育兒的幾個(gè)重要階段,家長(zhǎng)需要注意的危險(xiǎn)信號(hào)
按照自己的節(jié)奏成長(zhǎng)和發(fā)展。這是事實(shí)。對(duì)于一個(gè)嬰兒或蹣跚學(xué)步的孩子來(lái)說(shuō)是正常的,對(duì)于另一個(gè)嬰兒來(lái)說(shuō)可能是不正常的。雖然幼兒可以在不同年齡達(dá)到里程碑,但疾病控制和預(yù)防中心表示,如果您的孩子出現(xiàn)任何這些跡象或技能?chē)?yán)重喪失,您應(yīng)該與您的醫(yī)生交談并考慮進(jìn)行早期干預(yù)評(píng)估。
3個(gè)月大
嬰兒在出生后的頭幾個(gè)月會(huì)發(fā)生很大的變化和成長(zhǎng)。新生兒平均每周增加5到7盎司。它們還每月增長(zhǎng)1/2英寸到1英寸。簡(jiǎn)而言之,您的寶寶在您眼前變得越來(lái)越大。他們也在開(kāi)發(fā)新技能。但是,如果您的孩子遇到以下任何問(wèn)題,則可能表明出現(xiàn)問(wèn)題:
大部分時(shí)間無(wú)法移動(dòng)眼睛或越過(guò)它們
對(duì)響亮的聲音沒(méi)有反應(yīng)
不注意自己的手(2個(gè)月)
不會(huì)用眼睛跟隨移動(dòng)的物體(3個(gè)月)
不抓物體(3個(gè)月)
不會(huì)對(duì)人微笑(到3個(gè)月)
無(wú)法支撐頭部(3個(gè)月)
不會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)或試圖模仿聲音(4個(gè)月大)
不會(huì)把東西帶到嘴里(4個(gè)月)
當(dāng)腳在堅(jiān)硬的表面上是不會(huì)用腿向下推(4個(gè)月)
6個(gè)月大
隨著寶寶的不斷成長(zhǎng),他們的技能也會(huì)不斷增長(zhǎng)。許多5個(gè)月、6個(gè)月和7個(gè)月大的嬰兒翻滾、微笑和大笑。他們經(jīng)常抓起玩具——然后把東西放進(jìn)嘴里——然后嘰嘰喳喳地尖叫。他們的世界每天都在擴(kuò)展。雖然您的寶寶可能還沒(méi)有達(dá)到所有這些里程碑,至少現(xiàn)在還沒(méi)有,但以下可能是出現(xiàn)問(wèn)題的跡象:
看起來(lái)很僵硬,肌肉緊繃
看起來(lái)很松軟,像個(gè)布娃娃
當(dāng)身體被拉到坐姿時(shí),頭仍然向后仰
僅用一只手即可到達(dá)
拒絕擁抱
對(duì)關(guān)心他的人毫無(wú)感情
持續(xù)流淚、眼睛引流或?qū)饷舾?/p>
難以將物體送到嘴里
不會(huì)向任何一個(gè)方向翻身(5個(gè)月)
不能在幫助下坐下(6個(gè)月)
不會(huì)笑或發(fā)出尖叫聲(6個(gè)月大)
一歲大
到孩子一歲生日時(shí),他們可能已經(jīng)發(fā)生了很大變化——身體上、精神上、社交上和情感上。是大多數(shù)(75%)兒童在一定年齡可以做的事情。但是,如果您有任何顧慮和/或您的孩子表現(xiàn)出以下任何行為,您可能需要咨詢他們的兒科醫(yī)生:
爬行時(shí)不爬行或拖動(dòng)身體的一側(cè)
支撐時(shí)無(wú)法站立
不搜索他們認(rèn)為隱藏的對(duì)象
一句話也不說(shuō)
不使用手勢(shì),例如搖頭“不”
不指向物體或圖片
不能走路(到18個(gè)月)
走路后幾個(gè)月不會(huì)腳跟走路
啊,蹣跚學(xué)步。沒(méi)有什么比得上它了。大多數(shù)2歲的孩子會(huì)爬行、走路和說(shuō)話。它們也是能量球——跑、跳,每分鐘跑100英里。但是,如果您的孩子在身體、社交或情感上遇到困難,您可能需要咨詢?cè)缙诟深A(yù)專(zhuān)家。這些是一些可能有問(wèn)題的跡象:
不會(huì)說(shuō)至少15個(gè)單詞
不使用兩個(gè)單詞的句子
不模仿動(dòng)作或言語(yǔ)
不遵循簡(jiǎn)單的指示
不能推動(dòng)帶輪玩具
三歲大
你能相信你的寶寶3歲嗎?自您的小寶貝出生以來(lái),已經(jīng)過(guò)去了36個(gè)月。但是,如果您的孩子在這些事情上遇到困難,您可能需要與他們的醫(yī)生和/或兒科醫(yī)生交談:
經(jīng)常跌倒或爬樓梯有困難
持續(xù)流口水或說(shuō)話不清楚
不能建造超過(guò)四個(gè)方塊的塔
難以操作小物體
無(wú)法復(fù)制圈子
不能用簡(jiǎn)短的短語(yǔ)交流
不參與假裝游戲
看不懂簡(jiǎn)單的指令
對(duì)其他孩子不感興趣
使眼神接觸不良
對(duì)玩具興趣不大
你最了解你的孩子。如果某些事情看起來(lái)不對(duì)勁或“錯(cuò)誤”,請(qǐng)不要等待,大聲說(shuō)出來(lái)并尋求幫助。:“如果您的孩子沒(méi)有達(dá)到一個(gè)或多個(gè)里程碑,失去了他或她曾經(jīng)擁有的技能,或者您有其他顧慮,請(qǐng)盡早采取行動(dòng)?!薄芭c您孩子的醫(yī)生交談,分享您的擔(dān)憂,并詢問(wèn)發(fā)育篩查。”