一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?/p>

1.提?學(xué)?掌握設(shè)計(jì)過程的熟練程度，把握?頁設(shè)計(jì)的?法和思路，更好地將技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合。

2.將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)?于實(shí)踐，提?實(shí)際能?和整體素質(zhì)。

3.深化課程內(nèi)容的掌握，將分散的知識(shí)點(diǎn)綜合性的運(yùn)?于?個(gè)整體的實(shí)例項(xiàng)?，培養(yǎng)學(xué)?綜合運(yùn)?和靈活運(yùn)?所學(xué)知識(shí)的能?。

4.強(qiáng)化?頁設(shè)計(jì)應(yīng)?技能的練習(xí)。在所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)，?勵(lì)創(chuàng)意的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)?的創(chuàng)新意識(shí)。

二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境（所使用的平臺(tái)和相關(guān)軟件）

PC機(jī)1臺(tái)、Photoshopcs3以上、dreamweavercs3以上、flashcs3以上

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的具體描述）

民以食為天，世界上任何一個(gè)國(guó)家都有一個(gè)傳統(tǒng)的飲食文明與其它文明共同在歷史中輪回。每個(gè)地區(qū)都有與眾不同的飲食習(xí)慣和味覺傾向，而各自將這些精妙的技藝發(fā)展成了一種習(xí)俗， 一種文化，這使得無數(shù)食客流連在世界的每一個(gè)角落。

中國(guó)飲食文化涉及到食源的開發(fā)與利用、食具的運(yùn)用與創(chuàng)新、食品的生產(chǎn)與消費(fèi)、餐飲的服務(wù)與接待、餐飲業(yè)與食品業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理，以及飲食與國(guó)泰民安、飲食與文學(xué)藝術(shù)、飲食與人生境界的關(guān)系等，深厚廣博。

從外延看，中國(guó)飲食文化可以從時(shí)代與技法、地域與經(jīng)濟(jì)、民族與宗教、食品與食具、消費(fèi)與層次、民俗與功能等多種角度進(jìn)行分類，展示出不同的文化品味，體現(xiàn)出不同的使用價(jià)值，異彩紛呈。中國(guó)飲食不但講究“色、香、味”俱全，而且“滋、養(yǎng)、補(bǔ)”的特點(diǎn)。而隨著社會(huì)的發(fā)展，菜式越來越豐富，吃法也是越來越多樣。吃還是人們聯(lián)系感情、社交活動(dòng)的重要組成部分，社會(huì)交際應(yīng)酬活動(dòng)多在餐桌上完成。俗話說就是填飽肚子，就是一個(gè)“吃”字。形式比較原始，只解決人的最基本的生理需要。本人也是個(gè)吃貨喜歡各大菜系的美食，結(jié)合自己的所吃所感做了個(gè)中華菜系網(wǎng)頁。

四、實(shí)驗(yàn)步驟（設(shè)計(jì)思想和實(shí)現(xiàn)步驟）

設(shè)計(jì)主要包括以下幾個(gè)頁面：

1）首頁

2）美食介紹

3）中華菜系

4）美食圖片

5）在線留言

收集素材，給圖片和動(dòng)畫加上學(xué)號(hào)姓名，使用Dreamweaver CS6做出美食網(wǎng)頁。

五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1.首頁（index.html）

頁頭：一個(gè)文字logo、nav導(dǎo)航菜單、一個(gè)大圖banner

頁中：

中間內(nèi)容頁分左右兩部分：左側(cè)側(cè)邊欄在各頁面中是統(tǒng)一的，包含導(dǎo)航和圖文廣告；右側(cè)包含美食圖片和文化簡(jiǎn)介，文化簡(jiǎn)介欄目下方包含一個(gè)交互性的flash知識(shí)問答動(dòng)畫，有3道基礎(chǔ)美食題目，右下角綠色箭頭可以切換下一題。

頁腳：版權(quán)聲明

2 美食介紹

使用單列圖文列表介紹八大菜系的代表美食

3 中華菜系

使用左圖右文的方式介紹每個(gè)菜系的特點(diǎn)

4美食圖片

div+css實(shí)現(xiàn)3行2列的美食圖片

5留言：包含單選按鈕、輸入框。文本框、提交按鈕的表單

實(shí)驗(yàn)心得（至少300字）

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，我們的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實(shí)了，我們對(duì)于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)更加有信心了。一開始對(duì)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)我是抱著好奇以及興趣認(rèn)真地學(xué)習(xí)，剛開始接觸網(wǎng)頁設(shè)計(jì)會(huì)覺得很神奇，平時(shí)上網(wǎng)接觸到的網(wǎng)頁可以通過自己的努力來建成。一心想著設(shè)計(jì)一個(gè)美觀大氣的大網(wǎng)站，可以與其他網(wǎng)站媲美。對(duì)于我這種初學(xué)者，有這種天真的夢(mèng)想促使我更努力的學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。

平時(shí)老師授課，講解了有關(guān)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的理論知識(shí)以及實(shí)際操作的示范。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)更著重于實(shí)際操作，我們?cè)跈C(jī)房通過每次上課的學(xué)習(xí)運(yùn)用，已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。一開始我們都是看著別人的網(wǎng)站去模仿建設(shè)，到后來每個(gè)人在設(shè)計(jì)自己的網(wǎng)頁時(shí)都有自己的人個(gè)人風(fēng)格，這就是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的樂趣。它不僅可以激發(fā)同學(xué)們的興趣，還可以把自己的風(fēng)格更大膽地展示出來，是一個(gè)可以展示自我的空間，使我們更有成就感。

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