來源：筆者原創(chuàng)

制作：TSDM星文社

筆者：YQ17

說到校園題材ACGN作品，我們腦海中就能涌現(xiàn)出穿著校服的學(xué)生們的各種日常場景了。不過有些角色的校服看起來和其他同學(xué)不太一樣，是個性的體現(xiàn)？還是出眾的“主角光環(huán)”？我們就來看看那些ACGN作品中校服和與眾不同的角色。

1.明日小路

出自22.1月熱播新番《明日同學(xué)的水手服》，這部是一部很體現(xiàn)初中少女（JC）日常的作品，作畫也十分精致（得益于原作水平高，動畫制作也給力）。作品講述的是之前很少有同齡人朋友的明日醬，在升入自己心儀已久的初中之后決定要交到一百個朋友，之后她積極參加各種學(xué)校的活動，主動結(jié)交了好多新朋友開啟了百合后宮王之路。

看標(biāo)題就知道這部跟“水手服”有著很大淵源，不過作品一開頭還真是有點(diǎn)讓人驚訝——一直憧憬著媽媽上過的這所中學(xué)的水手服的明日醬，努力地學(xué)習(xí)，最終如愿以償通過入學(xué)考試，在面試的時候甚至直接表達(dá)了自己是喜歡這里的水手服才報(bào)考這里的。也是滿懷期待與憧憬，開學(xué)當(dāng)天明日醬穿著媽媽親手縫制的水手服來到學(xué)校，之后就傻眼了，明日醬發(fā)現(xiàn)自己的水手服在一片西服校服中顯得很突兀。原來是這所學(xué)校很早以前就把校服從水手服換成西服了，明日醬和媽媽竟然沒有意識到這一點(diǎn)。之后明日醬才知道，面試的時候就聽到明日醬說因?yàn)樗址艌?bào)考這里的校長，不忍心直接告訴明日醬這個事實(shí)，所以作為彌補(bǔ)，校長特別批準(zhǔn)明日醬穿著水手服，畢竟這也是這所學(xué)校曾經(jīng)的校服啊。盡管校長這樣說，但明日醬內(nèi)心還是有些忐忑，畢竟這樣做會顯得非常與眾不同，但是對水手服的深愛最終打破了一切疑慮，明日醬還是決定以后也穿著媽媽制作的水手服去上學(xué)。

明日醬真的超級喜歡水手服呢，她對水手服的愛起始于人氣偶像福元干，她總是以穿著水手服的陽光造型出現(xiàn)，明日醬也夢想著像她那樣穿著水手服閃閃發(fā)光。總之，穿上水手服的明日醬似乎更加自信、出眾起來，加上熱情開朗的性格和出眾的運(yùn)動能力，都是她能不斷交到新朋友[a]開后宮的秘訣呢。

2.幸平創(chuàng)真

出自《食戟之靈》，幸平創(chuàng)真作為這個美食題材系列作品的主角，也被稱為“藥王”，主要是因?yàn)樗龅牟丝偰苤睋綮`魂，讓人產(chǎn)生類似吃了“春藥”的“高潮”表現(xiàn)（其實(shí)是因?yàn)樽髡呤潜咀赢嫀煾男校沁€是不離老本行喜歡那些爆衣發(fā)春場景）。

藥王（創(chuàng)真）校服與眾不同的原因十分簡單，就是因?yàn)檫h(yuǎn)月學(xué)園是初高中六年一貫制的學(xué)校，而他是初三畢業(yè)后轉(zhuǎn)學(xué)而來的，不知何故學(xué)校也沒有給他制作校服（按道理不應(yīng)該啊，遠(yuǎn)月學(xué)園很有錢的，不至于連個新校服做不起，況且其他人到了高中肯定也得換更大號的校服啊，也不存在高中不發(fā)新校服的問題），總之藥王日常就穿著自己初中的校服發(fā)表了新生入學(xué)感言，并開啟了嶄新的高中生活，也是入學(xué)感言中他的“要站在這個學(xué)園的頂點(diǎn)”的狂言引起了其他人的不滿。不過穿著與眾不同的創(chuàng)真很快通過一場又一場的食戟勝利，逐漸接近了自己的夢想。

藥王的校服與眾不同，應(yīng)該就是想突出他出眾的料理能力和與眾不同的個性還有主角光環(huán)、藥力無限吧。當(dāng)然也暗示著前期他作為一個“外來者”敢于挑戰(zhàn)這個學(xué)園的一切，中期他作為“叛逆者聯(lián)盟”領(lǐng)袖對抗“中樞美食機(jī)關(guān)”的與眾不同身份吧。


3.仗槍由紀(jì)

出自《學(xué)園孤島》，芳文社喪尸主題致郁輕百合日常治愈作品。作品講述的是在喪尸入侵下的校園，以仗槍由紀(jì)為首的學(xué)院生活部的日常生活，結(jié)合了芳文社的萌和可愛，以及喪尸主題作品的恐怖和懸疑，是一部“非典型”芳文社作品。而作品中的“團(tuán)寵”由紀(jì)也作為芳文社著名的粉毛女主之一被廣為人知。當(dāng)然還有芳文社著名女演員胡一鏟

比起本篇中列舉的其他角色，由紀(jì)的和同學(xué)的校服差異是最小的，僅僅是顏色的不同（由紀(jì)為藍(lán)色，其他人為綠色），主要原因則是涉及本作想要暗示的核心——在學(xué)園被喪尸入侵之后，由紀(jì)產(chǎn)生了“救濟(jì)人格”，也就是幸存的學(xué)園生活部里，只有她的感知還是停留在學(xué)園被喪尸入侵之前的正常狀態(tài)，所以動畫第一集開始的一切平和的“假象”其實(shí)是由紀(jì)視角中的一切，她太希望這一切不幸沒有發(fā)生，老師“慈姐”也沒有被喪尸化，所以才產(chǎn)生了這樣的救濟(jì)人格。不過這樣的由紀(jì)也可以說是大家的希望，因?yàn)樵谶@樣的狀況下，只有由紀(jì)還保持著樂觀與滿心希望，大家為了哄由紀(jì)，也繼續(xù)著“學(xué)院生活部”的日常，最終也成功地克服了喪尸危機(jī)。


4.立華奏

出自《Angel Beats!》，這部作品講述的是在“死后世界”的校園，以仲村由理為首的SSS為了擺脫被學(xué)生會長“天使”立華奏的“統(tǒng)治”，避免好好上學(xué)之后被“消失”，而通過各種方式和天使戰(zhàn)斗的故事，不過真相大白之后結(jié)局很治愈呢。

仔細(xì)觀察，大名鼎鼎的天使立華奏也是校服和其他角色不同的。死后世界的學(xué)校的其他女生穿著的都是水手服款式的校服，而只有立華奏一個女生穿著的是西服款式的校服，主要是因?yàn)樗龝L的身份以及她是“被神派來掌控這里一切的天使”的設(shè)定吧，另外校服的不同也能體現(xiàn)作品前期的天使與SSS處于對立狀態(tài)。

值得一提的是，之后登場的副會長直井文人，校服款式也是和其他男生都不一樣。

5.藍(lán)原柚子

出自《Citrus》，這部是百合主題校園作品，“不良少女”藍(lán)原柚子因?yàn)槟赣H再婚的緣故，和學(xué)生會長藍(lán)原芽衣成為了姐妹，之后開啟了一段百合故事。

其實(shí)柚子的校服本身并沒有什么不同，但是由于她總是想扮“不良少女”，所以故意不好好穿校服，不穿校服外套，把充當(dāng)外套的毛衣系在腰上，襯衫總是穿自己的粉襯衫，還有和其他人在襯衫上系藍(lán)色領(lǐng)帶不同，柚子系的是紅色領(lǐng)結(jié)，還故意弄得松松垮垮，這也經(jīng)常在學(xué)校門口被抓包。總之比起前面幾個校服不同的角色，柚子同學(xué)校服與眾不同的“合法性”有些欠缺233

6.矢澤妮可

出自《LoveLive!》，是μ's成員之一，一直憧憬可愛的偶像，希望自己也能成為人氣學(xué)園偶像，曾經(jīng)設(shè)立偶像研究部，然而隊(duì)友都相繼退部了。之后妮可加入了穗乃果成立的偶像團(tuán)體，偶像的夢想得以延續(xù)。招牌動作是“妮可妮可妮~”，是妮可賣萌吸引人氣的典型動作。

與其他角色不同，妮可總是在校服襯衫外面套一件粉色毛衣，而很少穿著外套，而其他同學(xué)則一般是校服外套或者是黃色毛衣，似乎暗示著她在團(tuán)隊(duì)里擔(dān)任的是與眾不同的小惡魔系“團(tuán)寵”的角色。妮可總是以第一可愛的偶像自居，她甚至還跟弟弟妹妹撒過一個謊，說自己是宇宙第一偶像，而μ's其他成員是給她伴舞的。μ's的大家發(fā)現(xiàn)了妮可的這個秘密，沒有責(zé)怪妮可而是特別辦了一場妮可作為C位的特別演唱會，讓她實(shí)現(xiàn)了夢想，成為一個出眾的偶像，之后妮可也敞開心扉，和大家一起并肩登上了LoveLive！大會的最高舞臺。

此外，《LoveLive!Sunshine!!》中的國木田花丸也類似妮可，總是不穿校服外套而是在校服外面套一個黃色毛衣，不過丸子在團(tuán)里的個性沒有妮可那么滿點(diǎn)就是了233

其實(shí)還有些角色，例如《我被綁架到貴族女校當(dāng)庶民樣本》的男主神樂坂公人，因?yàn)槭桥Ｖ形ㄒ灰粋€男生，男款校服和女款校服本身就有差別，所以只能算是“狹義的校服與眾不同”，并且他的與眾不同主要還是體現(xiàn)在女校中唯一一個男學(xué)生的設(shè)定，而不是校服款式、顏色不同，因此就不單獨(dú)列舉了。

盤點(diǎn)上述校服“與眾不同”的角色，可以看出TA們還是出于各種不同原因?qū)е碌男７推渌瑢W(xué)不一樣，不過共同點(diǎn)就是作品想通過著裝的與眾不同而展現(xiàn)這個角色的獨(dú)具個性或者出眾的設(shè)定，穿著和其他人都不一樣的校服，自然就給人帶來個性十足的出眾的感覺呢，總之就是“我們不一樣~不一樣~”

于是各位對上面的角色有什么吐槽評論，或者說還有哪些你印象深刻的校服與眾不同的角色，歡迎回復(fù)討論哦~