學(xué)會提問-第十二版讀書筆記-第一章
一、正確提問的益處和方法
所謂的專家喜歡挑你想聽和愛聽的話說,所以你對他們的話深信不疑。
多傾聽不同領(lǐng)域的專家學(xué)者的意見,進行評估判斷,整理意見,做出取舍。
批判性傾聽和閱讀?對自己耳聞目見的一切加以系統(tǒng)評價,然后做出回應(yīng)
批判性思維 由以下三個維度激活的評估技能
1、意識到一整套環(huán)環(huán)相扣的批判性問題
2、有能力在適當(dāng)時機以適當(dāng)方式提出并回答這些問題
3、有積極主動地使用這些批判性問題的強烈渴望。
海綿式思維 對接收到的信息不加思索,全盤接收
淘金式思維 對接收到的信息進行選擇,不斷思考和提問
淘金式思維心理檢視表
為什么別人要我相信某件事
傾聽的時候產(chǎn)生的疑問有沒有記錄下來
是否客觀評價別人的觀點
針對某個話題,有沒有在別人的觀點基礎(chǔ)上形成自己的結(jié)論
即他為什么要表達這個觀點?
他表達觀點的時候有沒有紕漏或者邏輯錯誤?
他的觀點是否客觀
針對他討論的內(nèi)容,我的觀點又是什么
弱勢批判性思維 利用批判性思維來捍衛(wèi)自己的觀點
為什么是弱勢,因為只是為了捍衛(wèi)自己的觀點,反駁其他不同的觀點。而不在乎自己的觀點是否正確。
其目的只是為了讓其他持有不同觀點的人啞口無言。容易形成以自我為中心的性格。
強勢批判性思維 要求對所有的主張都提出批判性問題,包括自己的
價值觀?人們認為有價值的觀念
最能影響你在面對社會問題時做出的反應(yīng)的抽象觀念
不要只聽哪些價值觀傾向跟我們相識的人的話
批判性思維者:目標不斷追求更好的結(jié)論,更好的信念,更好的決定。
基于自己的觀點做事,對自己的結(jié)論不要猶豫,但是留有一點余地,反思自己是否可能出錯。
跟別人交流時,要讓對方相信自己的本意是好的,不要因為分歧而爭吵。
改變自己說話的音量、語氣和態(tài)度。
說話的時候盡量放慢語速,讓對方跟上你的思路??刂谱约旱那榫w,降低音量,緩和語氣和態(tài)度。
表達完自己的觀點后,時不時的提上一句,你覺得呢?表達對對方的一種尊重。對方表述的時候,耐心地傾聽并思考對方想表達的是什么?等對方說完在補充自己的觀點。這也是對對方的尊重。
始終牢記本次交流的目的,并有意識地圍繞目的展開。
這是我自己要改進的地方。