五、價值觀假設(shè)和描述性假設(shè)是什么

批判性思維者相信，自己做主、遇事好奇、通情達理等價值觀是人類最重要的目標(biāo)。

批判性思維的最終結(jié)果就是要求一個人虛懷若谷地接納各種觀點，理性而又有理有據(jù)地評判這些

觀點，然后在理性判斷的基礎(chǔ)上決定接受哪些觀點或采取哪些行動。

尋找沒有明說的想法和假設(shè)

其特征

1、隱藏或沒有明說

2、論證者認為是理所當(dāng)然的

3、對決定結(jié)論有較大影響

4、可能具有欺騙性

如何尋找

你需要關(guān)心的只有影響到論證結(jié)構(gòu)的質(zhì)量的假設(shè)。

1、理由和結(jié)論之間的連接關(guān)系

2、尋找理由成立的必不可少的假設(shè)

價值觀假設(shè) 在特定情形下沒有明說出來的偏好一種價值觀超過另一種的傾向

價值傾向會影響人的結(jié)論即價值觀影響判斷

價值觀假設(shè)會根據(jù)情景改變

舉個著名的例子，五個小朋友和一個小朋友分別在鐵軌的兩側(cè)玩耍，火車來了，該救誰？

大多數(shù)人的價值傾向是舍棄一個小朋友，救五個小朋友。

但當(dāng)情景改變了，如果被舍棄小朋友是未來的愛因斯坦呢？

那么大多數(shù)人的傾向可能就會改變。

要找到價值觀假設(shè)，一個比較好的起點就是檢查一下作者的背景。

站在對方的角度思考，可以很快發(fā)現(xiàn)對方的價值偏好

根據(jù)對方提供的論據(jù)即理由來判斷對方的價值傾向。

如xxx會帶來什么結(jié)果。根據(jù)結(jié)果的好壞就可以明白對方的傾向。

反向思考尋找價值觀假設(shè)

找到對方的價值觀傾向后，我們才能客觀的評價論證

描述性假設(shè)：對這個世界過去、現(xiàn)在或未來是什么樣的信念。

規(guī)定性假設(shè)即價值觀假設(shè)：對這個世界應(yīng)該是什么樣的信念

與之前的描述型論題和規(guī)定型論題類似

規(guī)定型討論正確性，描述性闡述客觀事實。

好好學(xué)習(xí)到底對不對？這個屬于規(guī)定型論題

在大多數(shù)人眼里，好好學(xué)習(xí)是對的。這就是大多數(shù)人的規(guī)定型假設(shè)

地球是不是圓的？這個屬于描述性論題

在大多數(shù)人認知里，地球是圓的。這就是大多數(shù)人的描述性假設(shè)。

可以理解為假設(shè)是對論題的回應(yīng)，即回答論題提到的問題

找到描述性假設(shè)并借助它們評價其所支撐的論證

思考結(jié)論和理由之間的關(guān)系，理由如何支撐結(jié)論

尋找支撐理由的那些沒有明說的想法

讓自己站在寫作者或發(fā)言者的立場上

讓自己站在反對者的立場上

價值觀排序

如果我們覺得提醒讀者或聽眾，幫助他們了解我們結(jié)論背后的價值觀可能有助于說服他們接受我們的結(jié)

論，那么明確指出它們是非常有益處的