連讀知識點(diǎn)總結(jié)

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一、連讀 Linking 輔 + 元

知識點(diǎn)一：輔音 + 元音

舉例：?

take ?it ?all ?/tek ?it???l/ ???

not ?at ?all??/n?t ??t ??l/

start??up ??/stat ??p/

注：這里的輔音 + 元音指的是音標(biāo)，而不是字母

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知識點(diǎn)二：不送氣和送氣

舉例：

open 、 apple? /p/是清輔音，英式中的清輔音會發(fā)成送氣音，在非重讀音節(jié)中會送氣，而美式中的清輔音則會發(fā)成不送氣音，但僅是不送氣，而不是濁化。

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前期了解，后期再熟悉

比較常見的送氣清輔音有爆破音/p/、/k/還有/t/

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知識點(diǎn)三：flap t（學(xué)院派稱呼：閃音t）注：美式發(fā)音才有

flap t 名詞解釋：爆破音 /t/ 即“特”，在其間于兩個(gè)元音之間時(shí)（不絕對，有時(shí)僅后邊為元音也行）發(fā)音時(shí)舌頭要貼到牙齒上馬上彈開，導(dǎo)致沒有足夠的氣流，所以聽上去像它對應(yīng)的濁輔音 /d/，即“得”

舉例：

letter 、water、party、take it all（一個(gè)短語也行，t位于i和a之間），started（在過去式中也常見）

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知識點(diǎn)四：特殊的輔音/r/ /l/ /n/ /m/ /?/

這五個(gè)輔音與元音連讀，感覺像讀了兩遍，其實(shí)這是由于語速慢了，熟練了就好

例：

a pair of in the middle of

二、連讀 Insertion?元 + 元

Fire 【Gavin Degraw】中的 fire /'fa??/ 有 /j/的音，這就是添加音，添加連讀，目的是為了讀的流暢，不突兀

do it /du ??t/中間加/w/的音色

原理：五大元音 a e i o u，其中a e i 發(fā)音最后偏向于 短元音/i/，這時(shí)候滑出一個(gè)/j/的音色就很方便，可以回歸到正常位；同理，o u 最后發(fā)音偏向于 短元音/u/，嘴巴一松就可以發(fā)出 /w/的音色，正是因?yàn)檫@個(gè)原理，所以通過添加音來使發(fā)音更加連貫。

三、略讀 Gemination 輔+輔

輔音 + 輔音連讀

相同輔音可跳過前一個(gè)

例如：

gas station，可看成gastation（當(dāng)然只是看成），即兩個(gè)單詞共用一個(gè) /s/；

He got it from me.from me 出現(xiàn)略讀，略掉個(gè)/m/，?it 的 t 此時(shí)會被吞掉，也稱為不完全爆破，got it 出現(xiàn) 輔音+元音和 （flap）t（當(dāng)然這是第四部分內(nèi)容）。

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濁輔音 + 清輔音，略讀濁輔音

例如：

have fun ?/h?v ???f?n/ ?中的 /v/ 與 /f/ 前者為濁輔音，后者為清輔音，所以略掉/v/，學(xué)院派稱為清化（即濁輔音清化成對應(yīng)的清輔音）

was stuck?/waz ?st?k/?中的 /z/ 與 /s/略掉/s/。

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特例

/d?/和/t?/遇到，無論以什么順序組合，都不略讀；

例如：orange juice/??.?nd? ?d?us/中的 /d?/ 就不略讀。

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6個(gè)常見的爆破音

1./t/ /d/ not to???hundred dollar ??sit down good time

2./k/ /g/

3./p/ /b/

注：這里根據(jù)Rachel老師的想法是即使有略讀前面輔音的意思，但實(shí)際上還是有一個(gè)小小的停頓，可以理解為省去前面輔音是為了后面的爆破音發(fā)音做準(zhǔn)備，發(fā)爆破音的時(shí)候有一個(gè)提氣的階段，讀慢了就類似于停頓的感覺。

四、吞音 Gemination 輔 + 輔

又稱為“失爆”、“失去爆破”、“不完全爆破”、“無聲除阻”。

/t/和/d/、/k/和/g/、/p/和/b/，在句子當(dāng)它們接其他輔音時(shí)，這些爆破音都讀出來會很難受，如 that fly、 good boy，可以直接把 /t/ 做一個(gè)失去爆破的處理，即把聲音給吞掉，讀起來會順很多。

發(fā)音時(shí)，發(fā)/t/的動作照做，但不發(fā)出聲音，其余的爆破音類似。

例：that fly ??top shelf ??stop talking

五、吞音 Glottal stop

聲門閉塞音/喉塞音,這個(gè)音主要是針對/t/這個(gè)音。

例如：

written/?r?t?(?)n/讀成/?r? ?n/這個(gè)音但是/t/的嘴型要做出來，只是不發(fā)音；

captain/?k?pt?n/中的/p/吞音吞掉，后面/t?n/變成/?n/。

六、略讀?H-dropping

主要是在代詞中

例如：

He Him ??His Her

He Did he have lunch?中的did he/d?d hi/可以略讀發(fā)成/d?d i/或者/d? hi/。

Him Give him 5 bucks.中的give him/g?v h?m/可以略讀發(fā)成/g?v ?m/或者/g?v ?m/;

Tell him ?/tel h?m/發(fā)成/tel ?m/。

His Take his letter.中的take his/tek h?z/可以略讀發(fā)成/tek ?z/，然后/k/這個(gè)音讀快了以后，可以不送氣讀成/g/。

Her I want to make her breakfast.中make her/mek h?/可以略讀發(fā)成/mek ?/；want to 可以讀成wanna。

七、略讀?G-dropping

例如：

What’s going on?going/go(u)i?/略讀成/go(u)?n/；

How are you doing?doing/do(u)i?/略讀成/do(u)?n/。

八、變音?Fusion 同化

1./t/+/j/->/t?/

例如：

What about you.

1.?/wat ???ba?t/中/t/讀成flap t（閃音t）

2.?/??ba?t ?j?/讀成/??ba?t??/

2./d/+/j/->/d?/

例如：

Would you、could you

3./d/+/j/->/d?/

例如：

This year

4./z/+/j/->/?/

九、弱讀 縮寫 其它

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1.弱讀

例如：

Can ? 強(qiáng)讀（strong）/k?n/ ?弱讀（weak） /k?n/

Have strong /h?v/ ?weak /h?v/ ?weak /?v/（連讀時(shí)）

2.縮寫

Wanna=want to

Gonna=going to

Gotta=have got to

I’m onna=I’m going to

3.其它

單詞中輔音+元音的時(shí)候輔音不送氣

例如：

Speak stop scout