幼兒園大班美術(shù)教案(精選50篇)
美術(shù)活動(dòng)??有趣的面具
活動(dòng)目標(biāo):
1、??知道表情的含義,嘗試表現(xiàn)滑稽的表情。
2、有嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)并拼擺面具圖樣的愿望,體驗(yàn)并欣賞自己活動(dòng)的表現(xiàn)。發(fā)揮幼兒的想象力與創(chuàng)造力。此幼兒園大班美術(shù)教案共50篇,電子版,可編輯打印,需要的朋友可搜索“麥豆教案網(wǎng)”獲取~~
活動(dòng)準(zhǔn)備:
??幼兒操作材料“誰的面具最有趣”人手一份。
活動(dòng)過程:
??1、介紹操作材料及活動(dòng)規(guī)則。
(1)出示面具,引起幼兒興趣。教師:今天老師帶來了兩個(gè)新朋友,你們想不想看看他們是誰?。?br>
你們覺得他們長的怎么樣?引導(dǎo)幼兒說出滑稽、有趣等詞。
那你們想不想和滑稽的面具娃娃做朋友,想不想自己來做一個(gè)滑稽的面具娃娃?
??(2)出示面具配件。教師:老師這里有很多小東西,我們來一起做一個(gè)面具娃娃好嗎?
(3)逐一出示各種配件,與幼兒討論各自的用途,可以擺放在什么部位?例如:你看,這像什么,可以放在哪里?與幼兒一同完成一副面具。
(4)改變配件。讓幼兒體驗(yàn)只要改變一種配件就可以變換出不同的表情。
(5)請(qǐng)個(gè)別幼兒表演面具上的表情。
你們覺得這幾個(gè)面具娃娃有趣嗎?那誰能把這個(gè)有趣的表情表演出來?
??2、幼兒拼擺各種面具。
??(1)請(qǐng)幼兒自己操作。
??(2)教師鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立設(shè)計(jì)、拼擺出各種各樣的滑稽人。對(duì)有困難的孩子可適當(dāng)提供面具范例讓他們模仿拼擺。
??(3)幼兒拼擺后,可讓他們邀請(qǐng)同伴欣賞自己擺出的滑稽人。
??3、集體展示面具。
請(qǐng)幼兒展示自己的滑稽面具,說說他在干什么?并模仿他的表情。

幼兒園大班美術(shù)教案50篇目錄一覽:
美術(shù)活動(dòng)有趣的面具.doc
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