多動癥是一種很常見的疾病，我國有2000萬的學齡期兒童患有這種疾病:它也是很容易被忽視的疾病，但其危害卻可能伴隨終生。美國的組研究數(shù)據(jù)表明，74%的青少年罪犯都被診斷出過這種疾病。

很多孩子對看電視很感興趣，碰到愛看的節(jié)目，如武打片、偵探片，能一連看上一兩個小時，但做作業(yè)時卻少不了邊做邊玩，注意力難以集中。

有的天資較好，對二年級的功課尚能應付，也能取得較好的成績;但隨著年級升高，學習難度加大，學習成績則開始出現(xiàn)波動，然后逐步下降，最后出現(xiàn)不及格，甚至需要留級。父母和老師對這些孩子想盡了辦法，反復教育、“開小灶”、“陪讀”、聘請家庭教師，甚至有的采用棍棒教育，都無濟于事。抓得緊一些，表現(xiàn)可能會好一些，學習認真一點，成績也可能會提高一些，但是好景不長，不久又“舊病復發(fā)”。

其實，這就是一個多動癥患兒的典型表現(xiàn)。小兒多動癥又稱為“兒童注意缺陷多動障礙”，是兒童時期最為常見的一種慢性心理行為障礙。此病主要表現(xiàn)為與年齡不相稱的注意力不集中、活動過多、沖動任性等行為改變，常常伴有不同程度的認知障礙和學習困難。多動癥患兒的這些行為不但影響其個人的生活、學習和與人交往，還常常會給父母帶來煩惱，給家庭帶來不安，給學校帶來麻煩，甚至可能會造成一些社會問題。該病已引起了廣大家長、老師、醫(yī)務人員及全社會的廣泛關注、成為了一種人們高度關注的公共衛(wèi)生問題。

(1)注意力不集中(至少具備下列條件中的6條):

①常常不能仔細地注意細節(jié)，或在做功課、工作或其他活動中出現(xiàn)漫不經(jīng)心的錯誤;

②在完成任務或做游戲時常常無法保持注意力，往往有始無終;

③別人對他講話時常常顯得沒在聽;

④常常無法始終遵守指令，無法按時完成功課;

⑤常常遺失生活必需品，如作業(yè)本、書、筆、玩具等;

⑥?；乇芑驑O其厭惡家庭作業(yè);

⑦易被外界刺激吸引過去;

⑧組織任務和活動的能力常常受損。

(2)活動過度(至少具備下列中的3條):

①雙手或雙足常常不安穩(wěn)或坐時蠕動;

②不能靜坐于自己的座位上;

③常在不適當?shù)膱龊媳寂芑虻歉吲捞?

④難于安靜地參與娛樂活動;

⑤表現(xiàn)出持久的運動過分，社會環(huán)境或別人的要求無法使其顯著改觀。

(3)沖動性(至少具備下列條件中的1條):

①常在提問未完時其答案即脫口而出;

②在游戲或有組織的場合不能排隊或按順序等候;

③經(jīng)常打擾或干涉他人;

④常說話過多，不能對社會規(guī)則做出恰當?shù)姆磻?/p>

(4)以上癥狀均持續(xù)至少6個月以上。

(5)7歲以前起病。

(6)排除其他精神發(fā)育障礙性疾病，如孤獨癥等。

廣州天使兒童醫(yī)院

健康一個孩子，幸福一個家庭！