫助。在做題方面，可以搭配使用《科興英語(yǔ)綜合練習(xí)》、《98組》、《專四語(yǔ)法與詞匯1000題》，以及科興的各類測(cè)試題、模擬題。

單詞題和語(yǔ)法題都注重長(zhǎng)期積累，在前期的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤率居高不下的情況，這都屬于正常的現(xiàn)象。對(duì)于單詞題，建議在整個(gè)詞表至少背了一遍后再集中刷題，效果較好。對(duì)于語(yǔ)法題，可以先學(xué)習(xí)《專四語(yǔ)法與詞匯1000題》前半部分的知識(shí)點(diǎn)講解，后期再集中刷題。

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閱讀

總體閱讀安排：建議詞匯背到70%以上再開(kāi)始做閱讀，并隨著基礎(chǔ)的提升，逐步增大閱讀量。比如現(xiàn)在開(kāi)始，每日2篇左右最佳，寒假期間可適量提高每日閱讀做題量。若詞匯學(xué)習(xí)起步晚或進(jìn)度慢，建議在寒假前把更多重心放在詞匯上。建議在寒假之前自主練習(xí)百篇足夠，在明年考前閱讀各級(jí)難度文章300篇（該數(shù)量為建議數(shù)量，可根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行調(diào)整）

閱讀練習(xí)順序：建議寒假前可以用《華研六級(jí)閱讀180篇》練習(xí)，其難度較六級(jí)真題高一點(diǎn)，臨近寒假則開(kāi)始刷六級(jí)、考研真題，從老題開(kāi)始刷，將新題留到后面做。

閱讀練習(xí)建議：寒假前做閱讀題不需要特別關(guān)注速度，應(yīng)該以認(rèn)真讀懂并琢磨題目為主要，做完后抽時(shí)間閱讀一下原文。建議在訓(xùn)練閱讀過(guò)程中及時(shí)復(fù)盤(pán)自己錯(cuò)誤的原因所在：若是粗心錯(cuò)誤不用擔(dān)心，后期大量做閱讀能夠提高熟練度及閱讀語(yǔ)感，若是其他錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)關(guān)注閱讀技巧的積累。

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小題型

總體來(lái)說(shuō)，建議大家從寒假開(kāi)始準(zhǔn)備小題型，有時(shí)間的同學(xué)可以在寒假進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。此外，年后的沖刺課程中宣老師會(huì)對(duì)一些小題型進(jìn)行專項(xiàng)講解。

1）語(yǔ)法

目前不少學(xué)校的單選題中，有少量的語(yǔ)法題，對(duì)于語(yǔ)法考察占比較多的學(xué)校以及語(yǔ)法基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，建議梳理《專四語(yǔ)法與詞匯》中前面的語(yǔ)法部分。

對(duì)于語(yǔ)法會(huì)考但考的不多的學(xué)校以及語(yǔ)法基礎(chǔ)尚可的同學(xué)，不需要花大量時(shí)間一項(xiàng)一項(xiàng)地練語(yǔ)法，建議可以在做語(yǔ)法與詞匯題的過(guò)程中通過(guò)語(yǔ)法書(shū)檢索、查漏補(bǔ)缺。

語(yǔ)法題包括《專四語(yǔ)法與詞匯1000題》中的語(yǔ)法部分（普適）+07年之前考研和六級(jí)老題單選題中有相當(dāng)數(shù)量的優(yōu)質(zhì)語(yǔ)法題（較難）+寒假期間會(huì)補(bǔ)充一些語(yǔ)法專項(xiàng)題（較基礎(chǔ)）。

建議做好自己的錯(cuò)題集記錄（詞匯部分也建議這樣做），及時(shí)積累做題過(guò)程中遇到的不太清楚的語(yǔ)法點(diǎn)。

2）15選10

近兩年考查學(xué)校：交大、華師、華理、上大、華政

建議準(zhǔn)備時(shí)間：時(shí)間充裕的同學(xué)可以在寒假時(shí)就練習(xí)這部分題目，大題型板塊做題時(shí)間不夠的同學(xué)無(wú)需搶先練習(xí)這一板塊，年后沖刺課程對(duì)這一題型會(huì)有針對(duì)性講解。

準(zhǔn)備方法：

①進(jìn)行題目練習(xí)（根據(jù)往年情況，寒假前宣老師會(huì)提供寒假資料包，資料包里包含15選10的題型，并且宣老師會(huì)講到15選10的做題方法，大家可以以此進(jìn)行練習(xí)）

②鞏固單詞語(yǔ)法知識(shí)（此題型考查對(duì)象以語(yǔ)感+單詞辨析+固定搭配為主，建議著重復(fù)習(xí)前期強(qiáng)化課內(nèi)容，多次重復(fù)以臻熟練）

③細(xì)致練習(xí)方法：將十五個(gè)選項(xiàng)按其詞性分門(mén)別類，重新排列，再一一對(duì)應(yīng)到題目中，最后通讀全文查找錯(cuò)漏

3）漢譯英

近兩年考查學(xué)校：交大、同濟(jì)，上大，華政、上理，海事，海洋

關(guān)于翻譯部分，宣老師集中在年后的沖刺課中集中講解。翻譯題考察的核心是對(duì)核心單詞的記憶和詞匯自身用法的掌握是否準(zhǔn)確，考察大家的核心單詞深度積累水平。所以漢譯英的得分很大程度上取決于大家前期對(duì)單詞的記憶和掌握，和這一板塊考試有關(guān)的同學(xué)不妨在二刷詞表時(shí)從中文釋義反向背誦英文，有可能的話建議重聽(tīng)一下前面的詞匯課程。

做題方面，推薦四六級(jí)的翻譯題，對(duì)于想考985高校的同學(xué)可以輔助做一些catti三級(jí)筆譯的題目。

4）聽(tīng)力

考查學(xué)校：華理

華理總分100分的英語(yǔ)試卷中，聽(tīng)力占到了35分。因此，對(duì)于考華理的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一定要重視四、六級(jí)聽(tīng)力。建議同學(xué)們盡早開(kāi)始聽(tīng)力日常訓(xùn)練，在集中精力攻單詞階段過(guò)后就可以每日或每?jī)扇找宦?tīng)。

下面這套“精聽(tīng)提分法”可以在剛開(kāi)始聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)用來(lái)提升聽(tīng)力，尤其適用于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。

第一步要利用真題或模擬題練習(xí)，按照考試流程放一遍聽(tīng)力，聽(tīng)完材料后選出答案并對(duì)著答案和聽(tīng)力原文批改。注意這時(shí)不要直接閱讀材料原文，只是把答案改好。接下來(lái)再聽(tīng)第二遍，這是要盡量定位正確答案的位置，了解語(yǔ)篇的內(nèi)容。

第二步是逐句翻譯聽(tīng)力原文，逐句理解每句話的意思后，對(duì)照選項(xiàng)進(jìn)行分析，尤其要思考迷惑項(xiàng)的設(shè)置方式，以后遇到它們也能避免干擾。

第三步是糾錯(cuò)，對(duì)照原文把不理解意思的或者沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的單詞勾出來(lái)，還可以總結(jié)自己的錯(cuò)誤，比如把失分點(diǎn)歸結(jié)到單詞、語(yǔ)法、語(yǔ)音、拼寫(xiě)等方面。

第四步是跟讀材料，在理解全文之后帶著含義跟讀，盡力模仿原聲的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，尤其關(guān)注自己犯錯(cuò)或者不理解的地方。

第五步是反復(fù)裸聽(tīng)音頻，直到聽(tīng)見(jiàn)句子后可以快速地理解它的意思。

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作文

從應(yīng)試的角度來(lái)說(shuō)，我們可以從以下四個(gè)方面入手：

1）高分寫(xiě)作素材

主要來(lái)源：宣老師前期講課以單詞為主，中間會(huì)穿插不少作文講解，為大家提供高質(zhì)量素材。課堂進(jìn)行即時(shí)摘錄，課后整理復(fù)習(xí)即可。（示例如下）

除了課堂上的素材外，也要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注重積累作文素材，比如摘抄閱讀理解中的金句，或者擴(kuò)大課外英語(yǔ)閱讀，可以利用China Daily、英語(yǔ)世界等英語(yǔ)學(xué)習(xí)公眾號(hào)。

2）各類作文題型模板

主要構(gòu)建：英語(yǔ)沖刺課堂上，宣老師會(huì)講解四大類作文模板，目標(biāo)學(xué)校需要考作文的同學(xué)們務(wù)必重視！

3）論證邏輯和理由

建議平時(shí)對(duì)各類作文（以四六級(jí)、考研、雅思的題目為主）多加練習(xí)，如時(shí)間不足，則花3-5分鐘進(jìn)行brain storm，在腦海中迅速構(gòu)建體系+分條列述要點(diǎn)，簡(jiǎn)要在紙上記錄。此外，可以通過(guò)閱讀雅思作文材料的專題部分，為各題材都積累一些語(yǔ)料。另外在課外閱讀甚至是看閱讀理解的材料時(shí)都可以留個(gè)心眼，為自己的寫(xiě)作積累論述內(nèi)容。

4）批改網(wǎng)限時(shí)模擬

建議后期每周至少進(jìn)行一次，對(duì)照批改結(jié)果修改作文

除了以上這些作文練習(xí)的方法論，大家還需要在心中有桿秤，知道一篇優(yōu)秀考場(chǎng)范文有哪些特點(diǎn)，并在自己的寫(xiě)作中盡量往這些方面去靠。好的考場(chǎng)作文有以下幾個(gè)特點(diǎn)：語(yǔ)言通順，表意明確；審題正確，立意切題；觀點(diǎn)詳實(shí)，論述有力；結(jié)構(gòu)得當(dāng)，行文連貫。

1）語(yǔ)言通順，表意明確

語(yǔ)言表達(dá)的重要性不言而喻，我就不再贅述，這里只強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：

一是先準(zhǔn)確，再高級(jí)。不要為了讓自己的文章看上去高級(jí)，而使用一些生僻而表意并不準(zhǔn)確的單詞、短語(yǔ)。你要做的首先是讓大家準(zhǔn)確接收你想表達(dá)的意思，在此基礎(chǔ)上可以運(yùn)用一些你能駕馭的更高級(jí)的詞匯。

第二點(diǎn)是切勿使用一些模糊的表達(dá)。大家研究一些native speaker寫(xiě)的好文章可以發(fā)現(xiàn)，英文表達(dá)是很直白的，而我們的同學(xué)時(shí)常會(huì)受中文表達(dá)習(xí)慣的影響，在英語(yǔ)寫(xiě)作里出現(xiàn)一些模棱兩可或者太籠統(tǒng)的表述。

2）審題正確、立意切題

如果一篇文章跑題了，那么即使語(yǔ)言再優(yōu)美，論述再有力都不會(huì)有高分。所以大家一定要在下筆之前研究題干，知道題干想讓我們寫(xiě)什么，只有在審題時(shí)用一雙火眼金睛去探測(cè)題干中的陷阱，我們才能避免在作文中跑題。

3）觀點(diǎn)詳實(shí)，論述有力

參考“3）論證邏輯和理由”里給出的建議。

4）結(jié)構(gòu)得當(dāng)，行文連貫

大部分考場(chǎng)作文都要求寫(xiě)議論文，最常用到的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)是總分總，即開(kāi)頭回應(yīng)題干或者介紹背景，必要時(shí)開(kāi)頭就要提出自己的立場(chǎng)；正文里分點(diǎn)展開(kāi)論述；最后總結(jié)全文，重申或者進(jìn)一步提出自己的立場(chǎng)。

多用總結(jié)句和連接詞能讓自己的文章更連貫，更利于讀者的閱讀。

對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是讓人頭疼的事，但是我們完全有可能在短期內(nèi)提升自己的寫(xiě)作水平。只要方法正確并且多加練習(xí)，大家一定可以寫(xiě)出一篇高分考場(chǎng)作文。