【坤哥備注：文章版權屬于作者（學員）本人，原文我一字未改（包括標點符號）。分享出來是為了能造福更多的學弟學妹?！?/p>

??? 高考剛結(jié)束的那段時間，我一直堅定地想報考非常穩(wěn)妥的學校和專業(yè)，在志愿草稿表里填滿了財經(jīng)和師范。但真正開始填報志愿后，我又突然覺得循規(guī)蹈矩、按部就班、一眼就能望到頭的學校或者專業(yè)可能并不適合我，至少在大學四年，我更想過一段自由灑脫、波瀾壯闊的生活，學點基礎科學、研究各種東西，所以臨時起意把第一志愿改成了理工科大學。有趣的是，由于這所學校大二才開始專業(yè)分流，如果我未來打算學理科，便只能在報考系統(tǒng)里選擇物理學。填完志愿后，我的第一反應是，錄取結(jié)果出來以后我可以好好地吹上一波——某物理學灰居然報考了物理學專業(yè)；我的第二反應是，物理專業(yè)難道真的不能作為我的一種選擇嗎？

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??? 小時候，我特別喜歡色彩鮮艷的圖畫書，不管內(nèi)容是什么。有一天，我在書店里看中了一本花花綠綠的地理圖冊，母親很爽快地給我買了。在這本書里，我第一次接觸到了自然科學。書上說，太陽系里一共有九大行星（2006年冥王星被降格為矮行星，現(xiàn)在只有八大了，可見這書有多老）。地球，作為其中的一顆，它一邊繞著自己轉(zhuǎn)，一邊繞著太陽轉(zhuǎn)，兩根轉(zhuǎn)軸之間還有一定的傾角，就這樣有了晝夜交替、春夏秋冬。月球是地球的自然衛(wèi)星，也會自轉(zhuǎn)、繞著地球轉(zhuǎn)。有趣的是，月球的自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期基本相同，于是地球上只能看到月亮的一面。

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??? 這就出問題了。我實在難以理解，為什么我繞著桌子轉(zhuǎn)圈圈的時候，如果要保持一直面對桌子，就不能自己打轉(zhuǎn)；如果要在繞桌子轉(zhuǎn)一圈的同時自己轉(zhuǎn)一圈，那么就肯定會在某個地方背對著桌子。我問我母親，可她也解釋不清楚，所以在很長一段時間里，我認為書寫錯了。直到多年后的一天，我才突然有了靈感，雖然我在繞桌子轉(zhuǎn)圈的過程中一直面對著桌子，但對放著電視機的那面墻來說，我好像確實繞著自己轉(zhuǎn)了一圈。那時的我完全不知道什么是參考系，只是單純地覺得，哇，我又有了新的發(fā)現(xiàn)，能夠理解某樣事物是如何運作的，讓我發(fā)自心底快樂。

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??? 初中物理第一課，物理老師就告訴我們，所謂“物理”，便是研究“萬物的原理”，這個萬物，小到原子的一部分，大到整個宇宙。后來讀到曹則賢老師的一句話，“物理學是一種什么都想理解的渴望，或者是一種野心——物理學家在理解的基礎上，還要創(chuàng)造?！鄙钜詾槿?。

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??? 不過我也知道，在沒有足夠?qū)I(yè)知識的支持下，大談研究、發(fā)現(xiàn)只是空話。說實話，一開始我的高中物理成績并不好。我把我物理學習開始走上正軌的時間定在高二下學期。那時我沒學明白楞次定律，與之相關的題目大概率寫錯，然而我又是一個有些“固執(zhí)”的人，即使我明知填上與我解題結(jié)果相反的答案才能得分，我也堅持“按事實作答”。于是某次周練，我認認真真地寫完了試卷，結(jié)果考了個0分。這使我下定決心在網(wǎng)上找老師一對一補課。我和那位老師研討了近一個小時，終于找出了我始終寫錯這類題目的原因。尷尬的是后來我踩了一些坑。年初時遇見了坤哥，報了一輪二輪課，死命學了幾個月，才慢慢建立起了物理思維，成績也終于變好了起來。

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??? 回想起三年的高中物理學習經(jīng)歷，雖然過程坎坷了些，但重要的是，憑著對各種事情進行探索的好奇，以及對撥開表象揭示本質(zhì)的渴望，我一直在試圖分析我成績不如意的原因，接著作出各種嘗試尋找解決方案，于是在臨近高考的時候，終于梳理出了一套正確的物理思維方法和學習模式。雖然直到高考我都沒有達到過我的目標，但至少我變得比過去更加優(yōu)秀。我想，這是因為我實在太缺乏老師的引路。如果從一開始就有人引導我用著正確的思維方法，沿著正確的學習路徑走過這三年，我不可能在相當長的一段時間走到考30-60分的地步。

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??? 偶然聽了一場復旦大學物理系教授的講座。對于“高中物理成績不好，大學能不能學物理”這個問題，教授說，“首先是要極致熱愛，沒有一份烈火般的熱情，很難在未來的艱難學習中堅持下去；其次是要極致努力，無論現(xiàn)狀如何，即使處于最后一名，也要努力下去。兩者缺一不可。”熱愛，我覺得我算得上，畢竟探索自然之原理，從小開始就是我的歡樂源泉之一。努力，我也覺得我能做到，至少我的高中經(jīng)歷可以證明。似乎我有了學物理的資格？

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??? 這個暑假，我試著用我所認為的正確的學習方式，學習了一些大學物理課，效果似乎還可以，算是一點小成功吧。不過，我依然不知道未來我能不能把這門學科學好。就像一直以來的那樣，無論處于哪個時間節(jié)點，對我來說，未來物理能學成什么樣，是個未知數(shù)，我難以預料。不過，我想我會踏踏實實走好每一步。

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