諸暨教資考試培訓(xùn):內(nèi)向的考生如何克服試講的恐懼心理
教師證面試考試,非常考驗一個人的表達(dá)能力與應(yīng)變能力,很多考生都沒有相關(guān)的從教經(jīng)驗,難免會緊張會覺得尷尬,尤其是那些性格內(nèi)向的考生,應(yīng)該如何客服自己的心理障礙,通過面試呢?
要知道內(nèi)向的有著自己天生的優(yōu)勢,他們會更有耐心,性格會更加平易近人,那說到底要怎樣去應(yīng)對面試呢?
一、改善自己的認(rèn)知
首先清楚一點,每個考生在上臺前都會緊張,馬克吐溫說過:世界上只有兩種演講者,緊張的和假裝不緊張的。內(nèi)向的考生要明白,緊張并不是自己的性格缺陷,而是一種正常的應(yīng)激反應(yīng)。每一位考官老師都是從緊張的新手到成熟教師轉(zhuǎn)型而來的,他們很清楚考生的緊張,所以不必?fù)?dān)心考官看出來你的緊張。
其次教師資格證的面試并不難,因為這個考試是考核考生是否具備教育教學(xué)的基本能力,并非選拔性考試,而且和我們一起考試的小伙伴大多數(shù)都沒有教學(xué)經(jīng)驗,所要做的不是克服緊張,而是在緊張的情緒下能夠正常的發(fā)揮自己。
二、不打無準(zhǔn)備之仗
既然緊張的情緒不可避免,想要一次通過面試考試,最有效的方法就是充分的準(zhǔn)備,充分的準(zhǔn)備可以提高自己的自信心。我們把教材和教學(xué)流程熟記于心,做到脫口而出,想不過都難!
教師資格證面試考試的流程是:抽題、備課、回答規(guī)定問題、試講、答辯這五個環(huán)節(jié),如何準(zhǔn)備呢?
?、偈煜そ滩暮徒虒W(xué)設(shè)計:我考的是小學(xué)數(shù)學(xué),在考前的一個月中,把小學(xué)一至六年級的課本詳細(xì)過了一遍,包括每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計也都詳細(xì)的看了一遍。課本上每個知識點如何導(dǎo)入,如何新授,重難點是什么,如何解決重難點的教學(xué),這些都需要一節(jié)一節(jié)記到筆記上,做到心中有數(shù)。
?、诰毩?xí)寫教案:在面試考試中,抽到選題后需要在20分鐘內(nèi)完成教學(xué)設(shè)計和確定自己的教學(xué)思路,時間非常緊張。在考試前可以自己抽課本上的課程來練習(xí)寫教案,教案不必寫的很詳細(xì),套用模板即可,這個過程中最重要的是理清教學(xué)思路。
?、劬毩?xí)試講:試講時面試考試中最重要的一項,考試時試講的時間是十分鐘,時間過短或超過十分鐘都是不利的。在準(zhǔn)備考試的過程中,一定要在家人、同學(xué)或者朋友面前多試講,很多缺點我們自己意識不到,比如語速過快、過多的口頭語、不經(jīng)意的小動作等,旁邊的人一眼就能幫我們指出。
我第一次聯(lián)系試講時,緊張的音調(diào)都在顫抖,教態(tài)很不自然。老師指出了我的很多不足之處,我的聲音小,眼神躲閃,習(xí)慣性低頭等,通過反復(fù)的練習(xí),我的試講越來越順。多多練習(xí)試講可以鍛煉自己,克服自己的緊張情緒。