北京錢學(xué)森中學(xué)高二（1）班 翀翀姐（doge 我是個男的（ 作為一名普通的高二準(zhǔn)高三學(xué)生，做了一下今年的高考物理。淺談一下感受。 可以說這套題出得很新穎（我是這么覺得）先說

選擇14個題

。前五個題一如既往，還是比較簡單的。 提一下第四題。考查了機(jī)械波，由位移時間關(guān)系可以看出來周期是T。那么t=T的時候x=0和x=T處振動情況應(yīng)該一樣，那就可以用同側(cè)法選出來了

第六題是連接體模型最常規(guī)的問題。整體法隔離法結(jié)合一下就可以選出來

第八題，考查靜電場問題。負(fù)點電荷從E到F電場力先做正功后做負(fù)功，先加速后減速，電勢能先減小后增大。o處場強(qiáng)是零，電場力為0?？疾榱斯δ荜P(guān)系，運動學(xué)，電場相關(guān)知識，難度適中，較為全面

第九題，電磁感應(yīng)線框模型。A考查楞次定律。結(jié)合法拉第電磁感應(yīng)定律，閉合電路歐姆定律，安培力表達(dá)式可以知道安培力是正比于速度的。進(jìn)出磁場的過程都會受到安培力阻力的作用，速度減小，安培力減小，所對應(yīng)的加速度就變小，所以并不是勻變速運動。電荷量的話要先算進(jìn)出過程產(chǎn)生的平均電動勢（E平均=nφ/t，再算利用閉合電路歐姆定律求平均電流。再利用電流的定義式I平均=q/t求出電荷量。得出的結(jié)果是q=nφ/R總。這個結(jié)論大家應(yīng)該很熟悉。那進(jìn)出場的磁通量變化大小相同，所以通過電荷量相同，就可以選出來了

第十題，以太空實驗室為背景考查圓周運動。由于太空的微重力環(huán)境，只由拉力提供小球圓周運動的向心力，幾乎不受重力影響，所以平面無所謂。那剩下的選項就通過具體的牛二方程分析就可以了，相當(dāng)于動態(tài)分析

第十一題，考查動力學(xué)問題。建議做好受力分析，寫出相應(yīng)選項過程的數(shù)學(xué)表達(dá)形式，分析會更加直觀。牢記動能定理的內(nèi)容，合外力對物體做的功等于物體動能變化量——B就有些扯了。加油

第十二題結(jié)合時事考查萬有引力，相當(dāng)接地氣。模型是衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)，地球繞太陽轉(zhuǎn)，兩個公轉(zhuǎn)。所以提醒一句開普勒第三定律中的k與中心天體有關(guān)系。兩個公轉(zhuǎn)中心天體不一樣，一個地球，一個太陽，所以求不出來日地距離。

第十三題考查帶電粒子在磁場中的偏轉(zhuǎn)。由題可知帶電粒子從軸線進(jìn)入，洛倫茲力提供向心力使其做勻速圓周運動，垂直打到管壁說明圓弧半徑為a。列牛二方程求B。再繼續(xù)分析，由于是彈性碰撞，所以會由原速度反彈經(jīng)過一個半圓再打到壁上，往復(fù)下去。等效電流I=q/t=nqt/t=nq。這里提醒一下，題目中C選項直接套用電流微觀表達(dá)式I=nqsv，注意帶電粒子不是垂直于截面運動的（直著進(jìn)入的），它是螺旋的狀態(tài)，所以套不了!粒子束對管道的平均作用力在宏觀體現(xiàn)為安培力，就很清楚了

第十四題。表面上很高大上的樣子，但不要被嚇到。讀懂材料，按照他說的分析就可以水到渠成

實驗題

實驗題出得很溫和，沒有長句的論述題。最后一個空出得很好，考查了勻變速直線運動里一條非常重要的規(guī)律，任意相鄰兩段相等時間間隔內(nèi)的位移差恒定。分析可知，在新選取的坐標(biāo)系下沿x，y方向都在做勻變速直線運動，相當(dāng)于把g分解了。x，y方向上的加速度相當(dāng)于g的分量，二者之比就是夾角的正弦

計算題

前兩道計算題比較常規(guī)，難度較易。但第二個計算題我想提出些質(zhì)疑。導(dǎo)體棒在切割磁場，為什么不會產(chǎn)生反電動勢阻礙它運動。希望有大佬解答一下。

第三道和第四道解答題上難度了，遵循了兩道題平行難度的原則。其中一個題模型簡單，計算困難，另一個模型抽象，計算簡單。 第三題考查帶電粒子在電場中的偏轉(zhuǎn)。帶電粒子在金屬板間的勻強(qiáng)電場中做類平拋運動。第一問要找準(zhǔn)臨界條件——最上端的粒子打在收集器的最右端。第二問相當(dāng)于是帶空氣阻力的類平拋運動。最重要的就是把阻力分解，分方向研究。由于顆粒在金屬板間經(jīng)過極短時間達(dá)到最大速度，豎直方向便在一開始達(dá)到平衡，即電場力和豎直方向空氣阻力等大反向。很重要的一點，水平方向——

帶電粒子是和空氣一起打進(jìn)來的，水平方向帶電粒子相當(dāng)于空氣速度為0，不受空氣阻力。所以水平方向以v0做勻速直線運動!

所以合運動的狀態(tài)就是從最左上端斜線勻速運動到收集器最右端。僅此而已（悲），列方程求解即可。 第二問求出來，第三問的梯子就搭好了

最后一題，考查萬有引力的綜合題。第一問很簡單，一個天體環(huán)繞的牛二方程就OK。第二問考查“均質(zhì)實心球”模型。首先類比的事情要說明白：質(zhì)量分布均勻的球殼內(nèi)各點萬有引力合力為0。實心球體里在r處一點就相當(dāng)于受到以r為半徑的球體的萬有引力，外面的部分就可以看成一個球殼（有厚度的球殼，不過沒關(guān)系）。找到里面的球和總球的質(zhì)量關(guān)系便可求解。 第三問……額球體和暗物質(zhì)的合力提供向心力。速度從圖像里可以找到（GMm/R2=mv2/R）主要是暗物質(zhì)對恒星的萬有引力怎么表示（我再好好看看這個模型，后續(xù)真正搞明白再補(bǔ)充，有點抽象草）

綜上提出一些小建議： 1.平時多練小題 2.注重規(guī)范性論述語言的積累 3.盡可能定量思考 每年高考都會有試卷的解析解讀，但我一直堅持的理念是，卷子出的怎么樣，最好自己親自做一遍才能真切感受到。 以上暫時就是全部內(nèi)容。因為本人是學(xué)生，能力和時間有限，但我盡量說清楚一些。希望這篇文章能給大家啟發(fā)，也希望能對我后續(xù)復(fù)習(xí)有所幫助。若有補(bǔ)充修改，后續(xù)有時間再更新，歡迎各位大佬批評指正 最后送給大家一句話：只問敢勇，不問西東。我們需要毅力和恒心，但我們更需要勇氣去踏上這場注定無法回頭的偉大冒險。 大家加油！