3月30日星巴克與撲棱蛾子的漢化猝不及防地發(fā)布了，可我恰好開(kāi)坑催眠島啊…糾結(jié)之中還是決定不要花心，先推完這作再說(shuō)。作為一個(gè)每天只推半小時(shí)的擠牙膏玩家，我想我得徹底領(lǐng)悟“催眠”的意義了。

嗯，咖啡館還沒(méi)玩…

可是啊，這幻想島竟然有膀胱炸裂的整整十五章。

怪不得被稱作催眠島…

回歸正題。

剛開(kāi)始想要玩幻想島，主要是想看看柚子怎么圓師生禁斷的邏輯。不知道這個(gè)主題在日本有著怎樣的意義，但在中國(guó)傳統(tǒng)文化之下，似乎不那么令人舒服，畢竟師生之間未必是純愛(ài)，總讓人聯(lián)想到權(quán)力的濫用。假如我是高中老師，喜歡上自己班上的女學(xué)生，在目前中國(guó)的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境下，難度太高太高。學(xué)校知道了不是處分就是開(kāi)除，女學(xué)生的家長(zhǎng)也是難以邁過(guò)的坎，班上其它同學(xué)呢？稍有不慎就是社會(huì)性死亡。

嘛，畢竟是游戲，還是柚子社的游戲。

當(dāng)我第一次遇見(jiàn)夏莉·沃利克同學(xué)，是在一間空無(wú)一人的教室…

那一幕，夏莉的反應(yīng)、妄想，的確是十分亮眼的，與現(xiàn)實(shí)形成反差的，符合萌豚口味的。假如我是她，在尷尬撞見(jiàn)老師，好不容易解釋清楚后，肯定迅速逃跑，但夏莉，察覺(jué)到了老師眼中的一絲陰霾。

老師再一次看到教室，觸景生情，回憶起了過(guò)去…

夏莉敏銳地捕捉到了這一點(diǎn)，并在經(jīng)歷過(guò)之前的羞恥的前提下提了出來(lái)。并安慰了老師。

真的，生活中的我們，好像真的缺少這么一份真誠(chéng)。有時(shí)候，兩個(gè)人之間，僅僅就是最低程度的，建立在必要之上的交流。必須要有合理的理由我才會(huì)說(shuō)這句話；我這樣突然關(guān)心她，會(huì)不會(huì)很突兀？我們又不熟，問(wèn)這么多干什么？誠(chéng)然，人與人之間的確應(yīng)保持一些距離，互相尊重。但有的時(shí)候，真誠(chéng)的一句問(wèn)候，會(huì)不會(huì)更能溫暖人心呢？記得曾經(jīng)在新東方的自修教室，我坐在長(zhǎng)桌靠里，一個(gè)認(rèn)識(shí)（但沒(méi)說(shuō)過(guò)話）的隔壁班女生推門進(jìn)來(lái)，坐在了桌子靠外一側(cè)。我頓時(shí)神經(jīng)緊張，想要往那邊看卻又不太敢，便只好努力作出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。唉，明明想要和她搭句話，卻覺(jué)得找不到合適的理由。關(guān)心和問(wèn)候，真的需要那么多理由么？（不，你只是想和女生講話而已）

夏莉的真誠(chéng)令我思考許久，我想我應(yīng)該同樣以真誠(chéng)回應(yīng)。

那一天，夏莉似乎精神恍惚，心不在焉。我知道，是所謂“彷徨人”的出現(xiàn)，使她心神不寧。我在學(xué)校后院“偶然”碰見(jiàn)了她，她則睡在了我的膝上。

作為老師，我的理念是教育，而不是傳授知識(shí)。我希望能夠關(guān)心學(xué)生的一切，讓學(xué)生身心健康地成長(zhǎng)。這份熱忱迅速升溫，發(fā)展成了熾熱的感情。

（我甚至還把老師安慰夏莉的話截圖發(fā)給表妹，表妹說(shuō)她的朋友有自殘傾向…我想真誠(chéng)和擁抱是可以給予愛(ài)的吧?？上б咔槠陂g沒(méi)法擁抱了）

之后的夏莉同學(xué)，為了我搞了一件大事：世界溫暖化計(jì)劃（似乎是叫這個(gè)名字）。當(dāng)我正懷疑自己作為老師是否稱職，是否還應(yīng)該繼續(xù)做下去時(shí)，同學(xué)們此起彼伏，不同音調(diào)音色的“謝謝你，老師”令我重新找回自我。

是啊。我們都會(huì)迷茫，都會(huì)懷疑。懷疑自己的能力，懷疑自己在別人心中的形象，戀人之間也要不斷確認(rèn)對(duì)方的愛(ài)意。那么我們?yōu)槭裁床话研闹械那楦斜磉_(dá)出來(lái)呢？讓在意的人得到確認(rèn)，那些所謂的禮節(jié)和“尋找合理原因”的傲嬌，殺死了多少真誠(chéng)的話語(yǔ)？

最后的情節(jié)仿佛在看一部電影，講述了主角從迷茫到堅(jiān)定，貫徹自己教育理念的勵(lì)志故事。故事是怎樣，取決于突出的角度和導(dǎo)演的剪輯，而把這個(gè)故事拉長(zhǎng)，細(xì)細(xì)品味中間的細(xì)節(jié)，果然還是夏莉同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)用她的關(guān)心和熱忱，融化老師內(nèi)心堅(jiān)冰的故事啊。

夏莉同學(xué)不僅教給我一個(gè)新詞：

打開(kāi)新世界的大門，

還讓我看看周圍，不要沉浸在無(wú)休無(wú)止的自責(zé)：

盡管她在上課時(shí)0721，下課時(shí)過(guò)度妄想，

但她的成熟，對(duì)感情的毫不含糊，明察秋毫，發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)，

才是我最最喜歡的??！