一、 培養(yǎng)目標(biāo)

依據(jù)“工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)”制定的本培養(yǎng)方案，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，較好掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)理論、計(jì)算機(jī)軟/硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識(shí)，具有一定的工程實(shí)踐能力，能夠針對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，具備良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠勝任計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用等工作的工程技術(shù)人才，使之成為具有終身學(xué)習(xí)和自我工程技術(shù)持續(xù)改善能力、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展的技術(shù)骨干。

二、核心能力與就業(yè)面向

核心能力：系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，理解本學(xué)科的基本概念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、典型方法，建立數(shù)字化、算法、模塊化與層次化等核心專(zhuān)業(yè)意識(shí)；并具備綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)、方法和技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

就業(yè)面向：IT企業(yè)、學(xué)校、事業(yè)單位、政府部門(mén)等。

三、社會(huì)人才需求

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才具有就業(yè)范圍廣，社會(huì)需求大的特點(diǎn)。我國(guó)的國(guó)家信息化進(jìn)程將繼續(xù)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)人才的需求產(chǎn)生重要影響，在國(guó)家“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”的戰(zhàn)略指導(dǎo)下，國(guó)家信息化進(jìn)程已經(jīng)涉及到各行各業(yè)，各行業(yè)應(yīng)用市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求總體保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。廣東省和深圳市作為改革開(kāi)放前沿，IT技術(shù)發(fā)展處于全國(guó)前列，存在大量知名IT企業(yè)如華為、中興、騰訊等，對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求量很大。

四、學(xué)制

標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限為3年

五、專(zhuān)業(yè)主干課程簡(jiǎn)介：

C程序設(shè)計(jì)

《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》是非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程，也是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，既要掌握基本概念，又要?jiǎng)邮志幊?，還要上機(jī)調(diào)試運(yùn)行。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉用C語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)和調(diào)試的全過(guò)程，加深對(duì)C語(yǔ)言本身的理解，得到程序設(shè)計(jì)方法和技巧的基本訓(xùn)練，從而使學(xué)生能利用C語(yǔ)言解決簡(jiǎn)單的編程問(wèn)題。并以此為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦蛟O(shè)計(jì)思想、靈活的思維方式及較強(qiáng)的動(dòng)手能力，讓學(xué)生逐漸掌握軟件的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)手段，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)組成

計(jì)算機(jī)組成是計(jì)算機(jī)學(xué)科必修的一門(mén)核心專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)教學(xué)和實(shí)踐，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成原理；掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件的基本組成和各功能部件的工作原理；掌握信息、數(shù)據(jù)表示與指令結(jié)構(gòu)類(lèi)型及指令執(zhí)行原理；掌握程序和數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中是如何存儲(chǔ)的以及指令在計(jì)算機(jī)中的編譯和執(zhí)行過(guò)程。掌握計(jì)算機(jī)與外部設(shè)備之間的接口技術(shù)與原理；了解計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)與工作原理。并能夠用課程中的學(xué)到的知識(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件進(jìn)行初步設(shè)計(jì)、組裝和調(diào)試。

數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)

數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)課程介紹關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的功能和數(shù)據(jù)處理方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解常用數(shù)據(jù)庫(kù)的基本知識(shí)及其應(yīng)用，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)模型、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)、關(guān)系規(guī)范化設(shè)計(jì)理論、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等基本原理，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的基本操作方法，熟練掌握SQL語(yǔ)言，并能使用SQL語(yǔ)言對(duì)數(shù)據(jù)各種操作。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生能有效使用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和軟件開(kāi)發(fā)工具，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)方法。培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實(shí)際問(wèn)題以及進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的能力。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的重要理論技術(shù)基礎(chǔ)，是計(jì)算機(jī)學(xué)科的核心課程。課程的重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析研究計(jì)算機(jī)加工的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的特性，以便為應(yīng)用涉及的數(shù)據(jù)選擇適當(dāng)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及其相應(yīng)的算法，初步掌握算法的時(shí)間分析和空間分析的技術(shù)。難點(diǎn)是學(xué)生如何分析實(shí)際中的問(wèn)題，并將該問(wèn)題抽象化，建立適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并采用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的算法解決問(wèn)題。

C++程序設(shè)計(jì)

本課程以建立面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的思維方法，學(xué)會(huì)采用C++語(yǔ)言進(jìn)行面向?qū)ο蠓椒ǖ某绦蛟O(shè)計(jì)為目的。課程內(nèi)容圍繞面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)基本特性——數(shù)據(jù)封裝與信息隱藏、繼承性、多態(tài)性，結(jié)合C++語(yǔ)言講述面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本方法——抽象、信息封裝與數(shù)據(jù)隱藏、概括（層次概括、多態(tài)性概括、模式概括）及其應(yīng)用。該課程是理解和掌握Visual C++ Windows程序設(shè)計(jì)的必備基礎(chǔ)。課程重點(diǎn)講述類(lèi)作為一種軟件工具描述現(xiàn)實(shí)世界對(duì)象的基本方法、類(lèi)繼承實(shí)現(xiàn)軟件重用、虛函數(shù)實(shí)現(xiàn)接口重用的基本思想和方法。

多媒體技術(shù)

多媒體技術(shù)課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)綜合選修課，主要講述了多媒體技術(shù)的基本概念、媒體與媒體技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)壓縮、多媒體硬件設(shè)備和軟件環(huán)境以及多媒體系統(tǒng)前沿技術(shù)。多媒體技術(shù)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一門(mén)重要分支學(xué)科，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多媒體的認(rèn)識(shí)和多媒體在各個(gè)領(lǐng)域中的制作和應(yīng)用的知識(shí)及技能。因此，本課程的重點(diǎn)是音頻、視頻信息的獲取與處理，多媒體數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)，多媒體計(jì)算機(jī)硬件及軟件系統(tǒng)以及多媒體系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，其中多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)是本課程的一個(gè)難點(diǎn)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的入門(mén)課程，內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)層次模型、傳統(tǒng)以太網(wǎng)、交換式以太網(wǎng)、高速局域網(wǎng)、路由選擇與算法、廣域網(wǎng)與互連技術(shù)、虛擬專(zhuān)用網(wǎng)技術(shù)、TCP/IP網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)安全與防火墻技術(shù)、IPv6技術(shù)、下一代互連網(wǎng)技術(shù)等。這些內(nèi)容既是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須掌握的基本知識(shí)，同時(shí)也是理解和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理和技術(shù)的必備基礎(chǔ)。

軟件工程

軟件工程是計(jì)算機(jī)學(xué)科中一個(gè)新興的并且充滿活力的研究領(lǐng)域。軟件工程的重要性在于它對(duì)貫穿系統(tǒng)生存期的軟件開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)以及維護(hù)的系統(tǒng)化研究。本課程重點(diǎn)講授計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)的全過(guò)程以及貫穿過(guò)程的各階段中所采用的技術(shù)、方法和工具。前一部分的內(nèi)容介紹傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化分析和設(shè)計(jì)方法，后一部分的內(nèi)容介紹九十年代開(kāi)始出現(xiàn)的面向?qū)ο筌浖こ痰难芯俊Ｍㄟ^(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠掌握這兩種不同風(fēng)格的方法學(xué)，并有意識(shí)地按照軟件工程規(guī)范指導(dǎo)軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)踐。

Java程序設(shè)計(jì)

《Java程序設(shè)計(jì)》是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的專(zhuān)業(yè)必修課，主要講授面向?qū)ο蟮腏ava語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用，此課程在教授前，學(xué)生最好具有C或C++的基本知識(shí)，可以減少一些基本語(yǔ)法知識(shí)的介紹，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠在一定程度上掌握面向?qū)ο蟮乃季S方式，理解JAVA語(yǔ)言特有的一些屬性，能夠明白JAVA語(yǔ)言與其他面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言的區(qū)別，使用JAVA語(yǔ)言有能力編寫(xiě)有實(shí)際意義的應(yīng)用程序。

操作系統(tǒng)

《操作系統(tǒng)》是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課程，是一門(mén)涉及較多硬件知識(shí)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件課程。其特點(diǎn)是概念多、較抽象和涉及面廣，其整體實(shí)現(xiàn)思想和技術(shù)又往往難于理解。同時(shí)，也是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，既要掌握原理，又需編程驗(yàn)證。操作系統(tǒng)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)資源實(shí)施管理，是所有其他軟件與計(jì)算機(jī)硬件的唯一接口，所有用戶在使用計(jì)算機(jī)時(shí)都要得到操作系統(tǒng)提供的服務(wù)。因此本課程的目的是讓學(xué)生掌握操作系統(tǒng)的基本概念，原理和方法，了解現(xiàn)代計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)是如何工作的，具有初步分析、設(shè)計(jì)操作系統(tǒng)的能力。

六、招生報(bào)名老師

七、報(bào)名條件

1. 高升專(zhuān)：有高中，中專(zhuān)，中技畢業(yè)證或者具有高中同等文化程度
2. 高起本：有高中，中專(zhuān)，中技畢業(yè)證或者具有高中同等文化程度
3. 專(zhuān)升本：有專(zhuān)科及以上學(xué)信網(wǎng)可查的學(xué)歷

八，深圳大學(xué)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)