寫的很亂，爛尾，學(xué)生意外的比老師成熟（？ —正文— “樂正綾?！卑嗉?jí)鴉雀無聲，很明顯，名字的主人并沒有來上課。 “都第多少次了……”洛天依推了推能顯示她威嚴(yán)的黑色邊框眼鏡，表情卻是不太好看。也沒再說什么，就繼續(xù)點(diǎn)名，結(jié)束了就是正常上課。 自開學(xué)到現(xiàn)在少說也有半月了，但她作為老師，這個(gè)學(xué)生長(zhǎng)什么樣都不知道。但沒辦法，別人有背景，校長(zhǎng)都讓她別管；再說了，別人不來學(xué)照樣年級(jí)第一，都沒理由去管了。 除了點(diǎn)名的時(shí)候，表上確確實(shí)實(shí)說明著這個(gè)人的存在，洛天依都要想樂正綾到底是不是他們班的了。 就因?yàn)闃氛c一直不出面，所以干脆洛天依就沒把樂正綾往值日生里排。畢竟排了也沒人干活不是嗎？ 但值日生表又不能少人，她也不樂意把領(lǐng)導(dǎo)位給樂正綾——人都不在怎么領(lǐng)導(dǎo)？那值日生不得一團(tuán)糟？所以干脆寫到班主任助理那了。 對(duì)，那種幫自己收拾東西拿東西的人，這個(gè)挺好辦的，跑的遠(yuǎn)的就讓班長(zhǎng)去，自己的辦公桌自己管就好。 作為新手班主任，她只是憑著記憶想著以前見過的班主任大概率是怎么處理的，然后外加一點(diǎn)自己的想法。 她遇到班上的麻煩事也會(huì)經(jīng)常去請(qǐng)教其他班主任，比如隔壁班的班主任樂正龍牙 班上會(huì)有什么麻煩事呢……短短半月就有三起。 （以下為我班真實(shí)經(jīng)歷，你抗你對(duì)） 第一起，課間操時(shí)間幾個(gè)男孩子合力把一個(gè)男孩子關(guān)在放掃把的柜子里抵著不讓他出來。 第二起，晚自習(xí)時(shí)間考試，一個(gè)男孩子不做卷子被課代表說，然后課代表讓他站到外面去他不站，然后他起身要把他拉到門外去結(jié)果被卡喉嚨。 后來課代表去醫(yī)院檢查，好像是感冒吧，結(jié)果對(duì)方家長(zhǎng)還是硬要那個(gè)男孩子賠錢…… 第三起，學(xué)生早戀。我們班這半月唯一一起關(guān)于女孩子的，和樓下一個(gè)班的男孩子在一起了。 真的很讓人頭大啊…… 因?yàn)檫@幾個(gè)事也沒少找樂正老師探討解決辦法，結(jié)果班里又開始傳她和樂正老師在一起了。 真的很令人頭痛，她都不知道該怎么辦了。再說了，她自己也清楚的知道自己的性取向。畢竟，她對(duì)男生真的一點(diǎn)興趣都沒有……不論多帥，有多少人在她耳邊說，她都不感興趣。相反，同性對(duì)她的吸引力會(huì)更大。 于是，洛天依在某一天，因?yàn)檩浾搲毫?，崩潰了。樂正老師倒是一點(diǎn)事都沒有，似乎是習(xí)慣了。 洛天依可不會(huì)把自己脆弱的一面展現(xiàn)給同學(xué)，放學(xué)后跑到?jīng)]什么人的后花園自顧自的哭了起來。但也只是小聲抽泣著，她可不想自己的聲音把自己的學(xué)生吸引過來看笑話。 眼鏡不知道什么時(shí)候被自己摘下了，就是坐在那雙手抱膝哭著，想要把自己受到的委屈都發(fā)泄出來。 當(dāng)班主任是真的減壽啊，煩心事一大堆。如果可以，她絕對(duì)不會(huì)再接手當(dāng)班主任的。 恍惚間好像有人靠近，洛天依慌亂的擦了把臉，摸著眼鏡想要離開。 “想哭就哭吧，憋著很難受的?！碧鹈赖穆曇糇屗读松?，下一秒就又是淚流滿面。 “希望你不會(huì)介意，”洛天依被抱住了，“我哥說擁抱會(huì)讓心情好些。雖然我不知道你發(fā)生了什么事，也無權(quán)知道，但你可以對(duì)我發(fā)泄。” 這是洛天依難得能感受到的溫暖。身體似乎是不受自己控制，回抱住了對(duì)方，傾訴著自己這半月來的遭遇，發(fā)泄著。 對(duì)方似乎并沒有覺得苦惱，只是輕聲安慰著自己。 也不知道是怎么結(jié)束的這場(chǎng)鬧劇，也不知道自己是怎么道了謝又道了別，就好像夢(mèng)一樣。 第二天點(diǎn)名的時(shí)候樂正綾到了，洛天依才驚訝的發(fā)現(xiàn)自己好像還是把柔弱的那一面發(fā)泄給自己的學(xué)生了…… 因?yàn)槭前嘀魅沃郑院茏匀坏膩磙k公室找她。 “心情有好點(diǎn)嗎？”很自然的把洛天依桌上亂七八糟的東西收拾了，好像經(jīng)常做這樣的工作一樣。 “謝謝，好多了?！甭逄煲缹?shí)在是不敢把對(duì)方當(dāng)做自己的學(xué)生看待，也任由對(duì)方干著手中的活——不如說她根本沒反應(yīng)過來該怎么去阻止。 “不用那么拘謹(jǐn)?shù)睦?，昨晚不是還向我傾訴的嘛?！睒氛c揉了揉對(duì)方的腦袋，倒是完全沒有把對(duì)方當(dāng)老師看。 誰(shuí)知道她在聽洛天依傾訴的時(shí)候知道對(duì)方是自己老師的時(shí)候有多震驚。第一印象的影響是巨大的，樂正綾也就無法把對(duì)方看成其他那種會(huì)隨時(shí)壓榨學(xué)生的老師了。相反，她覺得洛天依需要她的依靠，她也想成為洛天依的依靠。 洛天依本來還因?yàn)闃氛c不來學(xué)校報(bào)道這事對(duì)她印象非常不好來著，但是事實(shí)證明初次見面的印象會(huì)比名字所帶來的印象更深刻。 后來樂正綾就沒缺席過了，也經(jīng)常陪著洛天依備課，不太完善的地方還會(huì)加以修改。洛天依不止一次感受到過樂正老師進(jìn)辦公室對(duì)著自己這邊的視線。 樂正綾好像說過自己有個(gè)哥哥來著，樂正老師應(yīng)該就是她的哥哥吧。最近也沒聽到什么關(guān)于自己的流言了，想必也是樂正綾幫的忙吧。 畢竟知道自己困擾著的只有她。 不過雖然說自己和樂正老師的流言消失了，自己和樂正綾的流言又起來了……雖然說并不討厭，但是自己這是和樂正家過不去了嗎？ 話說樂正家好像還挺有錢的來著，樂正老師教完這一屆就要回去繼承家業(yè)了。 洛天依看著又在幫自己收拾辦公桌的樂正綾，產(chǎn)生了非分之想。 不對(duì)啊，她才十六歲！洛天依你醒醒！ 樂正綾表現(xiàn)的太過成熟了，以至于洛天依已經(jīng)把對(duì)方當(dāng)做同齡看待。將腦子里的想法丟了出去，繼續(xù)著這一天的工作。 這樣的日常持續(xù)到高三結(jié)束，樂正綾向洛天依告白了。洛天依當(dāng)然是同意了的。 畢竟都這么久了，能不發(fā)現(xiàn)自己的心意嗎？再加上樂正綾高中已經(jīng)畢業(yè)了，她的心里已經(jīng)沒有了那份對(duì)方是自己學(xué)生的壓力，不同意還干嘛？ 留著讓自己?jiǎn)紊硪惠呑樱?之后樂正綾就強(qiáng)制洛天依辭去了這份工作當(dāng)自己的家庭教師，簡(jiǎn)單來說就是被包養(yǎng)順帶同居了。 后來洛天依也有問過為什么樂正綾在那個(gè)年紀(jì)就那么成熟，樂正綾思考了一下回答說“應(yīng)該是家庭緣故吧，我是第二繼承人嘛。我哥在那個(gè)時(shí)候都在學(xué)金融理財(cái)了?！?呃……樂正家恐怖如斯？ “天依，要一起去游樂園玩嗎？”樂正綾撲到了洛天依懷里撒嬌。果然，年下還是有年下的魅力啊。 “嗯，一起去吧?！彪m然說最后被當(dāng)成年下的應(yīng)該會(huì)是自己，但總歸現(xiàn)在還能裝一下成熟嘛。 當(dāng)然，也由衷希望樂正綾的精力能夠被游樂園消耗……不然說真的，自己吃不消。