隨著教培行業(yè)的嚴打和新課標英語課外閱讀量要求的提高，越來越多的學生和家長開始關(guān)注英語閱讀的學習。在這個背景下，奇速AI空中英語時文閱讀館異軍突起，成為了教培行業(yè)轉(zhuǎn)型的一匹“黑馬”，快速達到了370000會員。本文將揭示空中英語時文閱讀館的崛起之密。

一、背景：教培嚴打與新課標英語課外閱讀量要求

近年來，國家對教培行業(yè)進行了嚴打，嚴格限制了課外培訓機構(gòu)的規(guī)模和時間。這一政策導致許多教培機構(gòu)陷入了困境。英語專家蔡章兵教授認為，國家大力提倡全民閱讀，新課標英語課外閱讀量要求的提高（九年級課外閱讀量累計達到15萬詞以上；高中英語三年級課外閱讀量累計達到35萬詞以上，意味著每天至少堅持完成1篇英語課外閱讀才能達到標準）；歷年高考閱讀理解70%選材來自英語外報外刊或者國內(nèi)英語權(quán)威網(wǎng)站，使得學生和家長更加重視英語閱讀的學習。然而，傳統(tǒng)圖書更新速度慢（時文圖書也至少是數(shù)個月前文章），無法滿足AI聽說等方面的需求，這為空中英語時文閱讀館和教培轉(zhuǎn)型提供了崛起的機會。

二、操作：奇速AI共享英語時文閱讀線下館和空中館

空中英語時文閱讀館通過AI技術(shù)，實現(xiàn)了線上線下相結(jié)合的閱讀模式。會員可以在線下閱讀館通過英語時文閱讀機學習，也可以空中館在家通過英語時文閱讀小程序進行閱讀?？罩叙^的優(yōu)勢在于可以隨時隨地閱讀，并且可以聽到原汁原味的英語發(fā)音。此外，空中館還提供了AI語音識別、智能推薦等功能，幫助學生更好地理解和記憶閱讀材料。

三、效果：深圳代理引入空中英語時文閱讀館，日利潤4萬，總利潤70萬

一位深圳代理引入了蔡章兵奇速空中英語時文閱讀館后，取得了良好的效果。據(jù)第三方網(wǎng)站相關(guān)銷售數(shù)據(jù)截圖，該代理在引入空中閱讀館后，日最高利潤達到了4萬元，總利潤達到了70萬元。這一數(shù)據(jù)足以證明空中英語時文閱讀館在學生和家長中的受歡迎程度以及其強大的盈利能力。

四、總結(jié)：奇速空中英語時文閱讀館的優(yōu)勢和操作方法

空中奇速英語時文閱讀館之所以能夠在教培嚴打和新課標英語課外閱讀量要求提高的背景下崛起，是因為它具有以下優(yōu)勢：

1.更新速度快：傳統(tǒng)圖書更新速度慢，而空中館天天更新，20000篇+原創(chuàng)時文，滿足學生和家長的需求。

2.全年級各學段：文章適合小學三年級至高三年級以及大學，各年級文章又分為五個難度：簡單、容易、中等、較難、困難，還可根據(jù)話題和題型選擇。個性化定制閱讀，根據(jù)個人喜好和英語水平選擇文章。

3.滿足AI聽說需求：空中館提供了AI語音識別、智能推薦等功能，幫助學生更好地理解和記憶閱讀材料。每篇文章配有6個不同速度的聽力，以滿足不同聽力水平學生需求。

4.線上線下相結(jié)合：空中館提供了線上線下相結(jié)合的閱讀模式，時文閱讀機/時文卡/時文圖書自己選擇。學生可以在線下館通過英語時文閱讀機學習，也可以通過空中館在家通過英語思維閱讀小程序進行閱讀。

5.千人千面，量身打造，弱項強化，精準提升。大數(shù)據(jù)智能分析，個性化精準推送（錯題解析、相似題型推送、重點詞句鞏固復習）

6.盈利能力強大：空中英語時文閱讀館具有強大的盈利能力，引入后可以帶來持續(xù)可觀的利潤。

五、操作方法方面，空中奇速英語時文閱讀館可以通過以下步驟實現(xiàn)崛起：

確定目標受眾：明確目標受眾群體，主要為小學三年級至高中三年級，以及英語好者。根據(jù)他們的需求和特點，以便提供針對性的服務。

提升服務質(zhì)量：通過提高服務質(zhì)量，如提供優(yōu)質(zhì)的閱讀資源、高效的借閱流程、完善的售后服務等，吸引更多的學生和家長。

加強營銷推廣：通過多種渠道進行營銷推廣，贈送單詞速記卡、英語同步微課、專用筆記本、異業(yè)跨界、老會員轉(zhuǎn)介紹、節(jié)假日活動、發(fā)展合作伙伴、時文閱讀館代理商分享會等，提高品牌知名度和影響力。

持續(xù)創(chuàng)新優(yōu)化：每天更新、不斷進行產(chǎn)品創(chuàng)新和優(yōu)化，以滿足學生和家長的需求，提高市場競爭力。

總之，空中英語時文閱讀館通過AI技術(shù)、更新速度快、線上線下相結(jié)合等優(yōu)勢以及明確的目標受眾、優(yōu)質(zhì)的服務質(zhì)量、有效的營銷推廣和持續(xù)的創(chuàng)新優(yōu)化等方面的操作方法，實現(xiàn)了在教培嚴打和新課標英語課外閱讀量要求提高的背景下崛起的目標。同時，蔡章兵教授還開發(fā)有奇速英語AI智能自習室項目助力教培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)型，如有需要歡迎關(guān)注留言。

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