藝考生作為一類特殊的學(xué)生群體，面臨著文化課學(xué)習(xí)和專業(yè)訓(xùn)練的雙重壓力。因此，學(xué)會(huì)主動(dòng)投入到文化課的學(xué)習(xí)中是非常重要的。 魯師學(xué)校實(shí)行封閉寄宿制管理，這為藝考生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園監(jiān)控全覆蓋，保安全天不間斷輪崗，這確保了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活安全。學(xué)生外出憑借假條，隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，這加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通和協(xié)作，共同保護(hù)學(xué)生的自身安全。同時(shí)，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，通過各種活動(dòng)和課程提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力水平。 ?