“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”

納西妲端坐在宿舍里標(biāo)準(zhǔn)的小凳子上，看著面前頂著齊耳短發(fā)、看起來(lái)乖巧純良的男孩——雖然僅限于面貌上的俊俏。將視角向下移，不難看見(jiàn)他正坐在床上靠著墻，捧著手機(jī)在液晶屏上操作著，看樣子是在打游戲了。

“學(xué)習(xí)？剛開(kāi)學(xué)就問(wèn)學(xué)習(xí)，你這童姥事挺多哈？?學(xué)的姑且還行，不然我這會(huì)兒就在書(shū)桌前補(bǔ)作業(yè)了?！?/span>

男孩抬起頭瞟了一眼納西妲，說(shuō)道兩句后重新將注意力集中在游戲上。

“在我面前沒(méi)什么，但………國(guó)崩，以后不要給人亂取綽號(hào)

納西妲顯然很在意少年管她叫做“童姥”，雖然生動(dòng)形象，但多少有給納西妲帶來(lái)些苦惱。

“綽號(hào)？很正常吧，就像我自喚「散兵」，你們也能有個(gè)照應(yīng)的稱號(hào)才公平?！?/span>

很明顯，國(guó)崩只是長(zhǎng)得好看些，說(shuō)話不甚討人喜。

“算了算了，以你的性子應(yīng)該沒(méi)人能改正你的問(wèn)題了。早點(diǎn)睡，明天還有課。我走了?！?/span>

說(shuō)著，納西妲從凳子上跳了下來(lái)，囑咐國(guó)崩——或者按國(guó)崩本人所喚的「散兵」早些睡覺(jué)。

“我不用睡太久，別說(shuō)那些乏味的廢話了。”

嗯…這孩子。

納西妲顯然看慣了散兵的嘴臭，沒(méi)再說(shuō)什么，徑直離開(kāi)了。

“好好琢磨一下這題是個(gè)怎么回事，先下課吧?！?br>

這是上午的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師依然講著枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)題。宣布下課后，我站起身來(lái)伸了個(gè)懶腰，然后往班外走。

二班就在隔壁。出門(mén)后，理所當(dāng)然的看見(jiàn)了熒。

“哥！老師講的題好難??！”

她大呼小叫著沖向我，手里抓著一個(gè)本子，上面大概率謄抄了方才課上老師出的難題。

“你的解題方法是上了展板的，給我講講這個(gè)吧！”

熒眼中閃著光，一直將本子托到了我的臉上。我一直拿熒的熱情沒(méi)辦法，只好接過(guò)本子來(lái)看了兩眼。

“這題你不是做過(guò)嗎……連個(gè)AF，你再看看?！?/p>

“哦——”她茅塞頓開(kāi)般大呼小叫，“懂了懂了。”

然后她便收起了本子，開(kāi)始正常的聊天。聊到的第一個(gè)話題果然是納西妲。

以防她突然出現(xiàn)，殺我們個(gè)措手不及，我提醒熒小點(diǎn)聲。

“話說(shuō)，那小孩子真是校長(zhǎng)？?”

“嗯，貨真價(jià)實(shí)，上次直接到我宿舍里殺了我一個(gè)措手不及……也不知道她到底在想什么?！?/p>

我默默感嘆，順便張望四周，看納西妲有沒(méi)有突然出現(xiàn)在我們旁邊。

“講個(gè)好玩的，納西妲現(xiàn)在二十六歲?！?/p>

“？”

一個(gè)陌生的聲音。

我順著聲音的來(lái)源望去去，看見(jiàn)熒的背后多了一個(gè)靠墻盤(pán)手裝著很酷的男生。

“啊，國(guó)崩啊?！?/p>

熒似乎認(rèn)識(shí)，聽(tīng)她所說(shuō)，這人應(yīng)該就叫國(guó)崩。

是個(gè)危險(xiǎn)的稱謂呢。

“哥，我介紹一下。這個(gè)是國(guó)崩，自稱「散兵」?！?/p>

這稱謂更危險(xiǎn)了。

雖然看上去還算俊秀，不像是能惹出禍端來(lái)的人，但畢竟有句話是不要以貌相人，我不自覺(jué)想和他保持點(diǎn)距離。

話說(shuō)他剛才是不是說(shuō)了些什么來(lái)著？

“該上課了，你要是想讓我看你被叫上講臺(tái)批評(píng)的笑話的話，你自便?！?/p>

他向熒說(shuō)道，隨后向教室內(nèi)走去。熒聽(tīng)了以后和我揮揮手算是道別，跟著進(jìn)班了。

嗯……

校長(zhǎng)二十六了嗎……那為什么會(huì)這么矮，侏儒癥嗎？

“?！?/p>

上課鈴按時(shí)打響，我便向教室內(nèi)走去。

今天有講公開(kāi)課，理所當(dāng)然的，納西妲也來(lái)了。上課前她跟在其他老師身后，看樣子真的很像某個(gè)老師的女孩。就是搬了椅子坐在教室后面聽(tīng)課，也神似某個(gè)小孩誤入高中課堂。

“那個(gè)小孩子是誰(shuí)??？”

“應(yīng)該是哪個(gè)老師的女兒吧……”

噗。

果然有人誤會(huì)了。

課自然是正常地在講，只不過(guò)有些小插曲……

“同學(xué)，你覺(jué)得這個(gè)老師講課怎么樣？”

納西妲湊到我同桌身邊，小聲問(wèn)道。

講臺(tái)上的老師正在寫(xiě)班書(shū)，大概是不會(huì)在意學(xué)生的動(dòng)靜了。

同桌這就嘴無(wú)遮攔，有啥說(shuō)啥。

“無(wú)聊死了，他到底會(huì)不會(huì)講課啊，我上都行！”

“噗……”

我在旁邊笑了出來(lái)，不自覺(jué)的俯下身子爬到了課桌上。

“你笑什么？”

“沒(méi)事沒(méi)事，你繼續(xù)……小心她真讓你上去講?！?/p>

“她就一小孩子，你……”

我看著納西妲向講臺(tái)上走去，和老師大概說(shuō)了兩句，便招呼同桌上去講課。

“看，上去了吧?！?/p>

自此，又一個(gè)人受到了納西妲的迫害。

“啊——空！你知道那小孩敢把我拽上講臺(tái)，你咋不和我說(shuō)一聲啊？”

“就是想看你出丑的樣子?！?/p>