一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1~5題。

材料一：

戲曲改良要求的提出早于五四。戊戌維新失利后，社會(huì)維新派歸因于民智不開(kāi)，鼓吹時(shí)事新戲以啟迪民心。1904年柳亞子為陳去病、汪笑儂主辦的《二十世紀(jì)大舞臺(tái)》雜志所寫發(fā)刊詞直接祭出“戲劇改良”旗號(hào)，企盼“民智大開(kāi)，河山還我，建獨(dú)立之閣，撞自由之鐘，以演光復(fù)舊物、推倒虜朝之壯劇快劇”，一時(shí)應(yīng)者云集，形成風(fēng)潮。為了增強(qiáng)宣傳效果，于是借鑒西方話劇的所謂長(zhǎng)于演說(shuō)。新文化主帥陳獨(dú)秀1904年呼吁戲曲“采用西法：戲中夾些演說(shuō)，大可長(zhǎng)人見(jiàn)識(shí)”。戲臺(tái)上逐出現(xiàn)許多脫離劇情議論時(shí)事的“言論老生”“言論小生”，直接對(duì)社會(huì)發(fā)言，而穿西裝、旗袍扯四門唱西皮、二黃的怪誕形式屢見(jiàn)不鮮，誕生出許多不古不新不中不西不土不洋的怪胎。后來(lái)歐陽(yáng)予倩批評(píng)改良新戲說(shuō)：“他們的言論都是即興的。因此不可能有什么標(biāo)準(zhǔn)。高興起來(lái)就完全不顧劇情，大放厥詞，把其余角色僵在臺(tái)上，說(shuō)完一通再來(lái)做戲，最初是為了宣傳革命，后來(lái)就成了演員自我表現(xiàn)……像顧無(wú)為、潘月樵就往往說(shuō)得很長(zhǎng)而詞句不通，有時(shí)前后矛盾……不久觀眾也就厭倦了?！奔又友b電燈和機(jī)關(guān)布景的新式戲臺(tái)蜂起，演出中不乏以時(shí)裝和舞臺(tái)設(shè)備的光怪陸離來(lái)取悅觀眾，造成罷花一現(xiàn)式的轟動(dòng)，終究短命。改良新戲就在這樣的哄鬧聲中很快走向失敗，連一出劇目也未保留下來(lái)。

其中有價(jià)值的是歐陽(yáng)予倩的京劇探索。歐陽(yáng)予倩從演改良新戲轉(zhuǎn)為演改良京劇，帶著新文藝的想法、用自己的辦法去改造京劇。他認(rèn)為戲劇是綜合藝術(shù)，而以劇本為統(tǒng)領(lǐng)?！皯騽≌?，必綜文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)及人身之語(yǔ)言動(dòng)作，組織而成。有其所本焉，劇本是也?！薄把輨≌撸鶕?jù)劇本，配飾以相當(dāng)之美術(shù)品（如布景衣裝等），疏蕩以適宜之音樂(lè)，務(wù)使刷本與演者精神之一致表現(xiàn)于舞臺(tái)之上，乃可利用于今日魚龍曼衍之舞臺(tái)也。”因而他堅(jiān)持自己編劇，并且堅(jiān)持一定要按照劇本演出，這就使他的戲不同于當(dāng)時(shí)眾多的幕表戲之隨意。他還注意克服舊戲結(jié)構(gòu)松散、缺乏一盤棋精神的毛病，例如他編演紅樓戲，“雖然是照著二黃戲編的，卻是照新戲分幕的方法來(lái)演，因?yàn)橄优f戲的場(chǎng)子太碎，所以就把許多情節(jié)歸納為一幕來(lái)做，覺(jué)得緊湊些，而且好利用布景”，另外“非常注意配角”，“不專求一人出風(fēng)頭，要注意整個(gè)的平均”。由舞臺(tái)價(jià)值方面衡量，歐陽(yáng)予倩可說(shuō)是有效推行戲曲改革第一人。

（摘編自廖奔、劉彥君《百年“戲改”》）

材料二：

時(shí)裝戲在上海京劇舞臺(tái)的流行，引領(lǐng)了反映現(xiàn)實(shí)的劇目的編寫和演出。與此相應(yīng)，觀眾對(duì)戲中角色的扮相“像不像”與舞臺(tái)背景的設(shè)置“真不真”，也提出了更高的要求。以京劇中男旦演員的化妝而言，以往只是在臉上抹點(diǎn)胭脂，整體給人的觀感與所扮演的女性還是有較大的差距。但是在上海，由于洋行林立，資訊發(fā)達(dá)，世界上最新的化妝術(shù)與化妝品都能了解與購(gòu)置，從而為海派京劇演出追求“求真寫實(shí)”提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。海派京劇的男旦演員馮子和為了使所扮演的旦角面部更俊俏，“用鍋胭脂（眉膏）加深眼圈，把傳統(tǒng)的一字眉改畫為柳葉眉，把清末盛行的點(diǎn)唇櫻桃小嘴，改成用胭脂板（口紅）涂抹整個(gè)嘴唇，增強(qiáng)了女性的自然美”。并用日本進(jìn)口的最新化妝品進(jìn)行化妝，整體塑造成更仿真的女性形象，因而得到觀眾的認(rèn)可和歡迎。

梅蘭芳看后認(rèn)為，“南方旦角的貼法似乎更為好看……回到北京，就在眼圈、片子方面已經(jīng)開(kāi)始有了新的改革”。并據(jù)此排出《孽海波瀾》《生死恨》《一縷麻》等時(shí)裝新戲，對(duì)傳統(tǒng)旦角妝扮進(jìn)行了貼片子、畫眼圈的改革，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)京劇女性人物扮相的創(chuàng)新改善，給人一種更貼切的真實(shí)之美。

求真寫實(shí)的理念不僅促進(jìn)了京劇化妝術(shù)的演進(jìn)，也促進(jìn)了京劇舞臺(tái)演出的變革。傳統(tǒng)京劇在舞臺(tái)表演上追求虛擬寫意的美學(xué)風(fēng)格，舞臺(tái)道具極其簡(jiǎn)單，往往只有一張桌子，兩把椅子，后面掛一幅帳幔，邊上有兩個(gè)門，用門簾遮擋。舞臺(tái)上再?zèng)]有其他東西。如演員需要演爬山，便臨時(shí)搬上幾張桌子搭起來(lái)虛擬為山。觀眾依靠演員程式化動(dòng)作表演來(lái)想象具體內(nèi)容。這一方面是中國(guó)傳統(tǒng)京劇的特征，另一方面也反映了中國(guó)傳統(tǒng)京刷在經(jīng)營(yíng)舞臺(tái)布景上的簡(jiǎn)陋。海派京劇受新理念的驅(qū)使，首創(chuàng)擬真布景道具的運(yùn)用，使觀眾能在看戲時(shí)如臨其境，感同身受。海派京劇的著名演員歐陽(yáng)予倩回憶道：“上海的舞臺(tái)第一個(gè)大規(guī)模用布景的就是新舞臺(tái)……他們的布景最初是完全仿效日本，他們派人到日本去……聘了一個(gè)布景師和一個(gè)木匠，又照日本造了轉(zhuǎn)臺(tái)，因此演戲的形式也就跟著變了……他們的辦法，在當(dāng)時(shí)正算一種大改革。”這種仿真的舞臺(tái)布景的設(shè)置，實(shí)物道具的上臺(tái)應(yīng)用，以及力求真實(shí)的舞臺(tái)表演，使觀眾看戲從完全的虛擬化領(lǐng)悟轉(zhuǎn)變?yōu)樵O(shè)身處地的感受，心靈感觸的深度和審美欣賞的效果自然大大強(qiáng)化了，演新戲的受歡迎程度也就更加水漲船高了。

（摘編自陳偉《海派京?。何逅男挛幕挠辛ν剖峙c重要角色》）

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.為了增強(qiáng)宣傳效果，柳亞子在《二十世紀(jì)大舞臺(tái)》上所寫發(fā)刊詞祭出了“戲劇改良”的旗號(hào)，并且希望借鑒西方話劇的演說(shuō)。

B.注重劇本作用、凝練戲劇情節(jié)和平衡舞臺(tái)角色使得歐陽(yáng)予倩的改良京劇獲得了一定的舞臺(tái)價(jià)值，成為有意義的戲曲改革。

C.受到馮子和對(duì)旦角面部化妝的啟發(fā)，梅蘭芳對(duì)整個(gè)京劇女性人物的扮相進(jìn)行了創(chuàng)新改善，使得這些角色更富有真實(shí)之美。

D.海派京劇仿真布景道具的運(yùn)用，改變了此前觀眾只能依靠演員程式化動(dòng)作表演來(lái)想象具體內(nèi)容的虛擬寫意的美學(xué)風(fēng)格。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.材料一認(rèn)為戲曲改良的時(shí)代背景并非五四運(yùn)動(dòng)，戊戌變法的失敗才是那些被改良的新戲陸續(xù)登上舞臺(tái)的時(shí)代背景。

B.和維新派提倡的改良戲曲的立場(chǎng)完全不同，歐陽(yáng)予倩主要是帶著新文藝的想法按照自己的辦法對(duì)京劇進(jìn)行了改良。

C.世界上最新的化妝術(shù)與化妝品是海派京劇演員在“求真寫實(shí)”的理念下能夠?qū)Φ┙堑男蜗筮M(jìn)行成功改良的必要條件。

D.材料二分別引用的梅蘭芳關(guān)于改變傳統(tǒng)男旦形象和歐陽(yáng)予倩關(guān)于仿真舞臺(tái)背景的話，提高了論述內(nèi)容的可信程度。

3.根據(jù)材料一的內(nèi)容，下列各項(xiàng)中最不可能是社會(huì)維新派所提倡的時(shí)事新戲的一項(xiàng)是（3分）

A.《曾公平逆》B.《二十世紀(jì)新茶花》C.《民國(guó)萬(wàn)歲》D.《新羅馬》

4.請(qǐng)將材料二的主要內(nèi)容壓縮成一句話，不超過(guò)25個(gè)字。（4分）

5.同樣是對(duì)舞臺(tái)設(shè)備進(jìn)行改良，材料一中的改良新戲失敗了，但材料二中的海派京劇新戲卻深受歡迎，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析原因。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題．16分）

閱讀下面的文字，完成6~9題。

文本一：

流水函關(guān)

沈念

古代的故事。多是發(fā)生在河流、古道，或是邊界的關(guān)樓。函谷關(guān)南接秦嶺，北倚黃河，東西或絕澗或高塬，它的迷人之處，也是它的揪心之處，就在于那么多人想通過(guò)它、占守它。它是阻滯、關(guān)閉，也是暢通、開(kāi)放。

在這里，有一件事是不能回避的，那便是歷史的追溯。無(wú)論藏在哪個(gè)角落，歷史的風(fēng)撲面而來(lái)，情緒的力量在歷史的托舉下，讓去往函谷關(guān)的路變得跌宕起伏。始于90年代的修建。關(guān)樓只是歷史的化身，過(guò)往痕跡被抹去－直到被一尊黑色石碑身后的函關(guān)古道所打開(kāi)。在古代，那只是一條在溝谷中蜿蜒的土路。有記載說(shuō)這條曾經(jīng)崎嶇狹窄、蜿蜒相通的路全長(zhǎng)15華里，溝壁有50米高，坡度有40至80度，有的地方僅2米寬，僅能容一輛牛車通過(guò)。車不方軌，馬不并轡，人行其中，如入函中。并非夸張的描述，可以想象它在軍事戰(zhàn)略上的利害。從遙遠(yuǎn)的春秋戰(zhàn)國(guó)就開(kāi)始了碰撞，直至秦國(guó)一統(tǒng)。函谷關(guān)扮演著決定勝負(fù)的關(guān)鍵角色。西漢賈誼在名篇《過(guò)秦論》中議論：“于是六國(guó)之士……嘗以十倍之地，百萬(wàn)之眾，叩關(guān)而攻秦。秦人開(kāi)關(guān)延敵。九國(guó)之師，逡巡而不敢進(jìn)?！焙靡粋€(gè)“逡巡而不敢進(jìn)”！

然而到了公元前209年陳勝義軍過(guò)關(guān)交戰(zhàn)，劉邦繞關(guān)滅秦，項(xiàng)羽使黥布破關(guān)，怒而焚關(guān)，函谷關(guān)又為秦的滅亡畫上了一個(gè)終結(jié)的句號(hào)。自此往后，進(jìn)退之間，是“逐鹿中原”，也是“入主關(guān)中”，這八個(gè)字里藏著千鈞重量和血腥殺戮。再去撥開(kāi)時(shí)間的密葉，沿經(jīng)“安史之亂”中的桃林大戰(zhàn)，闖王李自成激戰(zhàn)斬明兵部尚書孫傳庭，1927年馮玉祥北伐駐防，直至1944年5月中國(guó)軍隊(duì)阻擋侵華日軍西犯的函關(guān)大戰(zhàn)，都繞不過(guò)此地。太多與函谷關(guān)勾連的歷史細(xì)節(jié)需要敘說(shuō)，鐵打的雄關(guān)流水的戰(zhàn)事，得失均因這里而起。這里，并不只是一座青磚砌起的城樓，還是一條真正通往時(shí)間深處的道路。也許它從來(lái)都是道路，如同它倚臨的黃河，連接的不只是一個(gè)個(gè)地點(diǎn)，還有可追溯的來(lái)處、可前行的去往，它是立體變幻的時(shí)空，也是后人想象的原點(diǎn)。

這條看不見(jiàn)的道路，更遠(yuǎn)的地方，是遠(yuǎn)方，也是遠(yuǎn)去。

從古道上走過(guò)太多的出關(guān)者，有一人不能不提。公元前491年農(nóng)歷七月的一天，函谷關(guān)令尹喜清晨起床?？吹搅藮|方的紫氣，知有異人來(lái)。他等來(lái)了八十高齡的老者－東周守藏史老子。這位又名李耳的老人騎著青牛，被他的崇拜者熱情地挽留下來(lái)著書立說(shuō)，從而有了五千言的《道德經(jīng)》。也許連函谷關(guān)也沒(méi)想到，在經(jīng)歷那萬(wàn)千廝殺爭(zhēng)奪之后，被封堵在深井里的血液依舊如巖漿般汩汩流動(dòng)，為它加持的正是這位眉寬耳闊、目如深淵的老人。一塊精致的黃河石被供奉在紀(jì)念祠屋的一側(cè)，萬(wàn)千來(lái)客的手掌在石頭上撫摸而留下了一層光澤。已無(wú)人探究石頭的年代和書桌的真假，只為老子完成著述出關(guān)后的“莫知其所終”而好奇與嘆惋。

嘆惋那散落時(shí)光里的，與一個(gè)人、一座關(guān)、一條河有關(guān)的秘密。誰(shuí)能說(shuō)，任何普通渺小的生命，不會(huì)因這片黃河流經(jīng)的土地而變得不凡？

黃河在北，隆起的土塬隔阻了函谷關(guān)的視線。靜寂中水聲傳來(lái)。古關(guān)與長(zhǎng)河，都把各自印烙在對(duì)方的骨骼之上。這條大河，微微發(fā)出的聲響，都是振聾發(fā)聵的轟鳴。在抵達(dá)函谷關(guān)的短暫時(shí)光里，我能親密地感應(yīng)到從四面八方匯集而至的那些水聲。流水聲里，有風(fēng)貌之變，也有愿景之歡，樁樁美好落色為圖－筑壩建庫(kù)后的水波清粼，生態(tài)改良后的天鵝棲息，掙脫貧困后的喜樂(lè)安寧……中原大地上的萬(wàn)千氣象、幕幕大戲皆可沿著這條大河被我們遇見(jiàn)。

河流之上的備忘與注腳，被時(shí)光拍打的浪花卷起。眾生命運(yùn)千差萬(wàn)別，然而與之有關(guān)的黃河故事到處流傳。

（摘編自沈念《流水函關(guān)》）

文本二：

張翔武：在對(duì)小說(shuō)的態(tài)度上，你更喜歡故事本身，還是故事的敘述技巧，比如語(yǔ)言風(fēng)格、結(jié)構(gòu)之類的？

沈念：很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，糾纏作家們的無(wú)非是“寫什么”和“怎么寫”的問(wèn)題，我以為兩者是相輔相成的。老題材可以有新寫法，新題材不留神就成了老腔調(diào)。一切皆有可能。我個(gè)人以為，在掌握了一些寫作技巧后，寫出什么樣的效果，就不止是技巧問(wèn)題，更重要的是作者自身的內(nèi)涵。一個(gè)沒(méi)有思想沒(méi)有情感的人無(wú)論怎么使用新的技巧，也只是在炫技，外表華美里面空蕩。我現(xiàn)在對(duì)自己在這方面也越來(lái)越警醒，不想成為徒有外表的空心人。

（摘編自《（為了不再恐懼平庸的生活》－對(duì)沈念的訪談》）

6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文章以“流水函關(guān)”為標(biāo)題，其中的“流水”指的是發(fā)生在函谷關(guān)的從陳勝義軍過(guò)關(guān)交戰(zhàn)到中國(guó)軍隊(duì)阻擊日軍西進(jìn)的多次戰(zhàn)爭(zhēng)。

B.文章在描寫函谷關(guān)的時(shí)候，既有具體詳實(shí)量化的客觀數(shù)字，又有充滿哲理意味和抒情色彩的詞句，給讀者以不同的閱讀感受。

C.文章的句子富于變化，既有長(zhǎng)句又有短句，既有整句也有散句，既有典范的現(xiàn)代漢語(yǔ)句式，又有文言色彩的句子，讀來(lái)別有風(fēng)味。

D.文章主體部分雖然描述的主要是一些往事，但最后呈現(xiàn)的是萬(wàn)千氣象的美好現(xiàn)實(shí)，豐富了文章內(nèi)涵。升華了文章的藝術(shù)境界。

7.下列與文本有關(guān)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.賈誼的名篇《過(guò)秦論》多用排比和對(duì)偶手法，氣勢(shì)充沛，一氣呵成，被認(rèn)為是一篇?dú)狻笆ⅰ钡奈恼隆?/p>

B.記載陳勝起義的《史記》兼具史書性質(zhì)和文學(xué)色彩，被魯迅稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。

C.老子所著的《道德經(jīng)》“專說(shuō)對(duì)待之理”，如“有”和“無(wú)”、“勝人”和“自勝”等，充滿了辯證色彩。

D.“安史之亂”是杜甫反映民生疾苦的詩(shī)作的創(chuàng)作背景，其中《蜀相》就抒發(fā)了這種關(guān)心民瘼之情。

8.請(qǐng)結(jié)合文本二，簡(jiǎn)要概括作者對(duì)于小說(shuō)創(chuàng)作的觀點(diǎn)。（4分）

9.文本一的函谷關(guān)有什么特點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題．20分）

閱讀下面的文言文，完成10~14題。

房喬，字玄齡，齊州臨淄人。幼聰敏，博覽經(jīng)史，工草隸，善屬文。父病綿歷旬月，玄齡盡心藥膳，未嘗解衣交睫。太宗徇地渭北。玄齡杖策謁于軍門，太宗一見(jiàn)，便如舊識(shí)。署渭北道行軍記室參軍。玄齡既遇知己。罄竭心力，知無(wú)不為。賊寇每平，眾人競(jìng)求珍玩。玄齡獨(dú)先收人物，致之幕府。及有謀臣猛將，皆與之潛相申結(jié)，各盡其死力。玄齡在秦府十余年，常典管記，每軍書表奏，駐馬立成，文約理贍，初無(wú)稿草。隱太子以玄齡、如晦為太宗所親禮。甚惡之，謝之于高祖，由是與如晦并被驅(qū)斥。三年，拜太子少師。固讓不受，攝太子詹事，兼禮部尚書。明年，代長(zhǎng)孫無(wú)忌為尚書左仆射，改封魏國(guó)公，監(jiān)修國(guó)史。既任總百司，虔恭夙夜，盡心竭節(jié)，不欲一物失所。聞人有善，若已有之。明達(dá)吏事，飾以文學(xué)，審定法令，意在寬平。不以求備取人，不以己長(zhǎng)格物，隨能收敘，無(wú)隔卑賤。論者稱為良相焉。高宗居春宮，加玄齡太子太傅，仍知門下省事，監(jiān)修國(guó)史如故。尋以撰高祖、太宗《實(shí)錄》成，降璽書褒美，賜物一千五百段。其年，玄齡丁繼母憂去職，特救賜以昭陵葬地。未幾，起復(fù)本官。太宗親征遼東，命玄齡京城留守，手詔曰：“公當(dāng)蕭何之任，朕無(wú)西顧之憂矣?！避娙制餍?，戰(zhàn)士糧廩，并委令處分發(fā)遣。玄齡屢上言敵不可輕。尤宜誡慎。尋與中書侍郎褚遂良受詔重撰《晉書》。二十二年駕幸玉華宮時(shí)玄齡舊疾發(fā)詔令臥總留臺(tái)及漸篤追赴宮所乘擔(dān)輿入殿將至御座乃下，太宗對(duì)之流涕，玄齡亦感咽不能自勝。敕遣名醫(yī)救療，尚食每日供御膳。若微得減損，太宗即喜見(jiàn)顏色；如聞增劇，便為改容凄愴。后疾增劇，遂鑿苑墻開(kāi)門，累遣中使候問(wèn)。上又親臨，握手?jǐn)e，悲不自勝?；侍右嗑椭c之訣。尋薨，年七十。廢朝三日。

（節(jié)選自《舊唐書·房玄齡傳》）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.二十二年／駕幸玉華宮時(shí)／玄齡舊疾發(fā)／詔令臥總留臺(tái)／及漸篤／追赴宮／所乘擔(dān)輿入殿／將至御座乃下／

B.二十二年／駕幸玉華宮時(shí)／玄齡舊疾發(fā)／詔令臥／總留臺(tái)／及漸篤／追赴宮／所乘擔(dān)輿入殿／將至御座乃下／

C.二十二年／駕幸玉華宮／時(shí)玄齡舊疾發(fā)／詔令臥／總留臺(tái)／及漸篤／追赴宮所／乘擔(dān)輿入殿／將至御座乃下／

D.二十二年／駕幸玉華宮／時(shí)玄齡舊疾發(fā)／詔令臥總留臺(tái)／及漸篤／追赴宮所／乘擔(dān)輿入殿／將至御座乃下／

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.春宮，中國(guó)古代宮殿指稱，后借指儲(chǔ)君，也稱“東宮”，因“東”時(shí)屬春，色屬“青”，故又稱“春宮”“青宮”。

B.昭陵，唐太宗與皇后的合葬陵墓，共有180余座陪葬墓，如房玄齡、魏征、李靖等陪葬墓都在其中。

C.尚，指管理帝王的事物，文中的“尚食”指管理帝王的飲食之事，類似還有尚衣、尚書、尚方、尚饗等。

D.禮部，官署名，隋唐為六部之一，分禮部、祠部、主客、膳部四曹，掌管典章制度、祭祀、學(xué)校、科舉等事。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.房玄齡尊老盡孝。他父親曾經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間生病，房玄齡將自己的心思全部用在父親的藥物和膳食上，不曾脫衣服睡過(guò)一次好覺(jué)。

B.房玄齡竭忠盡智。遇到謀臣和猛將房玄齡就私下去跟他們結(jié)交，監(jiān)修國(guó)史通曉吏事，平等對(duì)待旁人，審定法令務(wù)求寬嚴(yán)相濟(jì)。

C.房玄齡文筆超群。在秦王府中常負(fù)責(zé)管理文書，每逢寫軍書奏章，停馬立即可成。文字簡(jiǎn)約，義理充足，根本就不用打草稿。

D.房玄齡虔誠(chéng)恭敬。自從負(fù)責(zé)總領(lǐng)百官的事務(wù)以后，他對(duì)人對(duì)事盡心盡力，不讓一個(gè)人才失去應(yīng)處的位置，喜聞他人的長(zhǎng)處。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1)賊寇每平，眾人競(jìng)求珍玩，玄齡獨(dú)先收人物，致之幕府。

（2)隱太子以玄齡、如晦為太宗所親禮，甚惡之，譖之于高祖，由是與如晦并被驅(qū)斥。

14.唐太宗李世民這樣評(píng)價(jià)房玄齡：“籌謀帷幄，定社稷之功?！痹诜啃g病情不斷加重時(shí)，唐太宗是如何對(duì)待這一功臣的？請(qǐng)用自己的話表述。（3分）

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題．9分）

閱讀下面這兩首唐詩(shī)，完成15~16題。

賓至 客至

杜甫 杜甫

幽棲地僻經(jīng)過(guò)少，老病人扶再拜難。 舍南舍北皆春水，但見(jiàn)群鷗日日來(lái)。

豈有文章驚海內(nèi)，漫勞車馬駐江干。 花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開(kāi)。

竟日淹留佳客坐，百年粗糲腐儒餐。 盤飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味，樽酒家貧只舊酪。

不嫌野外無(wú)供給，乘興還來(lái)看藥欄。 肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯。

［注］漫勞：勞駕您。舊酪：隔年的陳酒。古人好飲新酒。

15.下列對(duì)這兩首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.兩詩(shī)的首聯(lián)都寫了環(huán)境，但《賓至》還寫了賓客年老多病特來(lái)拜訪，從而引出頷聯(lián)賓客來(lái)訪的原因。

B.《賓至》頷聯(lián)含意非常豐富，既表達(dá)了作者的自謙之意，還傳遞出作者內(nèi)心的傲岸之態(tài)和自嘲之情。

C.《客至》頷聯(lián)把筆觸轉(zhuǎn)向庭院，引出“客至”，作者采用與客談話的口吻，增強(qiáng)賓主接談的生活實(shí)感。

D.《賓至》尾聯(lián)特致歉意，兼邀貴客重來(lái)：《客至》尾聯(lián)突出邀鄰助興的細(xì)節(jié)，流露出主人歡欣的心情。

16.兩首詩(shī)的頸聯(lián)雖然都在寫招待賓客，但是在情感側(cè)重上有所不同，請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題．6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1)陸游《游山西村》中“ ， ”兩句詩(shī)用視聽(tīng)結(jié)合的手法，描摹了南宋 初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫卷。

（2)古代詩(shī)人常用“梨花”這一意象來(lái)代指美好春光，或者渲染濃濃鄉(xiāng)愁，或者表達(dá)依依惜別之情等。詩(shī)人岑參就特別喜歡運(yùn)用這一意象，比如“ ， ”。

（3)辛棄疾對(duì)詞的一大貢獻(xiàn)就是使用大量的軍事化意象，讓充斥女性柔婉之美的詞有了昂揚(yáng)的血性男兒之美，擴(kuò)大了詞的表現(xiàn)空間。在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》一詞中，最典型的兩句是“ ， ”。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成18~20題。

每年三月，草長(zhǎng)鶯飛桃花開(kāi)，四面八方的上海人云集而來(lái)，到書院看桃花。燦爛的桃花，含笑怒放，一大片一大片的桃樹(shù)，形成一個(gè)（ ）的世界，一張張笑臉沉浸其中。

家家戶戶的小花園、小果園里，白玉蘭、粉玉蘭謝了櫻花開(kāi)， ,杜鵑謝了月季、玫瑰、扶桑、牡丹熱熱鬧鬧地次第開(kāi)放。小河邊、道路旁、瓜田地角、庭院前后，目力所及之處，都是（ ）的花朵，處處惹人的眼，各種花兒開(kāi)得太茂盛了，以至人們分辨不清，空氣里（ ）著的好聞的味道，究竟是哪種花兒的馨香。

帶著海腥味的風(fēng)吹來(lái)，暖洋洋的，有一股獨(dú)特的清新氣息。海鷗的鳴叫聲透著喜氣；跳跳魚在淺海灘歡呼雀躍。迎接著書院的春天；蟶子張開(kāi)嘴巴，在春水中吐著泡泡；螃蜞在海灘上爬來(lái)爬去，也出來(lái)感受春日的陽(yáng)光。海灘邊，一片綠色的蘆葦一天一個(gè)樣地使勁拔節(jié)， ，很多書院人來(lái)采摘鮮嫩的葉子回家包粽子。

18.依次填入括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

A.迷離 花團(tuán)錦簇 洋溢 B.朦朧 花團(tuán)錦簇 彌漫

C.迷離 姹紫嫣紅 彌漫 D.朦朧 姹紫嫣紅 洋溢

19.下列各項(xiàng)中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（3分）

A.既見(jiàn)復(fù)關(guān)，載笑載言。 B.釘頭磷磷，多于在庾之粟粒。

C.主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。D.感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

20.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。（6分）

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II(本題共2小題，8分）

閱讀下面的文字，完成21~22題。

現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)在關(guān)注孩子身高時(shí)，往往更多地考慮遺傳、營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、疾病等因素，卻忽略了情緒對(duì)身高的影響，其實(shí)好心情也是促進(jìn)孩子長(zhǎng)高的重要因素。如果經(jīng)常嚇嚨、訓(xùn)斥甚至打罵孩子，孩子的情緒就會(huì)受到不良影響，這會(huì)影響生長(zhǎng)激素的分泌，影響孩子長(zhǎng)高。

除了情緒，睡眠也是一個(gè)重要因素。生長(zhǎng)激素夜間分泌達(dá)到最高的頂點(diǎn)，睡眠促進(jìn)體力恢復(fù)，促進(jìn)骨鈣沉積。促進(jìn)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。固定的入睡和起床時(shí)間有利于孩子形成規(guī)律穩(wěn)定的睡眠周期，刺激人體分泌更多的生長(zhǎng)激素，能更高效地幫助孩子長(zhǎng)高。對(duì)于那些睡得晚的孩子，家長(zhǎng)也不必操之過(guò)急，應(yīng)該循序漸進(jìn)幫孩子建立一個(gè)規(guī)律的睡眠周期。

21.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。（3分）

22.請(qǐng)用一個(gè)反問(wèn)句概括第段內(nèi)容，用一個(gè)否定句概括第段內(nèi)容。每句不超過(guò)15個(gè)字。（5分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

2020年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)揭曉，授予美國(guó)詩(shī)人路易絲·格麗克，這也就意味著村上春樹(shù)再一次與該獎(jiǎng)項(xiàng)失之交臂，不少網(wǎng)友表示：“又是心疼村上春樹(shù)的一年。”但作為知名作家的村上春樹(shù)，需要被同情嗎？不少人也開(kāi)始戲稱他為“萬(wàn)年陪跑”。70歲的村上春樹(shù)在他擔(dān)任DJ的特別電臺(tái)節(jié)目中宣稱，自己要干自己喜歡的事，并將繼續(xù)努力寫作到90歲。對(duì)于“萬(wàn)年陪跑”的戲稱，他本人卻對(duì)此事不甚在意，在接受采訪時(shí)還表示：“最重要的是讀者，獲不獲獎(jiǎng)是次要的?！庇械娜苏J(rèn)同他的這種說(shuō)法，也有的人替他鳴不平，認(rèn)為優(yōu)秀的作家應(yīng)該得到應(yīng)有的認(rèn)可。

請(qǐng)根據(jù)材料寫一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

河北省“五個(gè)一名校聯(lián)盟”2021屆高三第二次診斷考試

語(yǔ)文參考答案

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀｜（本題共5小題，19分）

1.(3分）B

2.(3分）B

3.(3分）A

4.(4分）求真寫實(shí)促進(jìn)京劇化妝術(shù)演進(jìn)和舞臺(tái)演出變革。（其他答案言之成理可酌情給分，超過(guò)25個(gè)字扣1分）

5.(6分）材料一中的改良新戲使用光怪陸離的設(shè)備來(lái)取悅觀眾，失敗在“怪”上：材料二中的海派京刷新戲的改良重在求

真，通過(guò)“真”打動(dòng)了觀眾：從觀眾真實(shí)需要和審美欣賞效果出發(fā)的改良才能成功，（每點(diǎn)2分，其他答案言之成理可酌情給分）

（二）現(xiàn)代文閱讀I(本題共4小題．16分）

6.(3分）A

7.(3分）D

8.(4分）老題材可以有新寫法：作家自身內(nèi)涵比技巧更重要。（每點(diǎn)2分，其他答案言之成理可酌情給分）

9.(6分）兼具阻滯、關(guān)閉和暢通、開(kāi)放的特點(diǎn)；連接歷史和未來(lái)；具有文化色彩。（每點(diǎn)2分，其他答案言之成理可酌情給分）

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

10.(3分）D

11.(3分）C

12.(3分）B

13.(8分）（1)每次平定賊寇，眾人都爭(zhēng)著去尋找珍寶古玩，只有房玄齡先接收（收攬）杰出人物，把他們安置到幕府中。（“競(jìng)

求”，爭(zhēng)著去尋找：“收”，接收，收攬：“致”，招致，安置。一點(diǎn)1分，句意1分，共4分）

（2)隱太子因?yàn)榉啃g、杜如晦被太宗親近禮遇，很憎惡他們，在高祖面前說(shuō)他們的壞話．因此房玄齡跟杜如晦一起被驅(qū)趕斥逐。（“為……所……”，被：“惡”，憎惡：“譖”，誣陷·中傷，說(shuō)壞話。一點(diǎn)1分，句意1分，共4分）

14.(3分）派遣名醫(yī)救治，供給他御膳：鑿開(kāi)苑墻，多次派中使問(wèn)候：親自看望，與他握手?jǐn)e。（每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

15.(3分）A

16.(6分）x賓至》頸聯(lián)寫款待之事，佳客停留一整天，作者用來(lái)待客的食物粗糙不精，在自謙中實(shí)含詩(shī)人自傷之意：《客至》頸聯(lián)實(shí)寫待客，若意描畫出主人竭誠(chéng)盡意的盛情和力不從心的歉疚，以及主客之間真誠(chéng)相待的深厚情誼。（每點(diǎn)3分，意思對(duì)即可）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題．6分）

17.(6分）（1)簫鼓追隨春社近 衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存

（2)示例一：忽如一夜春風(fēng)來(lái) 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)（《白雪歌送武判官歸京》）

示例二：邊城細(xì)草出 客館梨花飛（《河西春暮憶秦中》）

示例三：徒教柳葉長(zhǎng) 漫使梨花開(kāi)（《號(hào)州南池候嚴(yán)中丞不至）

示例四：客舍梨花繁 深花隱鳴鳩（《冀州客舍酒酣，貽王綺寄題南樓）

示例五：自憐蓬鬢改 羞見(jiàn)梨花開(kāi)（《春興思南山舊廬，招柳建正字》）

（3)金戈鐵馬 氣吞萬(wàn)里如虎

［每空1分，有增字、漏字、錯(cuò)別字等均不給分，第（2)題如有其他答案，只要符合要求，也可給分］

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題．12分）

18.(3分）C

19.(3分）D

20.(6分）櫻花謝了杜鵑開(kāi)；日漸茂盛起來(lái)。（每點(diǎn)3分，意思對(duì)即可，超過(guò)字?jǐn)?shù)扣1分）

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共2小題．8分）

21.(3分）生長(zhǎng)激素夜間分泌達(dá)到高峰，睡眠促進(jìn)體力恢復(fù)，促進(jìn)骨鈣沉積，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收。（修改正確一處給1分，兩處

給3分，如有其他答案，只要修改正確，即可給分）

22.(5分）豈能忽略情緒對(duì)身高的影響？不能忽視睡眠對(duì)身高的作用。（答對(duì)一句給3分，答對(duì)兩句給5分，超過(guò)15個(gè)

字，每句扣1分，保證句式前提下意思對(duì)即可）