思行并進,聚勢賦能—鄭州市39中八年級期中學情調研質量分析會

年級長牛楠楠主持會議

孫潔老師分享教學經驗

胡小冰老師談個人心得

李建玉主任指導發(fā)言

李曉風主任指導發(fā)言

李道義副校長指導發(fā)言

??毙iL指導發(fā)言

劉旭東校長做總結發(fā)言
在學校的統(tǒng)一組織下,八年級期中學情調研已經落下帷幕。為提高下一階段教育教學質量,鄭州市第三十九中學于4月27日特此召開八年級期中學情調研質量分析會。本次會議由八年級年級長牛楠楠主持,鄭州市第三十九中學黨總支書記、校長劉旭東、副校長???、副校長李道義、政教處主任李曉風、教務主任李建玉出席此次會議。?
會議始,年級長牛楠楠就本次學情調研進行了詳細分析,牛楠楠主要通過數(shù)據(jù)的顯示,對班級之間、學科之間進行了對比說明,對班級、學科教師提出相應的具體要求。同時,牛楠楠從班級管理的親身經驗出發(fā),強調帶班具備三年規(guī)劃意識、不給學生戴帽子及不打壓后進生、高標準要求優(yōu)等生的重要性。會議接著由八年級教師孫潔、胡小冰進行發(fā)言,數(shù)學老師孫潔主要從上課細微要求、學生精力分散的解決辦法、關注學生范圍等方面來談論教學舉措,語文老師胡小冰從激發(fā)學生學習動機角度談做法,提及學生成就感、善用表揚、樹立目標等方面的意義。?
鄭州市第三十九中學教務主任李建玉緊接著強調中考地理、生物二模測試的準備工作,指出提前樹立中考意識、地理生物等級考試對中考升學的關鍵作用。鄭州市第三十九中學政教處主任李曉風從近期家長會的舉辦角度談起,提到組織家長入校、學生集合排隊離校時的秩序井然、各位班主任精心設計家長會等舉措,均展示出我校良好的形象。最后,李曉風主任談及近期本校招生宣傳工作事宜。?
鄭州市第三十九中學副校長李道義就本次會議做出發(fā)言,強調賞識教育、學生積極參與的重要作用,提及聽不同老師講課的感受,最后對八年級的讀書氛圍提出更進一步的要求。鄭州市第三十九中副校長??龔娬{質量分析要真正發(fā)揮落實效果,并提出教師要關注學生的學、學生如何回答問題、核心素養(yǎng)的培養(yǎng)、自習課的紀律及作業(yè)監(jiān)管等方面的要求。最后,鄭州市第三十九中學黨總支書記、校長劉旭東針對此次學情檢測質量進行評價分析,強調所有教師要樹立信心,也要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生培優(yōu)問題,特別強調提高學校教學質量及學校發(fā)展需要抓內涵,教師發(fā)展要有智慧,要培養(yǎng)學生信念力、學習積極性,最后強調心態(tài)陽光、不浮躁、協(xié)同管理、團結協(xié)作等方面的重要作用。?
整場會議八年級全體教師認真聆聽,專心記錄,從會議中深受啟發(fā)。相信在學校的帶領下,八年級全體教師勠力同心、實干篤行,定會將教育教學工作質量再推進,努力揚帆再啟航!? ?