精準(zhǔn)分析,堅(jiān)定信念!武邑宏達(dá)高二年級(jí)召開(kāi)班級(jí)教導(dǎo)會(huì)
期中考試過(guò)后,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析得失,切實(shí)有效地提升高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,武邑宏達(dá)高二年級(jí)召開(kāi)了班級(jí)教導(dǎo)會(huì),根據(jù)此次考試中出現(xiàn)的問(wèn)題逐一分析,從而總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),年級(jí)主任吳少杰全程參與了此次教導(dǎo)會(huì)。
會(huì)議中,班主任首先發(fā)言,根據(jù)考試結(jié)果分析了學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),根據(jù)班級(jí)總體情況,確立了班級(jí)目標(biāo),并闡述了今后管理班級(jí)及培養(yǎng)學(xué)生方面的措施。
而后,各學(xué)科組長(zhǎng)總結(jié)了同學(xué)們的答卷情況,對(duì)上一階段的教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)與反思,同時(shí)根據(jù)當(dāng)前學(xué)生情況制定了下一階段的教學(xué)計(jì)劃。
各任課老師在會(huì)議上結(jié)合自己班級(jí)的答卷情況,深入反思了自己在教學(xué)上的不足,并根據(jù)此次考試制訂了多種學(xué)習(xí)方案,以學(xué)生為中心,讓教學(xué)更具針對(duì)性。
此次班級(jí)教導(dǎo)會(huì)對(duì)老師們上一階段的教學(xué)工作進(jìn)行了梳理和分析,也讓老師們對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況有了更加全面的了解,為更好地開(kāi)展今后的教育教學(xué)工作、提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
編輯:東方