雨珊瑚教育:爺爺用一種愚蠢的方法把10歲的孫女培養(yǎng)成尖子生
雨珊瑚教育:爺爺用一種愚蠢的方法把10歲的孫女培養(yǎng)成尖子生,簡單的方法值得借鑒
我同事的女兒今年才10歲,但她的數(shù)學(xué)天賦令人驚訝。她喜歡在五年級做各種數(shù)學(xué)題,雨珊瑚教育怎么樣并獲得了許多獎項。我的同事告訴我,她的女兒以前不是這樣的。她以前的數(shù)學(xué)成績還沒有通過,孩子也沒有任何數(shù)學(xué)天賦?,F(xiàn)在她的數(shù)學(xué)成績太好了,多虧了她的丈夫,當(dāng)孩子還小的時候,她的女兒會有這么好的成績。
聽到這里,我心里有了一個想法。我女兒才6歲。雨珊瑚教育怎么樣這不是做啟蒙教育的好時機。我的同事告訴我,如果我想提高孩子的數(shù)學(xué)成績,我必須做好五個方面。
一、數(shù)學(xué)感知。
沒有數(shù)學(xué)感知的人很死板,只能一步一步來。即使他們通常做成千上萬的問題,也沒用。有些家長認(rèn)為孩子只需要數(shù)數(shù)就可以了。事實上,這是一個錯誤的想法。
培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)感知能力,孩子會從一個例子中得出推論,不再按順序數(shù),只要任何數(shù)字的孩子都能理解,也會有適應(yīng)的能力。
讓孩子明白什么是平均數(shù),并能根據(jù)現(xiàn)有的知識舉一反三,將數(shù)學(xué)運用到各種場合。
2、感受空間。
一個人的想象力對孩子的學(xué)習(xí)也很重要。我們可以用一些形狀讓孩子知道這些形狀,提高他們的空間想象力,了解空間的位置,了解前面、后面和側(cè)面的概念,并且可以相應(yīng)。
三、尺寸測量。
尺寸測量是指讓孩子了解和了解什么是長度,并將轉(zhuǎn)換物品和尺寸。
在圖畫書《數(shù)學(xué)來了》中,有一個故事。我媽媽想做一件長裙,但她找不到軟尺子來測量。當(dāng)她遇到麻煩時,孩子拿著遙控器在媽媽身上畫畫,用遙控器比較長度,然后在布料上測量,這就是測量的奧秘。
4、理解規(guī)律的含義。
數(shù)學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)規(guī)律問題,這在生活中也很常見。雨珊瑚教育怎么樣在培養(yǎng)孩子時,我們可以和孩子玩一些游戲,比如定期安排零食,讓孩子找出規(guī)律,經(jīng)常鍛煉孩子就能理解規(guī)律的變化。
五、物品的完整性和部分。
一個整體的物品是組合而成的,我們可以以蛋糕為例,讓孩子們了解完整性。
以下圖案是小學(xué)教科書中經(jīng)常出現(xiàn)的問題,了解整體和部分孩子可以很好地做這類問題。
我的同事向我推薦了這本書《數(shù)學(xué)來了》。我給女兒買了一本??赐曛螅野l(fā)現(xiàn)它真的很有用。內(nèi)容簡單易懂,非常適合學(xué)齡前兒童。
這本書使用小故事,引導(dǎo)孩子,可以讓孩子更好地理解,如一個故事,雨珊瑚教育怎么樣講述小巫師做娃娃的過程,首先做頭,做四肢,所以娃娃出來,可以讓孩子理解故事的完整性和部分。